GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática
Ensino Fundamental
Álgebra
Valor numérico de expressões algébricas
252 questões

252 Questões de Valor numérico de expressões algébricas

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Valor numérico de expressões algébricas com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 252 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Valor numérico de expressões algébricas

Esta página reúne 252 questões de Valor numérico de expressões algébricas voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Álgebra, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: expressões algébricas; perímetro do triângulo; pontos no basquete; variáveis em programação.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.

10
Questões na página
6F · 3M · 1D
Distribuição de dificuldade
3
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
10
Exigem cálculo
8
Boas pra simulado
9
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, dedutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Valor numérico de expressões algébricas em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 252 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EF08MA06Média🧠 Aplicar⏱ curto

Em um jogo de perguntas, a pontuação de uma equipe é calculada pela expressão 5x - 2y + 3. Em uma rodada, x = 4 e y = 3. Qual é a pontuação da equipe nessa rodada?

  1. A) 29
  2. B) 33
  3. C) 11
  4. D) 10
  5. E) 17
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

expressões algébricas

💡 Dica de resolução

Substitua os valores de y e x na expressão.

✅ Resposta correta: E

Substituindo x por 4 e y por 3 na expressão: 5 · 4 - 2 · 3 + 3 = 20 - 6 + 3 = 17.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Resulta de tratar o termo -2y como positivo, trocando o sinal da segunda parcela.
❌ B) Resulta de agrupar os valores de modo incorreto, fazendo primeiro 4 - 2 e depois multiplicando o resultado por 3.
❌ C) Resulta de calcular corretamente os dois produtos, mas subtrair o termo constante em vez de adicioná-lo: 20 - 6 - 3.
❌ D) Resulta de trocar os valores atribuídos às variáveis, usando x = 3 e y = 4.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como resolver expressões algébricas substituindo variáveis.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 2resolução completaBNCC EF08MA06Média🧠 Aplicar⏱ curto

Em uma atividade de Matemática, Ana precisa calcular o valor de uma expressão algébrica. Para isso, ela deve substituir a letra pelo número indicado e seguir a ordem das operações. Qual é o resultado de 4(a - 1) + 2 quando a = 3?

  1. A) 10
  2. B) 6
  3. C) 8
  4. D) 14
  5. E) 12
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

expressões algébricas

💡 Dica de resolução

Substitua o valor de a na expressão e simplifique.

✅ Resposta correta: A

Substituindo a por 3, temos 4(3 - 1) + 2. Primeiro, calculamos o que está dentro dos parênteses: 3 - 1 = 2. Depois, multiplicamos: 4 × 2 = 8. Por fim, adicionamos 2: 8 + 2 = 10.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O aluno calcula 4(3 - 1) = 8, mas troca a adição final por uma subtração: 8 - 2 = 6.
❌ C) O aluno calcula corretamente 4(3 - 1) = 8, mas esquece de adicionar o termo +2 ao final.
❌ D) O aluno interpreta a expressão como 4(3 + 1) - 2, trocando os sinais dentro e fora dos parênteses.
❌ E) O aluno multiplica 4 por 3, mas desconsidera os termos -1 e +2 da expressão.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a simplificação de expressões algébricas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 3resolução completaBNCC EF08MA06Fácil🧠 Aplicar⏱ curto

Calcule o valor da expressão 3x + 2y para x = 2 e y = 3.

  1. A) 10
  2. B) 12
  3. C) 8
  4. D) 15
  5. E) 18
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

expressões algébricas

💡 Dica de resolução

Substitua os valores de x e y na expressão.

✅ Resposta correta: B

Valor correto, soma os resultados corretamente.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Valor incorreto, não considera todos os termos.
❌ C) Resultado errado, não substitui corretamente.
❌ D) Valor incorreto, soma errada dos produtos.
❌ E) Resultado errado, não considera a multiplicação correta.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como calcular expressões algébricas com substituição de variáveis.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EF08MA06Média🧠 Aplicar⏱ medio

Calcule o valor da expressão 4(a + 5) - 2(a - 3) quando a = 2.

