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Física
Ensino Médio
Impulso e Momento
Colisões e Quantidade de Movimento
340 questões

340 Questões de Colisões e Quantidade de Movimento

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Colisões e Quantidade de Movimento com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 340 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Colisões e Quantidade de Movimento

Esta página reúne 340 questões de Colisões e Quantidade de Movimento voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Impulso e Momento, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: quantidade de movimento; colisão elástica; força resultante; colisão inelástica.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
4F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
2
Contextualizadas
9
Exigem cálculo
9
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Colisões e Quantidade de Movimento em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 340 questões deste tópico. Veja os planos:

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CNT101Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Em uma colisão frontal, um carro de 1200 kg a 15 m/s colide com um carro parado. Calcule a quantidade de movimento do carro em movimento.

  1. A) 18.000 kg·m/s
  2. B) 12.000 kg·m/s
  3. C) 15.000 kg·m/s
  4. D) 10.000 kg·m/s
  5. E) 20.000 kg·m/s
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

quantidade de movimento

💡 Dica de resolução

Use a fórmula da quantidade de movimento: p = m * v.

✅ Resposta correta: A

p = 1200 kg × 15 m/s = 18.000 kg·m/s.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Resultado muito baixo, não considera a velocidade corretamente.
❌ C) Valor incorreto, não realiza o cálculo correto.
❌ D) Cálculo errado, refere-se a uma massa diferente.
❌ E) Valor incorreto, excede o esperado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula da quantidade de movimento e suas aplicações.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EM13CNT101Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Um skatista de 70 kg desliza a 5 m/s. Qual é sua quantidade de movimento?

  1. A) 350 kg·m/s
  2. B) 300 kg·m/s
  3. C) 400 kg·m/s
  4. D) 500 kg·m/s
  5. E) 450 kg·m/s
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

quantidade de movimento

💡 Dica de resolução

Calcule a quantidade de movimento usando a fórmula p = m*v.

✅ Resposta correta: A

p = 70 kg × 5 m/s = 350 kg·m/s.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Valor incorreto, não considera a velocidade corretamente.
❌ C) Valor muito alto, não condiz com os dados.
❌ D) Cálculo errado, refere-se a uma massa diferente.
❌ E) Valor incorreto, excede o esperado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula da quantidade de movimento (p = m*v).

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CNT101Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Em um ensaio controlado para avaliar sistemas de segurança veicular, um caminhão de massa 2 000 kg desloca-se em linha reta a 10 m/s e atinge um carro de massa 1 000 kg, inicialmente em repouso. Durante o curto intervalo da colisão, as forças externas horizontais são desprezíveis. Os sensores indicam que a colisão pode ser considerada perfeitamente elástica, isto é, a energia cinética e a quantidade de movimento do sistema se conservam. Após o impacto, os veículos seguem na mesma direção, sem outras colisões. Com base nos dados do ensaio, qual é aproximadamente a velocidade do carro imediatamente após a colisão?

  1. A) 13,33 m/s
  2. B) 6,67 m/s
  3. C) 3,33 m/s
  4. D) 20,00 m/s
  5. E) 10,00 m/s
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

colisão elástica

💡 Dica de resolução

Aplique a conservação da quantidade de movimento.

✅ Resposta correta: A

Para uma colisão perfeitamente elástica em uma dimensão, com o segundo veículo inicialmente em repouso, a velocidade final do carro é dada por v₂ = 2m₁v₁/(m₁ + m₂). Substituindo os valores: v₂ = 2 · 2 000 · 10/(2 000 + 1 000) = 40 000/3 000 ≈ 13,33 m/s.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Esse resultado é obtido ao dividir a quantidade de movimento inicial pela massa total, cálculo correspondente a uma colisão perfeitamente inelástica, na qual os veículos seguiriam juntos com a mesma velocidade. Essa hipótese contradiz o caráter perfeitamente elástico informado no texto.
❌ C) Esse valor corresponde à velocidade final do caminhão, calculada pela expressão v₁ = (m₁ − m₂)v₁ inicial/(m₁ + m₂), e não à velocidade final do carro solicitada no enunciado.
❌ D) Esse resultado decorre de dobrar a velocidade inicial do caminhão, usando apenas a ideia de que, em uma colisão elástica, ocorre reversão ou transferência de velocidade, mas ignorando a razão entre as massas dos veículos.
❌ E) Esse valor resulta da suposição equivocada de que o carro simplesmente assume a velocidade inicial do caminhão, sem considerar as massas dos veículos nem as duas leis de conservação envolvidas na colisão elástica.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as leis da conservação da quantidade de movimento e energia em colisões elásticas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EM13CNT101Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Em uma avenida, um sistema de monitoramento registra o movimento de dois veículos imediatamente antes de uma colisão. O primeiro veículo, de massa 1 200 kg, desloca-se para leste com velocidade de 15 m/s. O segundo, de massa 800 kg, desloca-se para oeste com velocidade de 20 m/s. Para analisar o movimento, adota-se o sentido leste como positivo. A quantidade de movimento de um corpo é calculada por p = m·v, e a quantidade de movimento total do sistema é a soma algébrica das quantidades de movimento dos veículos. Com base nos dados do monitoramento e na convenção de sinais apresentada, qual é a quantidade de movimento total dos dois veículos imediatamente antes da colisão?

