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Matemática
Ensino Fundamental
Grandezas e medidas
Noção de volume
127 questões

127 Questões de Noção de volume

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Noção de volume com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 127 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Noção de volume

Esta página reúne 127 questões de Noção de volume voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Grandezas e medidas, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: volume de um bloco; volume de um prisma; volume de sólidos.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
7F · 2M · 1D
Distribuição de dificuldade
1
Contextualizadas
10
Exigem cálculo
8
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Noção de volume em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 127 questões deste tópico. Veja os planos:

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Questão 1resolução completaBNCC EF05MA21Fácil🧠 Aplicar⏱ curto

Um bloco retangular de 2 cm de largura, 3 cm de altura e 5 cm de comprimento, qual o volume?

  1. A) 20 cm³
  2. B) 30 cm³
  3. C) 40 cm³
  4. D) 10 cm³
  5. E) 50 cm³
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

volume de um bloco

💡 Dica de resolução

Calcule o volume usando a fórmula V = largura x altura x comprimento.

✅ Resposta correta: B

Volume correto: 2 × 3 × 5 = 30 cm³.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cálculo incorreto, não considera a multiplicação correta.
❌ C) Cálculo incorreto, resulta em volume maior.
❌ D) Cálculo muito abaixo do correto.
❌ E) Cálculo incorreto, resultado excessivo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula para calcular o volume de sólidos geométricos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 2resolução completaBNCC EF05MA21Média🧠 Aplicar⏱ medio

Um tanque retangular possui 4 m de comprimento, 3 m de largura e 2 m de altura. Qual o volume em m³?

  1. A) 20 m³
  2. B) 24 m³
  3. C) 30 m³
  4. D) 18 m³
  5. E) 12 m³
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

volume de um prisma

💡 Dica de resolução

Calcule o volume usando a fórmula V = comprimento x largura x altura.

✅ Resposta correta: B

Cálculo correto: 4 × 3 × 2 = 24.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cálculo incorreto, não considera todas as dimensões.
❌ C) Cálculo incorreto, resultado excessivo.
❌ D) Cálculo abaixo do volume real.
❌ E) Cálculo não considera a multiplicação correta.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula para calcular o volume de sólidos geométricos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 3resolução completaBNCC EF05MA21Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Calcule o volume de um bloco retangular com dimensões 4 cm, 3 cm e 2 cm.

  1. A) 20 cm³
  2. B) 22 cm³
  3. C) 24 cm³
  4. D) 26 cm³
  5. E) 30 cm³
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

volume de sólidos

💡 Dica de resolução

Multiplique as três dimensões para encontrar o volume.

✅ Resposta correta: C

24 é o resultado correto: 4 x 3 x 2.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 20 é o resultado de 4 x 5 x 1, que não são as dimensões.
❌ B) 22 não corresponde à multiplicação correta das dimensões.
❌ D) 26 não é o resultado da multiplicação das dimensões.
❌ E) 30 não é o valor obtido com as dimensões dadas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula para calcular o volume de um paralelepípedo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EF05MA21Fácil🧠 Aplicar⏱ curto

Uma caixa tem 5 cm de comprimento, 4 cm de largura e 6 cm de altura. Qual é o volume da caixa?

  1. A) 100 cm³
  2. B) 120 cm³
  3. C) 30 cm³
  4. D) 15 cm³
  5. E) 24 cm³
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

volume de um bloco

💡 Dica de resolução

Calcule o volume multiplicando as dimensões do bloco.

✅ Resposta correta: B

Multiplicamos as três medidas: 5 × 4 × 6 = 120 cm³.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A criança usou a medida de 5 cm duas vezes: 5 × 4 × 5 = 100.
❌ C) A criança multiplicou apenas duas medidas: 5 × 6 = 30.
❌ D) A criança somou as três medidas: 5 + 4 + 6 = 15.
❌ E) A criança multiplicou apenas duas medidas: 4 × 6 = 24.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula para calcular o volume de sólidos geométricos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 5resolução completaBNCC EF05MA21Média🧠 Aplicar⏱ medio

Um bloco retangular possui dimensões 8 cm, 6 cm e 5 cm. Qual é o volume total?

  1. A) 220 cm³
  2. B) 240 cm³
  3. C) 250 cm³
  4. D) 260 cm³
  5. E) 300 cm³
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

volume de um bloco

💡 Dica de resolução

Calcule o volume multiplicando as dimensões.

✅ Resposta correta: B

240 é o resultado correto da multiplicação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 220 não é o volume correto.
❌ C) 250 não corresponde ao volume total.
❌ D) 260 não é o volume correto.
❌ E) 300 não é o resultado da multiplicação.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula do volume de sólidos geométricos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EF05MA21Difícil🧠 Aplicar⏱ curto

Um bloco de madeira tem 3 m de comprimento, 2 m de largura e 1 m de altura. Qual o volume em m³?

  1. A) 5 m³
  2. B) 6 m³
  3. C) 7 m³
  4. D) 8 m³
  5. E) 9 m³
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

volume de um prisma

💡 Dica de resolução

Calcule o volume multiplicando comprimento, largura e altura.

✅ Resposta correta: B

6 m³ é o volume correto do bloco.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 5 não é o volume correto.
❌ C) 7 não corresponde ao volume total.
❌ D) 8 não é o volume calculado.
❌ E) 9 não é o valor do volume.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula para calcular o volume de sólidos geométricos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF05MA21Reconhecer volume como grandeza associada a sólidos geométricos e medir volumes por meio de empilhamento de cubos, utilizando, preferencialmente, objetos concretos.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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