  1. A) 28
  2. B) 21
  3. C) 18
  4. D) 30
  5. E) 26
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

expressões algébricas

💡 Dica de resolução

Substitua o valor de a e simplifique a expressão.

✅ Resposta correta: D

Substituindo a por 2, obtemos 4(2 + 5) - 2(2 - 3) = 4 · 7 - 2 · (-1) = 28 - (-2) = 30.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O aluno pode ignorar o segundo termo da expressão e calcular apenas 4(2 + 5) = 28.
❌ B) O aluno pode calcular -2(2 - 3) como -2 · 1 = -2, depois de considerar 2 - 3 = 1, mas também pode combinar os termos de modo incorreto ao fazer 28 - 7 = 21.
❌ C) O aluno pode distribuir o sinal de menos de forma incorreta, tratando -2(a - 3) como -2a - 6. Nesse caso, calcula 8 + 20 - 4 - 6 = 18.
❌ E) O aluno pode calcular incorretamente 2 - 3 como 1. Assim, faz 4 · 7 - 2 · 1 = 28 - 2 = 26.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a simplificação de expressões algébricas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 5resolução completaBNCC EF08MA06Difícil🧠 Aplicar⏱ curto

Um triângulo tem 3 cm em cada um dos três lados. Qual é a soma dos lados?

  1. A) 9 cm
  2. B) 6 cm
  3. C) 12 cm
  4. D) 8 cm
  5. E) 3 cm
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

perímetro do triângulo

💡 Dica de resolução

Calcule a soma dos lados do triângulo.

✅ Resposta correta: A

O triângulo tem 3 lados. Então, fazemos 3 + 3 + 3 = 9 cm.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A criança soma apenas dois dos três lados.
❌ C) A criança conta quatro lados, como se a figura fosse um quadrado.
❌ D) A criança conta os três lados, mas erra uma das somas: 3 + 3 + 2.
❌ E) A criança considera apenas o tamanho de um lado e não soma os três lados.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a fórmula do perímetro de um triângulo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EF08MA06Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Durante uma partida de basquete, a equipe X fez 15 pontos a mais que a equipe Y. Se a equipe Y fez 40 pontos, quantos pontos a equipe X marcou?

  1. A) 50 pontos
  2. B) 55 pontos
  3. C) 60 pontos
  4. D) 45 pontos
  5. E) 70 pontos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

pontos no basquete

💡 Dica de resolução

Some 15 aos pontos da equipe Y.

✅ Resposta correta: B

40 pontos + 15 pontos = 55.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A equipe X fez 15 pontos a mais, não 10.
❌ C) A equipe X não fez 60 pontos.
❌ D) Menos que 40 + 15 não é correto.
❌ E) A equipe Y fez apenas 40 pontos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar operações de adição e subtração.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF08MA06Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Valor numérico de expressões algébricas vira, em segundos:

  • Prova completa com as 252 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 252 questões de Valor numérico de expressões algébricas em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 244 questões de Valor numérico de expressões algébricas com resolução — página 3

