Em um aplicativo de bicicletas compartilhadas, o custo de um passeio é dado por C = 6 + 9d, em reais. Nessa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um aplicativo de bicicletas compartilhadas, o custo de um passeio é dado por C = 6 + 9d, em reais. Nessa expressão, d representa a quantidade de períodos de 30 minutos utilizados. Qual interpretação dos termos da expressão representa corretamente o custo do passeio?
- A) O 6 é a taxa inicial, e 9d é o valor dos d períodos de uso.
- B) O 6 é o custo de nove períodos, e 9d é a taxa inicial do uso.
- C) O 6 é o valor total do uso, e 9d é a taxa por período.
- D) O 6 é o número de períodos, e 9d é o valor total do uso.
- E) O 6 é o valor de cada período, e 9d é a taxa inicial do uso.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A expressão C = 6 + 9d é uma soma. Em uma soma, cada parcela representa uma parte do custo total C.
- O termo 6 não depende de d, ou seja, não muda com a quantidade de períodos utilizados. Ele é o valor fixo cobrado no início do passeio, chamado de taxa inicial.
- O termo 9d depende de d. Como d é o número de períodos de 30 minutos e cada período custa 9 reais, 9d é o valor total cobrado pelos d períodos de uso.
- Logo, a interpretação correta é que o 6 é a taxa inicial e 9d é o valor dos d períodos de uso, que corresponde à alternativa A, em conformidade com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: na B, o 6 não é custo de nove períodos, pois não multiplica nenhuma quantidade de períodos; na C, o 6 não é o total, pois o total é a soma dos dois termos; na D, o 6 não é número de períodos, já que d é quem representa essa quantidade; na E, o 6 não é o valor de cada período, pois esse valor é o coeficiente 9 de d.
💡 Dica: identificar o que cada termo representa no custo total
Alternativa por alternativa
O termo 6 não depende de d, portanto é uma taxa fixa inicial. Já 9d varia conforme a quantidade de períodos utilizados.
O aluno confunde o papel do número que multiplica a variável com o termo constante, achando que o 6 está associado a nove períodos e que 9d é uma taxa fixa.
O aluno acredita que o termo independente 6 representa o custo total, e que o 9 é a taxa por período, mas não percebe que o total é a soma dos dois termos.
O aluno associa o número 6 à quantidade de períodos e 9d ao total, invertendo os papéis de d e da constante, sem observar que d é a variável que representa os períodos.
O aluno acredita que o 6 é o preço de cada período, e que o termo 9d é uma taxa inicial, trocando o significado do termo constante com o termo que depende de d.
Por que engana: confundir termos fixos com variáveis multiplicadas
Raio-X da questão
expressão algébrica e interpretação de termos
interpretar termos d
noção de variável · adição e multiplicação simples
taxa fixa e custo variável
confundir termos fixos com variáveis multiplicadas
aplicativo para bici
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