GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática
Ensino Fundamental
Números
Porcentagens
156 questões

156 Questões de Porcentagens

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Porcentagens com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 156 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Porcentagens

Esta página reúne 156 questões de Porcentagens voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Números, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: desconto percentual; aumento percentual; cálculo de porcentagem; percentagem de aprovação.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.

10
Questões na página
4F · 5M · 1D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
9
Exigem cálculo
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Porcentagens em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 156 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EF08MA04Média🧠 Aplicar⏱ medio

Um produto custa R$ 200,00 e está com 15% de desconto. Qual é o preço final do produto após o desconto?

  1. A) R$ 150,00
  2. B) R$ 160,00
  3. C) R$ 170,00
  4. D) R$ 180,00
  5. E) R$ 200,00
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

desconto percentual

💡 Dica de resolução

Calcule 15% de R$ 200,00 e subtraia do valor original.

✅ Resposta correta: C

O preço final após o desconto de 15% é R$ 170,00.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Este valor não representa 15% de desconto do preço original.
❌ B) Este valor está incorreto ao calcular o desconto.
❌ D) Corresponde a um desconto menor que 15%.
❌ E) Este é o preço original, sem o desconto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como calcular porcentagens e descontos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EF08MA04Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Em uma promoção, um celular custa R$ 1.200,00 e tem um aumento de 20% no preço. Qual será o novo preço do celular?

  1. A) R$ 1.400,00
  2. B) R$ 1.440,00
  3. C) R$ 1.500,00
  4. D) R$ 1.520,00
  5. E) R$ 1.600,00
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

aumento percentual

💡 Dica de resolução

Calcule 20% de R$ 1.200,00 e some ao preço original.

✅ Resposta correta: B

O novo preço do celular, após o aumento de 20%, é R$ 1.440,00.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Este valor é menor que o preço real após o aumento.
❌ C) Este valor é maior que o esperado após o aumento.
❌ D) Não corresponde ao valor correto do aumento de 20%.
❌ E) Este valor é irreal para o aumento proposto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como calcular porcentagens e aumentos de preços.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EF08MA04Média🧠 Aplicar⏱ curto

Um aplicativo oferece 10% de bônus em compras acima de R$ 100. Se uma compra foi de R$ 150, qual o bônus?

  1. A) 10
  2. B) 15
  3. C) 20
  4. D) 12
  5. E) 5
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

cálculo de porcentagem

💡 Dica de resolução

Calcule 10% de R$ 150.

✅ Resposta correta: B

15 é 10% de 150.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 10 não é 10% de 150.
❌ C) 20 não representa 10% de 150.
❌ D) 12 não é o valor correto do bônus.
❌ E) 5 não é 10% de 150.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como calcular porcentagens em compras.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EF08MA04Média🧠 Aplicar⏱ curto

Um aluno precisa de 60% de aprovação em um trabalho. Se a nota máxima é 100, qual nota ele deve tirar para ser aprovado?

  1. A) 50
  2. B) 60
  3. C) 70
  4. D) 80
  5. E) 90
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

percentagem de aprovação

💡 Dica de resolução

Calcule 60% de 100 para encontrar a nota necessária.

✅ Resposta correta: B

60% de 100 é igual a 60.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 50 não é 60% de 100.
❌ C) 70 é maior que 60%.
❌ D) 80 não é necessário para aprovação.
❌ E) 90 é superior a 60%.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como calcular porcentagens.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 5resolução completaBNCC EF08MA04Média🧠 Aplicar⏱ curto

Um restaurante oferece um prato por R$ 50,00 e aumenta o preço em 15%. Qual será o novo preço do prato?

  1. A) R$ 55,00
  2. B) R$ 57,50
  3. C) R$ 60,00
  4. D) R$ 62,50
  5. E) R$ 65,00
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

aumento percentual

💡 Dica de resolução

Calcule 15% de R$ 50,00 e some ao valor original.

✅ Resposta correta: B

15% de 50 é 7,50. 50 + 7,50 = 57,50.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Erro no cálculo do aumento.
❌ C) Valor incorreto após o aumento.
❌ D) Cálculo errado do aumento.
❌ E) Valor muito acima do correto.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como calcular porcentagens e aumentos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EF08MA04Difícil🧠 Aplicar⏱ curto

Em uma escola, 120 alunos são representados por 30% do total. Qual é o número total de alunos?

  1. A) 400 alunos
  2. B) 350 alunos
  3. C) 300 alunos
  4. D) 450 alunos
  5. E) 500 alunos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

porcentagem e total

💡 Dica de resolução

Calcule o total de alunos usando a regra de três simples.

