GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática Ensino Médio Números Números reais: notação científica e problemas 55 questões

55 Questões de Números reais: notação científica e problemas

Veja 2 questões-amostra de Números reais: notação científica e problemas com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 55 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Números reais: notação científica e problemas

Esta página reúne 55 questões de Números reais: notação científica e problemas voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Números, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: aumento e desconto; desconto percentual; desvalorização de bens; consumo de combustível.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.

10
Questões na página
5F · 3M · 2D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
9
Exigem cálculo
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Analisar, Criar, Entender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Dedutivo, Criativo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Números reais: notação científica e problemas em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 55 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EM13MAT314Média🧠 Analisar⏱ medio

Se um produto custa R$250,00 e sofre um aumento de 12% e, em seguida, um desconto de 10%, qual é o preço final do produto?

  1. A) R$240,00
  2. B) R$247,50
  3. C) R$250,00
  4. D) R$260,00
  5. E) R$235,00
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

aumento e desconto

💡 Dica de resolução

Calcule o aumento e o desconto sequencialmente.

✅ Resposta correta: B

Após o aumento e desconto, o preço final é R$247,50.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) R$240,00 não considera os ajustes corretos.
❌ C) R$250,00 seria o preço sem qualquer ajuste.
❌ D) R$260,00 é o valor com aumento mas sem desconto.
❌ E) R$235,00 não considera o aumento na base.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como calcular porcentagens e descontos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13MAT101Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Uma loja lançou uma promoção de 25% de desconto em todos os produtos. Se um eletrônico custa R$1.200,00, qual será o valor após o desconto?

  1. A) R$950,00
  2. B) R$900,00
  3. C) R$1.000,00
  4. D) R$1.100,00
  5. E) R$850,00
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

desconto percentual

💡 Dica de resolução

Calcule 25% do valor e subtraia do total.

✅ Resposta correta: B

O preço após 25% de desconto é R$900,00.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) R$950,00 indica um desconto menor que 25%.
❌ C) R$1.000,00 corresponde a um desconto de apenas 16,67%.
❌ D) R$1.100,00 não considera o desconto correto.
❌ E) R$850,00 representa um desconto maior que 25%.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como calcular porcentagens e descontos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13MAT304Média🧠 Analisar⏱ medio

Um carro vale R$30.000,00 e a cada ano desvaloriza 15% do seu valor. Qual será o valor do carro após 2 anos?

  1. A) R$22.500,00
  2. B) R$25.000,00
  3. C) R$21.225,00
  4. D) R$18.000,00
  5. E) R$24.000,00
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

desvalorização de bens

💡 Dica de resolução

Calcule a desvalorização anual e aplique ao valor do carro.

✅ Resposta correta: C

O cálculo correto resulta em R$21.225,00 após 2 anos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) R$22.500,00 representa um cálculo incorreto da desvalorização.
❌ B) R$25.000,00 não reflete a desvalorização anual correta.
❌ D) R$18.000,00 é um valor muito abaixo da desvalorização.
❌ E) R$24.000,00 não considera o percentual correto de desvalorização.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o cálculo de porcentagens e desvalorização.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 4BNCC EM13MAT304Difícil🧠 Criar⏱ medio

Um carro custa R$ 40.000,00 e sofre uma desvalorização de 10% ao ano. Qual será seu preço após 2 anos?

  1. A) R$ 32.400,00
  2. B) R$ 30.000,00
  3. C) R$ 36.000,00
  4. D) R$ 35.000,00
  5. E) R$ 40.000,00
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

desvalorização de bens

💡 Dica de resolução

Calcule a desvalorização anual e aplique ao preço original.

✅ Resposta correta: A

Esse é o valor após 2 anos de desvalorização.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Esse valor é inferior ao cálculo correto.
❌ C) Esse é o valor após 1 ano, não 2.
❌ D) Esse não representa nenhum cálculo correto para os 2 anos.
❌ E) Esse é o preço original, sem desvalorização.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o cálculo de porcentagem e desvalorização.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Criar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Interdisciplinar
Questão 5BNCC EM13MAT101Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Em um supermercado, a promoção de um produto tem 20% de desconto. Se o preço original é R$ 50,00, qual é o preço após o desconto?

  1. A) R$ 40,00
  2. B) R$ 45,00
  3. C) R$ 35,00
  4. D) R$ 50,00
  5. E) R$ 30,00
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

desconto percentual

💡 Dica de resolução

Calcule 20% de R$ 50,00 e subtraia do preço original.

✅ Resposta correta: A

O preço após o desconto é R$ 40,00, pois R$ 50,00 menos R$ 10,00 de desconto resulta em R$ 40,00.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) R$ 45,00 é incorreto, pois não considera a redução total de R$ 10,00.
❌ C) R$ 35,00 não reflete o desconto correto aplicado ao preço original.
❌ D) R$ 50,00 é o preço original, não inclui o desconto.
❌ E) R$ 30,00 é muito abaixo do preço após o desconto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como calcular porcentagens e descontos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13MAT314Média🧠 Aplicar⏱ medio

Um carro consumiu 12% do tanque de gasolina em uma viagem de 250 km. Se a capacidade total do tanque é de 50 litros, quantos litros foram usados?

  1. A) 6 litros
  2. B) 4 litros
  3. C) 8 litros
  4. D) 10 litros
  5. E) 14 litros
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

consumo de combustível

💡 Dica de resolução

Calcule 12% de 50 litros para encontrar o consumo.

✅ Resposta correta: A

12% de 50 litros é 6 litros, ou seja, foi o que foi usado na viagem.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) 4 litros é muito baixo para o consumo de uma viagem de 250 km.
❌ C) 8 litros não corresponde ao cálculo correto de 12% de 50.
❌ D) 10 litros é maior do que 12% da capacidade total do tanque.
❌ E) 14 litros excede a porcentagem calculada sobre o tanque.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como calcular porcentagens de um valor.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13MAT101Interpretar criticamente situações econômicas, sociais e fatos relativos às Ciências da Natureza que envolvam a variação de grandezas, pela análise dos gráficos das funções representadas e das taxas de variação, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
EM13MAT304Resolver e elaborar problemas com funções exponenciais nos quais seja necessário compreender e interpretar a variação das grandezas envolvidas, em contextos como o da Matemática Financeira, entre outros.
EM13MAT313Utilizar, quando necessário, a notação científica para expressar uma medida, compreendendo as noções de algarismos significativos e algarismos duvidosos, e reconhecendo que toda medida é inevitavelmente acompanhada de erro.
EM13MAT314Resolver e elaborar problemas que envolvem grandezas determinadas pela razão ou pelo produto de outras (velocidade, densidade demográfica, energia elétrica etc.).

🔓 Este tema vira muito mais que 2 questões

Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Números reais: notação científica e problemas vira, em segundos:

  • Prova completa com as 55 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 55 questões de Números reais: notação científica e problemas em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Veja também

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.