Sobre estas questões de Prática de esportes com uso de habilidades técnico-táticas
Esta página reúne 165 questões de Prática de esportes com uso de habilidades técnico-táticas voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Esportes, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: habilidade técnico-tática; habilidade no vôlei; drible no futebol; posicionamento defensivo.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
4F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Prática de esportes com uso de habilidades técnico-táticas em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 165 questões deste tópico. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EF67EF04Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique a habilidade técnico-tática utilizada no basquete ao arremessar a bola para a cesta.
- A) Drible
- B) Passe
- C) Arremesso
- D) Rebote
- E) Defesa
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
habilidade técnico-tática
💡 Dica de resolução
Pense nas técnicas de arremesso no basquete.
✅ Resposta correta: C
O arremesso é a técnica usada para marcar pontos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O drible é usado para movimentar a bola, não para arremessar.
❌ B) O passe é uma técnica de passar a bola a um companheiro.
❌ D) O rebote é a recuperação da bola após um arremesso.
❌ E) A defesa é uma habilidade para impedir o ataque do adversário.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as técnicas de arremesso no basquete.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF67EF05Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Durante uma partida de vôlei, um jogador fica atrás da linha de fundo com a bola nas mãos. Ao iniciar a jogada, ele precisa realizar uma ação que envie a bola para o outro lado da rede.
Qual ação técnico-tática o jogador deve realizar para iniciar a jogada?
- A) Bloquear a bola para impedir o ataque adversário.
- B) Defender a bola para evitar que toque o chão.
- C) Receber a bola para direcioná-la ao companheiro.
- D) Golpear a bola para enviá-la à quadra adversária.
- E) Arremessar a bola para marcar ponto direto.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
habilidade no vôlei
💡 Dica de resolução
Pense nas técnicas utilizadas no saque do vôlei.
✅ Resposta correta: D
Para iniciar a jogada no vôlei, o jogador deve golpear a bola atrás da linha de fundo, fazendo-a passar por cima da rede e chegar à quadra adversária. Essa ação é o saque, mas a alternativa apresenta sua descrição sem repetir diretamente o nome da ação.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O bloqueio é realizado próximo à rede para tentar impedir uma bola de ataque do adversário.
❌ B) A defesa acontece depois que a bola é enviada pelo adversário e busca impedir que ela toque o chão da própria quadra.
❌ C) A recepção ocorre quando a equipe controla a bola enviada pelo adversário; não é a ação usada para iniciar a jogada.
❌ E) No vôlei, a bola não deve ser arremessada ou segurada; ela precisa ser golpeada.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as técnicas de saque no vôlei.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EF67EF05Média🧠 Compreender⏱ curto
No futebol, qual habilidade técnico-tática é usada ao driblar um adversário?
- A) Passe
- B) Arremesso
- C) Drible
- D) Defesa
- E) Gol
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
drible no futebol
💡 Dica de resolução
Pense na ação que permite passar pelo adversário.
✅ Resposta correta: C
O drible é a técnica de superar adversários.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O passe é para transferir a bola a um companheiro.
❌ B) Arremesso não é uma ação do futebol.
❌ D) A defesa visa bloquear o ataque adversário.
❌ E) Gol é o resultado final de marcar pontos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as habilidades técnico-táticas do futebol.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4BNCC EF67EF05Difícil🧠 Analisar⏱ medio
No basquete, qual é a importância do posicionamento defensivo durante o jogo?
- A) Aumenta a chance de arremessar
- B) Facilita o passe entre jogadores
- C) Impede arremessos do adversário
- D) Ajuda a fazer pontos
- E) Melhora a recepção de passes
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
posicionamento defensivo
💡 Dica de resolução
Considere os princípios de defesa no basquete.
✅ Resposta correta: C
Posicionamento defensivo visa bloquear o ataque adversário.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O foco é impedir o arremesso do adversário.
❌ B) O posicionamento é para defesa, não para passes.
❌ D) O objetivo é defender, não marcar.
❌ E) O foco está na proteção da área.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as estratégias de defesa no basquete.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EF67EF05Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Durante uma partida, a equipe perde a bola e precisa se organizar para defender. Cada jogador ocupa uma região do campo, acompanha os adversários próximos e ajuda os colegas quando necessário.
Nessa situação, qual é a principal função do posicionamento em equipe no futebol?
- A) Cobrir espaços e dificultar a progressão adversária.
- B) Manter os jogadores parados durante a partida.
- C) Substituir a comunicação entre os jogadores.
- D) Fazer todos os jogadores acompanharem a bola.
- E) Realizar dribles para superar os marcadores.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
posicionamento em equipe
💡 Dica de resolução
Pense sobre a importância da organização em campo.
✅ Resposta correta: A
O posicionamento coletivo permite que os jogadores ocupem diferentes regiões do campo, reduzam os espaços disponíveis para o adversário e dificultem seus avanços em direção ao gol.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Este distrator apresenta o erro de considerar que ocupar uma posição significa não se movimentar. No futebol, os jogadores ajustam seus lugares conforme a jogada.
❌ C) Este distrator confunde posicionamento com comunicação. A organização espacial ajuda a equipe, mas não elimina a necessidade de orientar e avisar os colegas.
❌ D) Este distrator representa o erro de ignorar a ocupação dos espaços. Se todos seguirem a bola, outras regiões do campo ficarão livres.
❌ E) Este distrator confunde o posicionamento coletivo com uma ação individual realizada com a bola.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as estratégias de posicionamento no futebol.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 6BNCC EF67EF04Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual a principal regra a ser respeitada no futebol durante uma partida?
- A) Não tocar a bola com as mãos
- B) Marcar gols de qualquer lugar
- C) Parar o jogo a qualquer momento
- D) Fazer substituições ilimitadas
- E) Correr com a bola em qualquer direção
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
regras do futebol
💡 Dica de resolução
Pense nas regras básicas do futebol.
✅ Resposta correta: A
A regra proíbe o uso das mãos, exceto para o goleiro.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Gols só contam dentro das regras do jogo.
❌ C) O jogo só para em situações específicas.
❌ D) Substituições são limitadas por regra.
❌ E) O jogador deve seguir as regras de movimentação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as principais regras do futebol.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF67EF04Praticar um ou mais esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras.
EF67EF05Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.
EF67EF08Experimentar e fruir exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade) e as sensações corporais provocadas pela sua prática.
🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões
Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Prática de esportes com uso de habilidades técnico-táticas vira, em segundos:
- Prova completa com as 165 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
Quantas questões vocês têm deste tópico?
Temos 165 questões de Prática de esportes com uso de habilidades técnico-táticas em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.
Veja também