✅ Resposta correta: A

400 alunos é o total correto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) 350 alunos é menor que o total.
❌ C) 300 alunos é menor que o total.
❌ D) 450 alunos é maior que o total.
❌ E) 500 alunos é maior que o total.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como calcular porcentagens e total a partir de uma parte.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF08MA04Resolver e elaborar problemas, envolvendo cálculo de porcentagens, incluindo o uso de tecnologias digitais.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Porcentagens vira, em segundos:

  • Prova completa com as 156 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 156 questões de Porcentagens em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 156 questões de Porcentagens com resolução — página 3

  1. Uma loja de eletrônicos mostra no gráfico o preço de um fone em função do desconto aplicado. De acordo com o gráfico, se o desconto for de…
  2. Uma pesquisa foi realizada com 80 estudantes do 8º ano sobre o meio de transporte usado para ir à escola. O gráfico apresenta os seguintes…
  3. Por que preservar documentos antigos também exige organização digital? Um centro cultural digitalizou 2 400 fotografias de seu acervo e usou…
  4. Por que um painel digital pode mostrar um avanço maior do que o realizado de fato? Em uma simulação de cadastro de árvores de um parque, 1…
  5. Como tornar a leitura digital mais acessível? Durante uma simulação para ajustar uma plataforma pública de empréstimo de livros, a equipe…
  6. Em um torneio escolar, duas equipes marcaram pontos em uma rodada. A equipe A fez 17/8 dos pontos previstos, enquanto a equipe B fez 13/8…
  7. Em uma festa, cada caixa tem 8 pedaços de pizza. Os amigos comeram 10 pedaços usando apenas uma caixa. A fração 10/8 representa os pedaços…
  8. Em uma biblioteca, há 17 livros idênticos. Cada caixa suporta 5 livros. Se a quantidade total de livros (17) for expressa como uma fração…
  9. Em um aplicativo de ciclismo, Caio registrou um percurso de 21/4 km. Um trecho usado como referência nesse aplicativo mede 7/3 km. Quantas…
  10. Durante um evento, dois auditórios foram utilizados em horários diferentes. No primeiro, o consumo de água foi de 13/5 dos galões previstos…
  11. Uma costureira tinha 5 1/2 m de tecido em um rolo. Para confeccionar uma cortina, ela utilizou 7/3 m desse tecido. Qual fração imprópria…
  12. Em uma oficina de artes, havia 38/15 de tubo padrão de tinta azul. Para pintar placas da escola, foram usados 17/15 de tubo padrão dessa…
  13. Na horta da escola, cada grupo registrou a quantidade de composto usada em relação a um saco-padrão. Uma fração é imprópria quando seu…
  14. Em uma ação solidária, um grupo recebeu 2 caixas de alimentos completas e ainda mais 3 partes iguais de uma terceira caixa, cada uma…
  15. Em um evento esportivo, a atleta Maria ultrapassou o percurso planejado em 7/4 da distância total, enquanto o atleta Pedro completou apenas…
  16. Duas frações impróprias com denominadores iguais representam quantidades em contextos diferentes, como medidas de material usado ou partes…
  17. Em uma competição de culinária, um chef usou 9/4 de litro de molho para a primeira receita e depois utilizou 11/3 de litro para a segunda…
  18. Em um campeonato de leitura, dois alunos registraram o número de páginas lidas além da meta diária. Gabriel leu 17/6 de sua meta diária de…
  19. Em uma biblioteca escolar, o número de livros emprestados por estudante, em relação à quantidade de livros que o aluno está autorizado a…
  20. Na sala de artes, três recipientes retangulares foram divididos em partes iguais para uma atividade. Em cada recipiente, cada parte…
  21. Três amigos decidiram fazer uma trilha. Cada um percorreu um trecho diferente de estrada. Paula andou 17/7 do trajeto padrão, Vitor…
  22. Em uma competição culinária, quatro participantes receberam a tarefa de usar uma fração maior que 1 do ingrediente principal na receita. As…
  23. Em uma confeitaria, Sofia precisa multiplicar a quantidade de dois tipos de recheio para preparar uma grande fornada. Ela usa 8/3 da porção…
  24. Durante uma maratona escolar de ciências, os alunos precisaram utilizar parte dos laboratórios em dias extras. Os relatórios mostraram que…
  25. Uma equipe de manutenção recebeu duas tarefas para realizar em equipamentos diferentes no mesmo dia. Para a Tarefa 1, foram necessárias 7/3…
  26. Luiza está criando um novo sabor de bolo. Na receita, ela usou as seguintes quantidades de três ingredientes: 8/5 de xícara de açúcar, 7/3…
  27. Em uma gincana, 7 equipes receberam 13 figurinhas cada uma. Depois da distribuição igual, 4 figurinhas ficaram sem equipe. Quantas…
  28. Na feira da escola, um grupo vende marcadores de página por R$ 7,00 cada. Para preparar a banca, pagou R$ 48,00 de taxa fixa e gastou R$…
  29. Uma oficina reserva R$ 90,00 para montar kits. Antes, pagava R$ 18,00 de taxa fixa e R$ 4,00 por kit. Após um reajuste, a taxa fixa passou a…
  30. Durante uma eleição de condomínio, dois moradores pagaram materiais de campanha com cartão de crédito e não quitaram o saldo. Um ficou com…
  31. Para comprar tecido, um ateliê de costura usou o cartão de crédito. Como não pagou a fatura inteira, ficou com um saldo de R$ 500,00 no…
  32. Uma gráfica recebeu uma fatura de cartão de crédito de R$ 1.200,00 e pagou R$ 900,00. O valor restante entrou no crédito rotativo, com taxa…
  33. Um asilo mantém uma dívida de R$ 1.500,00 no crédito rotativo do cartão. A taxa mensal, inicialmente de 10%, foi reduzida para 8%. Se a…
  34. Em uma estação de tratamento de água, uma funcionária ficou com saldo de R$ 600,00 no cartão de crédito rotativo. Para esta situação…
  35. Em um posto de combustível, uma cliente financiou R$ 600,00 no crédito rotativo do cartão. A tabela apresenta as taxas mensais cobradas por…
  36. Durante a colheita, uma produtora de um pomar precisa deixar R$ 800,00 no cartão de crédito rotativo por um mês. Ela compara duas propostas…
  37. Uma equipe que monitora um recife de corais financiou equipamentos no cartão de crédito. A fatura deixou R$ 1.800,00 em aberto, com juros…
  38. Durante uma obra de reforma, uma empresa deixou R$ 1.250,00 da compra de materiais no crédito rotativo do cartão. Para os dois meses…
  39. Durante uma reforma no apiário, uma apicultora deixou R$ 800,00 no crédito rotativo do cartão. A tabela registra as taxas mensais…
  40. Durante uma audiência na câmara municipal sobre educação financeira, uma moradora relata que deixou R$ 1.000,00 no crédito rotativo do…
  41. Uma equipe que instala turbinas em um parque eólico deixou R$ 1.800,00 no crédito rotativo do cartão por um mês. A taxa mensal, inicialmente…
  42. Uma técnica que trabalha na manutenção de um farol deixou R$ 1.000,00 da fatura do cartão no crédito rotativo. Um gráfico de linhas do…
  43. Uma banca de um mercado de peixe ficou com R$ 800,00 no saldo do cartão de crédito rotativo. A taxa mensal, inicialmente de 4%, foi elevada…
  44. Durante uma expedição, a equipe de um submarino deixou R$ 2.400,00 de uma fatura de cartão de crédito no rotativo. No fechamento do mês, os…
  45. Durante uma assembleia de moradores, uma participante mostrou no celular o aviso da administradora do cartão: uma dívida de R$ 800,00 no…
  46. Durante a implantação de uma ciclovia, uma equipe financiou R$ 800,00 no crédito rotativo do cartão e não fez pagamentos. Um gráfico de…
  47. Em um estúdio de gravação, a equipe comparou a quantidade de tentativas necessárias para concluir uma demonstração musical antes e depois de…
  48. Em uma ação de limpeza em uma ilha, voluntários registraram a quantidade de resíduos recolhidos por material. | Material | Quantidade de…
  49. Em um sistema de monitoramento de um poço artesiano, um reservatório contém 1.200 L de água. Após uma retirada de 25% desse volume, uma…
  50. Na organização de uma formatura, a comissão reservou R$ 6.400 para o orçamento total e R$ 960 para a impressão dos convites. Depois, o…

