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Associação de uma equação linear de 1º grau a uma reta no plano cartesiano
141 questões

141 Questões de Associação de uma equação linear de 1º grau a uma reta no plano cartesiano

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Associação de uma equação linear de 1º grau a uma reta no plano cartesiano com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 141 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Associação de uma equação linear de 1º grau a uma reta no plano cartesiano

Esta página reúne 141 questões de Associação de uma equação linear de 1º grau a uma reta no plano cartesiano voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Álgebra, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Interceptos de uma reta; Interceptos de função afim; inclinação de reta; interseção de reta.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
8F · 1M · 1D
Distribuição de dificuldade
5
Contextualizadas
7
Exigem cálculo
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo, Critico, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Associação de uma equação linear de 1º grau a uma reta no plano cartesiano em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF08MA07Fácil🧠 Aplicar⏱ curto

A reta da equação 2x + y = 4 passa pelos pontos A(0,4) e B(2,0). Qual a interpretação geométrica dessa equação?

  1. A) Intercepta o eixo y em 2
  2. B) Intercepta o eixo x em 4
  3. C) Passa pela origem
  4. D) Intercepta o eixo y em 4
  5. E) É vertical
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Interceptos de uma reta

💡 Dica de resolução

Substitua x por zero para encontrar onde a reta intercepta o eixo y.

✅ Resposta correta: D

Quando x = 0, a equação fica y = 4. Portanto, a reta intercepta o eixo y no ponto (0,4).

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O erro é dividir 4 por 2 para obter a interseção com o eixo y. Fazendo x = 0, o valor correto de y é 4.
❌ B) Para encontrar a interseção com o eixo x, deve-se fazer y = 0. Isso dá 2x = 4 e x = 2, não 4.
❌ C) A origem é o ponto (0,0). Substituindo x = 0 e y = 0 na equação, obtemos 0, que não é igual a 4.
❌ E) Uma reta vertical tem x constante. Nesta equação, y pode variar conforme o valor de x, então a reta não é vertical.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como identificar os interceptos de uma reta com os eixos coordenados.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 2resolução completaBNCC EF08MA07Fácil🧠 Aplicar⏱ curto

Considere a equação y = -2x + 5. Identifique os interceptos x e y.

  1. A) (0,5) e (2,0)
  2. B) (0,5) e (-2.5,0)
  3. C) (5,0) e (0,2)
  4. D) (2.5,0) e (0,5)
  5. E) (0,5) e (0,-2)
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Interceptos de função afim

💡 Dica de resolução

Para encontrar os interceptos, faça y = 0 para o intercepto x e x = 0 para o intercepto y.

✅ Resposta correta: D

O intercepto x ocorre quando y = 0: 0 = -2x + 5, então x = 2.5. O intercepto y ocorre quando x = 0: y = 5.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O intercepto y está correto, mas o ponto (2,0) foi obtido substituindo x = 2 na equação: y = -2*2 + 5 = 1, sem fazer y igual a 0.
❌ B) Ao resolver 0 = -2x + 5, o aluno pode trocar o sinal do termo 5 e escrever x = -5/(-2), obtendo -2.5.
❌ C) O intercepto x foi calculado como se o termo 5 fosse o valor de x; para o intercepto y, foi usado o coeficiente de x, 2.
❌ E) O intercepto y está correto. Para o intercepto x, foi usado o coeficiente -2 como se fosse a coordenada y, mantendo x igual a 0.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como determinar os pontos em que uma reta cruza os eixos coordenados.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 3resolução completaBNCC EF08MA07Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Qual é a inclinação da reta representada pela equação 4x - 2y = 8?

  1. A) -2
  2. B) 2
  3. C) 4
  4. D) -4
  5. E) 0
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

inclinação de reta

💡 Dica de resolução

Reescreva a equação na forma y = mx + b para encontrar a inclinação.

✅ Resposta correta: B

A inclinação correta após reescrever a equação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A inclinação não está correta.
❌ C) Valor da inclinação não corresponde.
❌ D) A inclinação não é negativa.
❌ E) A inclinação não pode ser zero.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como encontrar a inclinação de uma reta a partir de sua equação.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EF08MA07Fácil🧠 Aplicar⏱ curto

Sabendo que a equação da reta é y = 3x - 6, determine o ponto onde essa reta intercepta o eixo y.

  1. A) (0, -6)
  2. B) (0, 3)
  3. C) (0, 6)
  4. D) (0, -3)
  5. E) (0, 0)
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

interseção de reta

💡 Dica de resolução

Substitua x por 0 na equação para encontrar o ponto de interseção.

✅ Resposta correta: A

Substituição incorreta.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Substituindo x por 0, temos y = 3.
❌ C) Resultado de substituição errada.
❌ D) A substituição não está correta.
❌ E) Não corresponde ao ponto de interceptação.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como encontrar a interseção de uma reta com os eixos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EF08MA07Fácil🧠 Compreender⏱ curto

A equação y = -x + 5 representa uma reta. Qual é seu intercepto no eixo y?

  1. A) 5
  2. B) -5
  3. C) 0
  4. D) 1
  5. E) -1
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

intercepto da reta

💡 Dica de resolução

Identifique o valor de y quando x é zero.

✅ Resposta correta: A

Quando x=0, y=5.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Esse não é o intercepto correto.
❌ C) Esse não é o intercepto correto.
❌ D) Esse não é o intercepto correto.
❌ E) Esse não é o intercepto correto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como encontrar interceptos de funções lineares.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EF08MA07Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Resolva em inteiros não negativos x, y, z a equação 20x + 2y + 1z = 41 e apresente uma solução (x,y,z).

  1. A) x=0, y=20, z=0.
  2. B) x=1, y=0, z=1.
  3. C) x=0, y=1, z=2.
  4. D) x=2, y=0, z=1.
  5. E) x=1, y=0, z=0.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Equação linear em inteiros não negativos

💡 Dica de resolução

Substitua os valores de cada alternativa na equação e verifique se a igualdade é satisfeita.

✅ Resposta correta: D

Substituindo os valores na equação, obtemos 20·2 + 2·0 + 1·1 = 40 + 0 + 1 = 41.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A substituição resulta em 0 + 40 + 0 = 40, não em 41.
❌ B) A substituição resulta em 20 + 0 + 1 = 21, não em 41.
❌ C) A substituição resulta em 0 + 2 + 2 = 4, não em 41.
❌ E) A substituição resulta em 20 + 0 + 0 = 20, não em 41.
📚 Reveja antes de resolver

Revise a substituição de valores em equações e a verificação de soluções nos inteiros não negativos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF08MA07Associar uma equação linear de 1º grau com duas incógnitas a uma reta no plano cartesiano.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

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As questões estão alinhadas à BNCC?

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Todas as 153 questões de Associação de uma equação linear de 1º grau a uma reta no plano cartesiano com resolução — página 2

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