Durante um evento, dois auditórios foram utilizados em horários diferentes. No primeiro, o consumo de água foi…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas, envolvendo cálculo de porcentagens, incluindo o uso de tecnologias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um evento, dois auditórios foram utilizados em horários diferentes. No primeiro, o consumo de água foi de 13/5 dos galões previstos; no segundo, o consumo foi de 8/3 dos galões previstos. Para avaliar a média de consumo, decidiu-se dividir o consumo do primeiro auditório pelo do segundo, reduzindo o resultado ao máximo. Qual é o resultado da divisão entre o consumo do primeiro auditório e o do segundo, ambos expressos como frações impróprias, já na forma mais simples?
- A) 21/13
- B) 104/39
- C) 15/8
- D) 65/24
- E) 39/40
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os dois consumos como frações impróprias: primeiro auditório = 13/5 e segundo auditório = 8/3. Ambas já são impróprias, pois o numerador é maior que o denominador.
- O enunciado pede dividir o consumo do primeiro pelo do segundo, ou seja, (13/5) dividido por (8/3).
- Para dividir frações, multiplica-se a primeira pelo inverso da segunda: (13/5) x (3/8) = (13 x 3)/(5 x 8) = 39/40.
- Verifique a simplificação. 39 e 40 não têm fator comum diferente de 1 (39 = 3 x 13 e 40 = 2^3 x 5), logo 39/40 já está na forma mais simples.
- Conferindo com o gabarito oficial: a alternativa E (39/40) coincide com o resultado obtido, portanto o gabarito está correto.
- Por que as outras estão erradas: A (21/13) não corresponde a nenhuma operação correta com esses dados; B (104/39) resulta de multiplicar 13/5 por 8/3 sem inverter a segunda fração e sem simplificar corretamente; C (15/8) ignora o fator 13 do numerador do primeiro consumo; D (65/24) resulta de uma multiplicação cruzada incorreta dos numeradores e denominadores.
💡 Dica: Multiplique pelo inverso da segunda fração e simplifique o resultado.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente fez uma combinação arbitrária de números dos enunciados, sem aplicar a regra de divisão de frações, e chegou a um resultado que não corresponde à operação pedida.
O aluno provavelmente multiplicou 13/5 por 8/3 sem inverter a segunda fração, obtendo 104/15, e depois fez uma simplificação incorreta até chegar a 104/39.
O aluno provavelmente esqueceu o fator 13 do numerador do primeiro consumo e trabalhou apenas com o 5 e o 3, chegando a 15/8.
Por que engana: Não inverter a segunda fração antes de multiplicar ou simplificar incorretamente.
O aluno provavelmente aplicou a regra da divisão de forma incorreta, combinando numeradores e denominadores de maneira cruzada errada e obtendo 65/24.
Divide-se as frações multiplicando a primeira pela inversa da segunda: 13/5 dividido por 8/3 equivale a 13/5 multiplicado por 3/8, resultando em 39/40.
Raio-X da questão
Divisão de frações e simplificação.
Calcular divisão ent
Operações básicas com frações. · Reconhecimento de frações impróprias.
Simplificação de frações impróprias.
Não inverter a segunda fração antes de multiplicar ou simplificar incorretamente.
Problema matemático
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