59 Questões de Cálculo de porcentagens por meio de estratégias diversas, sem fazer uso da “regra de três”

— Professora, por que as plantas perto da rua morrem antes? — indagou Lucas, ao observar os brotos do viveiro urbano. Dados ilustrativos: na primeira semana, 40% dos brotos expostos ao tráfego sofreram danos irreversíveis e morreram. Dos que sobreviveram, 25% não resistiram à poluição na segunda semana. O experimento visa estimar o impacto cumulativo dos poluentes veiculares no desenvolvimento inicial das mudas. Com base no texto, calcule a porcentagem dos brotos que morreu ao final de duas semanas.

1. A) Morreram 55% dos brotos.
2. B) Morreram 10% dos brotos.
3. C) Morreram 75% dos brotos.
4. D) Morreram 65% dos brotos.
5. E) Morreram 40% dos brotos.

Dados ilustrativos: Em uma pesquisa com 250 consumidores de uma cooperativa de alimentos, constatou-se que 72% preferem comprar produtos a granel. Para incentivar essa venda, a cooperativa oferece desconto de 12% sobre o preço por quilo. O preço normal é R$ 40,00 por quilo. Com base no texto, determine o valor pago pela compra de 3 kg a granel após a aplicação do desconto de 12%.

1. A) R$ 105,60
2. B) R$ 100,80
3. C) R$ 13,44
4. D) R$ 96,00
5. E) R$ 124,80

Ao final de uma tarde de vendas, uma loja de papelaria anunciou um desconto de 25% em cada agenda que custava R$ 160,00. Depois de calcular esse abatimento, a loja informou que, sobre o novo valor, haveria mais 20% de desconto para pagamento no dinheiro. Um cliente observou que os dois descontos eram dados em etapas, e não sobre o preço inicial ao mesmo tempo. Ele decidiu conferir quanto pagaria por uma agenda, usando apenas o que estava escrito no aviso da loja. Para isso, pensou no valor que sobra após cada desconto e comparou com o preço original. Considere as informações do texto-base e determine o valor final pago por uma agenda, após os dois descontos informados.

1. A) R$ 88,00
2. B) R$ 120,00
3. C) R$ 96,00
4. D) R$ 100,00
5. E) R$ 108,00

Na oficina de alimentos de um centro comunitario, foram preparados 240 potes de geleia para uma campanha de doacao. Antes da entrega, a equipe separou 15% dos potes para a degustacao e o controle de qualidade. Depois dessa separacao, o restante foi encaminhado para a campanha. Para conferir o registro, os voluntarios anotaram que 10% de 240 corresponde a 24 potes e usaram esse valor para encontrar a parte reservada. Assim, todos puderam verificar a quantidade separada sem fazer conta por regra de tres. Analise o texto-base e identifique a quantidade de potes separada para a degustacao e o controle de qualidade.

1. A) 24 potes
2. B) 36 potes
3. C) 48 potes
4. D) 60 potes
5. E) 204 potes

Ao final de uma campanha de coleta na praça do bairro, a cooperativa registrou 150 garrafas plásticas entregues pelos moradores. Desse total, 30% foram separadas para reciclagem imediata, e o restante seguiu para triagem. Para não haver dúvida no fechamento do turno, a atendente anotou que o cálculo foi feito pensando em uma parte do total, e não em uma comparação com outra medida. Depois de conferir os papéis, ela explicou aos voluntários que bastava encontrar a fração correspondente a 30 em cada 100 garrafas para saber quantas seguiram para reciclagem. Considere as informações do texto-base e determine quantas garrafas foram separadas para reciclagem imediata.

1. A) 15 garrafas
2. B) 105 garrafas
3. C) 45 garrafas
4. D) 60 garrafas
5. E) 30 garrafas

No fim de semana, uma biblioteca comunitária separou 120 livros para uma campanha de troca. Desse total, 25% foram colocados na mesa de histórias em quadrinhos, 50% na mesa de aventura e o restante na mesa de poesia. Ao final da organização, a equipe registrou quantos livros ficaram em cada mesa para conferir se a divisão estava correta. O registro foi usado para evitar erros na contagem e para orientar a distribuição entre os leitores. Considere o registro da biblioteca e identifique quantos livros foram colocados na mesa de histórias em quadrinhos.

1. A) 30 livros
2. B) 25 livros
3. C) 90 livros
4. D) 60 livros
5. E) 50 livros