Artigos sobre Porcentagens

Veja também

Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação) com números naturais Ensino FundamentalProblemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar) Ensino FundamentalProblemas sobre medidas envolvendo grandezas como comprimento, massa, tempo, temperatura, área, capacidade e volume Ensino FundamentalTeorema de Pitágoras: verificações experimentais e demonstração Ensino FundamentalMedidas de comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade: utilização de unidades convencionais e relações entre as unidades de medida mais usuais Ensino FundamentalProblemas envolvendo diferentes significados da multiplicação e da divisão: adição de parcelas iguais, configuração retangular, repartição em partes iguais e medida Ensino FundamentalFrações: significados (parte/todo, quociente), equivalência, comparação, adição e subtração; cálculo da fração de um número natural; adição e subtração de frações Ensino FundamentalCálculo de probabilidade como a razão entre o número de resultados favoráveis e o total de resultados possíveis em um espaço amostral equiprovável Ensino FundamentalDemonstrações de relações entre os ângulos formados por retas paralelas intersectadas por uma transversal Ensino FundamentalNúmeros irracionais: reconhecimento e localização de alguns na reta numérica Ensino FundamentalCálculo de porcentagens por meio de estratégias diversas, sem fazer uso da “regra de três” Ensino FundamentalRelações entre arcos e ângulos na circunferência de um círculo Ensino Fundamental
Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa314.904 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.