  1. Joana está organizando as contas do mês e criou uma expressão para calcular o valor total de uma despesa, onde o valor depende da quantidade…
  2. Durante uma reforma na escola, os alunos registraram o comprimento dos rodapés de três salas diferentes da seguinte forma: 4x + 2x + 5x. A…
  3. Em uma papelaria, cada bloco de anotações custa x reais. Júlio comprou 4 blocos e ainda pagou 7 reais por uma caneta especial. A expressão…
  4. Lucas participou de um jogo em que deve somar a idade de seu cachorro, representada por x, com o dobro dessa idade. Em uma rodada…
  5. Uma gráfica cobra R$ 30,00 de taxa fixa por cada encomenda, mais R$ 5,00 por cada exemplar impresso de um livro. Paula encomendou 12…
  6. Gustavo resolveu registrar o número de páginas que lê por dia durante uma semana usando a expressão 4x + 3, onde x representa o número de…
  7. No clube, Pedro ficou responsável por montar 3 kits de primeiros socorros. Cada kit precisa conter material descrito pela expressão 2x + 9…
  8. Em uma oficina de culinária, os participantes dividiram uma quantidade de massa entre dois grupos. O primeiro grupo ficou com (2x + 5)…
  9. Em um clube, dois amigos criaram maneiras diferentes para calcular o valor gasto em uma tarde: Bruno usou a expressão 2x + 7 e Luana usou a…
  10. No estacionamento de um prédio, a posição de um carro é indicada por uma expressão algébrica: p = 7 + x, onde x representa o deslocamento do…
  11. Em uma loja, o valor do desconto para a compra de um produto é calculado pela expressão 2x - 7, onde x representa o preço do produto em…
  12. Durante uma atividade, Júlia resolveu a expressão 4x^2 - 7x + 5 para x = 3. Seu cálculo foi: 4x^2 - 7x + 5 = 4*3^2 - 7*3 + 5 = 4*6 - 7*3 + 5…
  13. Na compra de um livro, Elisa utilizou um cupom de desconto para a seguinte expressão algébrica: (2x + 1) + 4(x - 3), onde x representa o…
  14. Durante uma feira de ciências, cada participante recebeu um crachá com um número diferente. A quantidade total de brindes que cada um…
  15. Joana organizou seu material escolar em caixas. Em uma delas, ela colocou objetos de escrita que podem ser representados pela expressão 5x +…
  16. Durante um campeonato escolar de xadrez, Mariana registrou seus pontos usando a expressão 3x^2 - 2x + 8, onde x representa o número de…
  17. Durante uma feira de matemática, Ana e Bruno anotaram os pontos conquistados em diferentes jogos. Ana registrou sua pontuação final como 6x…
  18. Em uma promoção de lanches, o preço total a pagar é dado pela expressão 7x + 12, onde x representa o número de combos de lanche escolhidos…
  19. Durante um mutirão de organização da biblioteca da escola, os alunos registraram em uma lista o número de livros doados por cada classe…
  20. Em uma atividade de desafios, a pontuação de um participante é calculada por S = 4(a + 2) - 7, em que a é o número de desafios resolvidos…
  21. Na organização de materiais para uma feira escolar, duas listas foram representadas por 7a - 3b e 2a + 5b. Ao juntar as listas, Lucas…
  22. Em uma gincana, a pontuação de uma equipe é calculada pela expressão S = 3x^2 + 4x - 5, em que x representa o número de desafios concluídos…
  23. Uma empresa de entregas registra o custo de um pedido pela expressão C = 4p + 7, em que p é o número de produtos enviados. O custo C reúne…
  24. Em uma feira escolar, duas equipes usam fórmulas para calcular pontos extras conforme o número x de produtos arrecadados: P = 4x + 7 e Q =…
  25. Em uma papelaria, cada caderno personalizado tem custo base de x reais e mais 3 reais pela personalização. Uma turma comprará 4 cadernos…
  26. Em uma planilha de reposição de materiais, dois funcionários registraram o mesmo cálculo do total de etiquetas necessárias. Cada t…
  27. Em um experimento, uma muda tinha 7 centímetros de altura no início. Ela cresce x centímetros por semana. Após quatro semanas, sua altura é…
  28. No clube de robótica, uma equipe registrou o ajuste de peças de um protótipo pela expressão 4x^2 - (3x^2 - 5x + 2) + (x^2 - 4x - 7). Qual é…
  29. Para organizar um mural, a turma fará 3 faixas iguais. Em cada faixa, serão usados 2x adesivos azuis e 5 adesivos amarelos, registrados pela…
  30. Em uma cooperativa de reciclagem, três ajustes no registro de materiais foram representados por (-3a + 4b - 6), (5a - 7b + 2) e -(4a + b -…
  31. Um estacionamento cobra uma taxa fixa de 8 reais pela entrada e mais 3 reais por hora de permanência. Seja h o número de horas que um carro…
  32. Na preparação de uma apresentação teatral, duas equipes registraram o comprimento de fita decorativa necessário para um cenário. A equipe A…
  33. Em uma campanha de coleta seletiva, a pontuação P de uma equipe é calculada por P = 5(x + 1) + 2(9 - x) - 7, em que x é o número de sacos…
  34. Em um jogo de tabuleiro, a pontuação de uma rodada é dada por P = 2x^2 - 3x + 4, em que x é o número de missões cumpridas. Uma jogadora…
  35. Em uma campanha da biblioteca, cada livro devolvido no prazo rende 5 créditos, além de 6 créditos de participação. A pontuação é…
  36. Em um laboratório escolar, uma tela calcula um índice de controle pela expressão R = 5(x - 1) + 8. Nessa expressão, x representa o número de…
  37. Uma turma prepara x kits para receber visitantes na escola. Em cada kit, são usados 4 cartões e 2 fitas. Além disso, serão usadas 6 fitas…
  38. Em uma campanha de recolhimento de pilhas na escola, duas estações registram pontos conforme o número x de caixas recebidas. A pontuação da…
  39. No sistema da biblioteca, a quantidade de marcadores separados para uma campanha é registrada pela expressão 4(n + 3) - 2(n - 1), em que n é…
  40. Em uma campanha de reciclagem, a pontuação de uma turma é calculada pela expressão P = 3(x + 5) - 4, em que x é o número de caixas entregues…
  41. Na organização de uma campanha de arrecadação, o total de pontos de uma equipe foi registrado como 4(x + 3) + 4. Ao final, a equipe obteve…
  42. Na rádio da escola, a abertura de uma edição dura 3m + 2n minutos, e os boletins duram m + 4n minutos. Em uma edição, m = 5 e n = 3. Ao…
  43. Em um aplicativo de bicicletas compartilhadas, o custo de um passeio é dado por C = 6 + 9d, em reais. Nessa expressão, d representa a…
  44. No placar de um torneio de robótica, o ajuste da pontuação de uma equipe é registrado pela expressão A = -3(2x - 5) + 4(x + 2) - x, em que x…
  45. Em uma campanha de reciclagem, uma turma registrou 7p pontos por materiais entregues, perdeu 3p pontos por itens inadequados e ganhou mais…
  46. Em uma campanha de arrecadação, a quantidade de etiquetas preparadas para identificar as caixas é calculada por E = 3(2x + 1) - 5, em que x…
  47. Em um jogo digital, o painel calcula o saldo ajustado pela expressão E = -2(p - q) - 5. Em uma rodada, foram registrados p = 7 e q = 3. Qual…
  48. Num estúdio escolar de podcast, cada equipe começa com 24 créditos para reservar equipamentos. O registro final desconta 2a + 3 créditos…
  49. Um guarda-volumes cobra R$ 5,00 por dia de uso e uma taxa única de R$ 8,00 para registrar o item. O custo total C, em reais, é representado…
  50. Em uma gráfica escolar, duas formas de registrar o custo de um lote de materiais foram incluídas na planilha. Em ambas, x representa o preço…