  1. A) 20 000 kg·m/s para leste
  2. B) 16 000 kg·m/s para oeste
  3. C) 2 000 kg·m/s para leste
  4. D) 34 000 kg·m/s para leste
  5. E) 18 000 kg·m/s para leste
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

quantidade de movimento

💡 Dica de resolução

Calcule a quantidade de movimento de cada veículo e some.

✅ Resposta correta: C

Como o leste foi definido como sentido positivo, o primeiro veículo tem quantidade de movimento p₁ = 1 200·15 = 18 000 kg·m/s. O segundo veículo se move para oeste, portanto sua velocidade é negativa: p₂ = 800·(−20) = −16 000 kg·m/s. Assim, a quantidade de movimento total é ptotal = 18 000 − 16 000 = 2 000 kg·m/s. O resultado positivo indica sentido leste.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Soma as massas dos veículos e multiplica o resultado por uma velocidade, sem realizar a soma algébrica das quantidades de movimento individuais.
❌ B) Calcula apenas o módulo da quantidade de movimento do segundo veículo e desconsidera a contribuição do primeiro veículo.
❌ D) Soma os módulos das duas quantidades de movimento, como se os veículos se deslocassem no mesmo sentido, ignorando que eles se movem em sentidos opostos.
❌ E) Calcula apenas a quantidade de movimento do primeiro veículo e desconsidera a contribuição do segundo veículo para o sistema.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o conceito de quantidade de movimento e suas fórmulas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EM13CNT101Média🧠 Aplicar⏱ medio

Um foguete de 500 kg é lançado com velocidade de 50 m/s. Qual a quantidade de movimento do foguete?

  1. A) 25000 kg·m/s
  2. B) 30000 kg·m/s
  3. C) 20000 kg·m/s
  4. D) 35000 kg·m/s
  5. E) 40000 kg·m/s
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

quantidade de movimento

💡 Dica de resolução

Calcule a quantidade de movimento usando a fórmula p = m*v.

✅ Resposta correta: A

A quantidade de movimento é 25000 kg·m/s.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Valor incorreto, não é o produto correto.
❌ C) Valor muito baixo, não representa a realidade.
❌ D) Valor incorreto, supera o cálculo.
❌ E) Valor incorreto, não corresponde ao cálculo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula da quantidade de movimento (p = m*v).

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EM13CNT101Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Calcule a quantidade de movimento de um carro de 800 kg que se desloca a 20 m/s.

  1. A) 16000 kg·m/s
  2. B) 4000 kg·m/s
  3. C) 20000 kg·m/s
  4. D) 8000 kg·m/s
  5. E) 32000 kg·m/s
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

quantidade de movimento

💡 Dica de resolução

Use a fórmula da quantidade de movimento: p = m * v.

✅ Resposta correta: A

O cálculo é p = 800 kg × 20 m/s = 16000 kg·m/s.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Resultado incorreto, não multiplicou corretamente.
❌ C) Valor excessivo, não corresponde ao cálculo correto.
❌ D) O cálculo está incorreto, não considera a velocidade correta.
❌ E) Valor muito alto, não corresponde ao problema.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula da quantidade de movimento e suas aplicações.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
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Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT101Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

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Todas as 340 questões de Colisões e Quantidade de Movimento com resolução — página 3

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