Veja 6 questões-amostra de Experimentação e recriação de danças urbanas com análise pedagógica completa,
para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC.
Gere a prova inteira com as 8 questões em 30 segundos.
Sobre estas questões de Experimentação e recriação de danças urbanas
Esta página reúne 8 questões de Experimentação e recriação de danças urbanas voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Danças, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: papel do técnico; responsabilidades do técnico; força centrípeta e atrito; potência média em física.
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Experimentação e recriação de danças urbanas em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 8 questões deste tópico. Veja os planos:
Durante os ensaios e a apresentação de uma competição de dança, o técnico acompanha os dançarinos e ajuda a equipe a se preparar. Ele não ocupa o lugar dos avaliadores nem dos artistas que executam a coreografia.
Qual alternativa apresenta a principal função do técnico nessa situação?
A) Escolher o figurino e os acessórios
B) Executar a coreografia no lugar dos dançarinos
C) Avaliar as apresentações das equipes
D) Orientar os ensaios e motivar a equipe
E) Criar os efeitos sonoros da apresentação
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
responsabilidades do técnico
💡 Dica de resolução
Liste as responsabilidades do técnico em uma equipe de dança.
✅ Resposta correta: D
O técnico ajuda os dançarinos a se preparar, orienta os ensaios e incentiva a equipe durante a competição. As funções de avaliar, dançar ou cuidar de figurinos pertencem a outros participantes da apresentação.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)A escolha de roupas e acessórios pode ficar a cargo da equipe de figurino ou dos próprios participantes, mas não representa a principal função do técnico descrita na situação.
❌ B)O técnico orienta os participantes, mas não substitui os dançarinos durante a apresentação. Quem executa a coreografia são os integrantes da equipe.
❌ C)Essa é uma função dos avaliadores ou jurados da competição, não do técnico da equipe. O técnico pode observar o próprio grupo, mas não atribui as notas oficiais.
❌ E)Criar efeitos sonoros é uma tarefa ligada à produção musical ou técnica do espetáculo. Essa atividade não corresponde à orientação e à motivação dos dançarinos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as funções e responsabilidades de um técnico em competições esportivas.
Dois dançarinos giram em círculo mantendo um parceiro estendido a r = 1,20 m do centro. O coeficiente de atrito estático entre sapatos e piso é µ_s = 0,45. Usando g = 10 m/s², determine a máxima velocidade tangencial v_max do parceiro para que não ocorra escorregamento, sabendo que a força centrípeta é fornecida pela força de atrito estático.
A) v_max = 2,0 m/s usando equação de movimento.
B) v_max = 3,0 m/s, coeficiente de atrito maior que 0,5.
Um grupo de dançarinos realiza 10 elevações repetidas do centro de massa durante uma sequência de dança. Cada elevação eleva o centro de massa em h = 0,30 m. A massa média de cada dançarino é m = 60 kg e toda a sequência dura t = 20 s. Usando g = 10 m/s², calcule a potência média P média fornecida pelos músculos para realizar essas elevações. Use W = m·g·h e P = W/t (unidades SI).
A) P = 300 W
B) P = 45 W
C) P = 120 W
D) P = 180 W
E) P = 90 W
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
potência média em física
💡 Dica de resolução
Calcule a energia total e divida pelo tempo para encontrar a potência.
✅ Resposta correta: E
Energia por elevação W1 = m·g·h = 60·10·0,30 = 180 J; total W = 10·180 = 1800 J; P = W/t = 1800/20 = 90 W.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A)É um cálculo incorreto da potência, ignorando o tempo e as elevações adequadamente.
❌ B)Este valor é menor do que a potência real, subestimando o trabalho realizado.
❌ C)Essa resposta superestima a potência média, desconsiderando corretamente os dados.
❌ D)P foi calculada considerando 20 elevações, o que não é correto na técnica.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as fórmulas de trabalho e potência em física.
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF35EF05Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
EF35EF06Diferenciar os conceitos de jogo e esporte, identificando as características que os constituem na contemporaneidade e suas manifestações (profissional e comunitária/lazer).
EF35EF09Experimentar, recriar e fruir danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados dessas danças em suas culturas de origem.
EF35EF10Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.
EF67EF03Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
EF89EF09Problematizar a prática excessiva de exercícios físicos e o uso de medicamentos para a ampliação do rendimento ou potencialização das transformações corporais.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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