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Física Ensino Médio Impulso e Momento Colisões e Quantidade de Movimento 101 questões

101 Questões de Colisões e Quantidade de Movimento

Veja 2 questões-amostra de Colisões e Quantidade de Movimento com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 101 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Colisões e Quantidade de Movimento

Esta página reúne 101 questões de Colisões e Quantidade de Movimento voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Impulso e Momento, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: quantidade de movimento; colisão elástica; aceleração média; colisão inelástica.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
5F · 3M · 2D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
9
Exigem cálculo
9
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Colisões e Quantidade de Movimento em 30 segundos

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Questão 1BNCC EM13CNT204Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Em uma colisão frontal, um carro de 1200 kg a 15 m/s colide com um carro parado. Calcule a quantidade de movimento do carro em movimento.

  1. A) 18.000 kg·m/s
  2. B) 12.000 kg·m/s
  3. C) 15.000 kg·m/s
  4. D) 10.000 kg·m/s
  5. E) 20.000 kg·m/s
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

quantidade de movimento

💡 Dica de resolução

Use a fórmula da quantidade de movimento: p = m * v.

✅ Resposta correta: A

p = 1200 kg × 15 m/s = 18.000 kg·m/s.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Resultado muito baixo, não considera a velocidade corretamente.
❌ C) Valor incorreto, não realiza o cálculo correto.
❌ D) Cálculo errado, refere-se a uma massa diferente.
❌ E) Valor incorreto, excede o esperado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula da quantidade de movimento e suas aplicações.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CNT204Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

Um skatista de 70 kg desliza a 5 m/s. Qual é sua quantidade de movimento?

  1. A) 350 kg·m/s
  2. B) 300 kg·m/s
  3. C) 400 kg·m/s
  4. D) 500 kg·m/s
  5. E) 450 kg·m/s
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

quantidade de movimento

💡 Dica de resolução

Calcule a quantidade de movimento usando a fórmula p = m*v.

✅ Resposta correta: A

p = 70 kg × 5 m/s = 350 kg·m/s.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Valor incorreto, não considera a velocidade corretamente.
❌ C) Valor muito alto, não condiz com os dados.
❌ D) Cálculo errado, refere-se a uma massa diferente.
❌ E) Valor incorreto, excede o esperado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula da quantidade de movimento (p = m*v).

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CNT204Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Um caminhão de 2000 kg se move a 10 m/s e colide com um carro de 1000 kg que está parado. Determine a velocidade final do carro após a colisão se forem perfeitamente elásticos.

  1. A) 3,33 m/s
  2. B) 4 m/s
  3. C) 6,67 m/s
  4. D) 8 m/s
  5. E) 10 m/s
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

colisão elástica

💡 Dica de resolução

Aplique a conservação da quantidade de movimento.

✅ Resposta correta: C

Resultado correto da colisão elástica.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cálculo incorreto para a colisão elástica.
❌ B) Não corresponde ao cálculo da velocidade final.
❌ D) Valor não é resultado da conservação do momento.
❌ E) Esse é o momento do caminhão, não do carro.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as leis da conservação da quantidade de movimento e energia em colisões elásticas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 4BNCC EM13CNT204Média🧠 Aplicar⏱ medio

Um estudante observa um vídeo de um carro em movimento. O carro passa de 5 m/s para 15 m/s em 4 segundos. Calcule a aceleração média do carro.

  1. A) 1 m/s²
  2. B) 2 m/s²
  3. C) 2,5 m/s²
  4. D) 3 m/s²
  5. E) 4 m/s²
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

aceleração média

💡 Dica de resolução

Use a fórmula da aceleração média: (variação da velocidade) / (tempo).

✅ Resposta correta: B

Não corresponde à aceleração média correta.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cálculo incorreto da variação de velocidade.
❌ C) Cálculo correto para a aceleração média.
❌ D) Valor não corresponde à variação de velocidade.
❌ E) Esse valor não é a aceleração média.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula da aceleração média e suas aplicações.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CNT204Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Um veículo de 1200 kg viaja a 15 m/s e colide com outro de 800 kg a 20 m/s. Determine a quantidade de movimento total antes da colisão.

  1. A) 24000 kg·m/s
  2. B) 30000 kg·m/s
  3. C) 18000 kg·m/s
  4. D) 20000 kg·m/s
  5. E) 15000 kg·m/s
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

quantidade de movimento

💡 Dica de resolução

Calcule a quantidade de movimento de cada veículo e some.

✅ Resposta correta: B

Valor incorreto, não representa a soma correta.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A quantidade de movimento total é 24000 kg·m/s.
❌ C) Valor incorreto, não está correto.
❌ D) Valor muito baixo, não representa a soma.
❌ E) Valor incorreto, não corresponde ao cálculo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o conceito de quantidade de movimento e suas fórmulas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 6BNCC EM13CNT204Média🧠 Aplicar⏱ medio

Um foguete de 500 kg é lançado com velocidade de 50 m/s. Qual a quantidade de movimento do foguete?

  1. A) 25000 kg·m/s
  2. B) 30000 kg·m/s
  3. C) 20000 kg·m/s
  4. D) 35000 kg·m/s
  5. E) 40000 kg·m/s
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

quantidade de movimento

💡 Dica de resolução

Calcule a quantidade de movimento usando a fórmula p = m*v.

✅ Resposta correta: A

A quantidade de movimento é 25000 kg·m/s.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Valor incorreto, não é o produto correto.
❌ C) Valor muito baixo, não representa a realidade.
❌ D) Valor incorreto, supera o cálculo.
❌ E) Valor incorreto, não corresponde ao cálculo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula da quantidade de movimento (p = m*v).

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT101Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
EM13CNT204Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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