Artigos sobre Valor numérico de expressões algébricas

Veja também

Operações (adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação) com números naturais Ensino FundamentalProblemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar) Ensino FundamentalProblemas sobre medidas envolvendo grandezas como comprimento, massa, tempo, temperatura, área, capacidade e volume Ensino FundamentalTeorema de Pitágoras: verificações experimentais e demonstração Ensino FundamentalMedidas de comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade: utilização de unidades convencionais e relações entre as unidades de medida mais usuais Ensino FundamentalFrações: significados (parte/todo, quociente), equivalência, comparação, adição e subtração; cálculo da fração de um número natural; adição e subtração de frações Ensino FundamentalProblemas envolvendo diferentes significados da multiplicação e da divisão: adição de parcelas iguais, configuração retangular, repartição em partes iguais e medida Ensino FundamentalCálculo de probabilidade como a razão entre o número de resultados favoráveis e o total de resultados possíveis em um espaço amostral equiprovável Ensino FundamentalDemonstrações de relações entre os ângulos formados por retas paralelas intersectadas por uma transversal Ensino FundamentalNúmeros irracionais: reconhecimento e localização de alguns na reta numérica Ensino FundamentalCálculo de porcentagens por meio de estratégias diversas, sem fazer uso da “regra de três” Ensino FundamentalRelações entre arcos e ângulos na circunferência de um círculo Ensino Fundamental
Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa315.546 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.