Sobre estas questões de Desenvolvimento de habilidades motoras
Esta página reúne 36 questões de Desenvolvimento de habilidades motoras voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Ginásticas, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: benefícios da ginástica; coordenação motora; limitações na ginástica; tipos de ginástica.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.
3F · 4M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Lembrar, Compreender, Analisar, Criar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF12EF09Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique o principal benefício da prática regular de ginástica para o corpo humano.
- A) Aumento da flexibilidade.
- B) Redução do estresse.
- C) Fortalecimento dos ossos.
- D) Melhora da saúde cardiovascular.
- E) Aumento de peso.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
benefícios da ginástica
💡 Dica de resolução
Pense nos benefícios físicos e mentais da ginástica.
✅ Resposta correta: D
A prática regular melhora a saúde do coração e circulação.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora a flexibilidade aumente, não é o único benefício.
❌ B) Reduz o estresse, mas não é o principal benefício.
❌ C) Fortalece os ossos, mas não é o principal foco da ginástica.
❌ E) Aumento de peso não é um benefício da ginástica.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os benefícios da prática de atividades físicas regulares.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF12EF07Média🧠 Aplicar⏱ curto
Qual exercício de ginástica é mais indicado para melhorar a coordenação motora?
- A) Agachamento.
- B) Pular corda.
- C) Flexões de braço.
- D) Caminhada.
- E) Levantamento de peso.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
coordenação motora
💡 Dica de resolução
Pense em exercícios que envolvem movimentos coordenados.
✅ Resposta correta: B
Pular corda melhora a coordenação e o ritmo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Agachamentos trabalham força, não coordenação.
❌ C) Flexões são focadas em força, não em coordenação.
❌ D) Caminhada é baixa complexidade motora.
❌ E) Levantamento foca em força, não coordenação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de exercícios que melhoram a coordenação motora.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EF12EF09Média🧠 Compreender⏱ medio
Qual é a importância de conhecer suas limitações ao praticar ginástica?
- A) Evitar lesões.
- B) Aumentar a intensidade.
- C) Impedir a prática.
- D) Melhorar a dieta.
- E) Facilitar a competição.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
limitações na ginástica
💡 Dica de resolução
Reflita sobre como suas limitações afetam sua prática.
✅ Resposta correta: A
Conhecer limitações ajuda a prevenir lesões.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Aumentar intensidade sem cuidado pode causar lesões.
❌ C) Conhecer limitações não deve impedir a prática.
❌ D) Não está diretamente relacionado à prática de ginástica.
❌ E) Não é o foco principal da prática.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar sobre a importância do autoconhecimento na prática esportiva.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EF12EF07Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Quais são os diferentes tipos de ginásticas que podem ser praticados e suas respectivas características?
- A) Apenas a rítmica.
- B) Apenas a acrobática.
- C) Múltiplos tipos com diversas características.
- D) Somente a funcional.
- E) Nenhum tipo específico.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
tipos de ginástica
💡 Dica de resolução
Liste os tipos de ginástica e suas características.
✅ Resposta correta: C
Existem várias ginásticas com diferentes características.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não abrange todos os tipos de ginástica.
❌ B) Não é o único tipo de ginástica.
❌ D) Não é o único tipo disponível.
❌ E) Existem tipos específicos de ginástica.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características das diferentes ginásticas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 5BNCC EF12EF09Fácil🧠 Compreender⏱ medio
Maria decidiu participar de uma aula de ginástica rítmica. Após uma semana, ela percebeu que estava mais flexível. Que benefícios físicos a prática regular de ginástica pode trazer para ela?
- A) Aumenta apenas a força.
- B) Melhora a flexibilidade e a coordenação.
- C) Reduz a resistência cardiovascular.
- D) Não traz benefícios a saúde.
- E) Aumenta o risco de lesões.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
benefícios da ginástica
💡 Dica de resolução
Liste os benefícios da ginástica rítmica para a flexibilidade e saúde.
✅ Resposta correta: B
Esses são benefícios diretos da prática regular.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A ginástica rítmica não se limita apenas à força.
❌ C) A prática regular melhora a resistência cardiovascular.
❌ D) A atividade física é benéfica para a saúde.
❌ E) Se praticada corretamente, a ginástica não aumenta o risco de lesões.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os benefícios da prática regular de atividades físicas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EF12EF07Média🧠 Aplicar⏱ curto
Durante uma competição de ginástica, os alunos devem demonstrar habilidades de salto. Qual é a principal habilidade que eles devem dominar para realizar um salto bem-sucedido?
- A) Força nas pernas.
- B) Nível de estresse.
- C) Flexibilidade dos braços.
- D) Resistência muscular do tronco.
- E) Coordenação dos pés.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
habilidades de salto
💡 Dica de resolução
Pense nas técnicas de salto que você aprendeu.
✅ Resposta correta: A
A força nas pernas é essencial para impulsionar o corpo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O estresse não está diretamente relacionado ao salto.
❌ C) Embora importante, não é a principal habilidade para saltar.
❌ D) Importante, mas não tão crucial quanto a força nas pernas.
❌ E) A coordenação é importante, mas a força é mais decisiva.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as técnicas de salto na ginástica.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF12EF07Experimentar, fruir e identificar diferentes elementos básicos da ginástica (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais) e da ginástica geral, de forma individual e em pequenos grupos, adotando procedimentos de segurança.
EF12EF09Participar da ginástica geral, identificando as potencialidades e os limites do corpo, e respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.
EF35EF05Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
EF35EF07Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.
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