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Biologia Ensino Médio Corpo Humano e Saúde Transformações na puberdade e atuação dos hormônios 116 questões

116 Questões de Transformações na puberdade e atuação dos hormônios

Veja 6 questões-amostra de Transformações na puberdade e atuação dos hormônios com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 116 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Transformações na puberdade e atuação dos hormônios

Esta página reúne 116 questões de Transformações na puberdade e atuação dos hormônios voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Corpo Humano e Saúde, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: hormônio estrogênio; papel da progesterona; mudanças hormonais e saúde mental; puberdade precoce.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.

10
Questões na página
5F · 2M · 3D
Distribuição de dificuldade
3
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
1
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Analógico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Transformações na puberdade e atuação dos hormônios em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 116 questões deste tópico. Veja os planos:

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Questão 1BNCC EM13CNT202Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é a principal função do hormônio estrogênio durante a puberdade nas meninas?

  1. A) Aumentar a massa muscular
  2. B) Desenvolver características sexuais secundárias
  3. C) Produzir espermatozoides
  4. D) Reduzir o crescimento ósseo
  5. E) Atuar na digestão
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

hormônio estrogênio

💡 Dica de resolução

Lembre-se das funções dos hormônios na puberdade.

✅ Resposta correta: B

Essa é a função principal do estrogênio.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O estrogênio não tem essa função predominante.
❌ C) Essa função é exclusiva dos hormônios masculinos.
❌ D) O estrogênio ajuda no crescimento ósseo.
❌ E) Estrogênio não tem relação com o sistema digestivo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as funções dos hormônios durante a puberdade.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CNT202Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Qual é o papel da progesterona na puberdade das meninas?

  1. A) Estimular o crescimento de pelos
  2. B) Regular o ciclo menstrual
  3. C) Aumentar a massa óssea
  4. D) Produzir leite
  5. E) Reduzir a fertilidade
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

papel da progesterona

💡 Dica de resolução

Pesquise sobre os hormônios femininos e suas funções.

✅ Resposta correta: B

Esse é o principal papel da progesterona.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Isso é mais função da testosterona.
❌ C) A progesterona não tem essa função direta.
❌ D) Essa função é mais relacionada a outras fases da vida.
❌ E) Não é o papel da progesterona.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as funções dos hormônios na puberdade feminina.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EM13CNT207Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Em um acompanhamento longitudinal de 800 adolescentes brasileiros, pesquisadores observaram que períodos de maior oscilação hormonal durante a puberdade coincidiam, em parte dos participantes, com maior variação de humor e sensibilidade ao estresse. O estudo também verificou que esse efeito não ocorria da mesma forma com todos os jovens e era influenciado por sono, relações familiares, convivência escolar e condições sociais. Nenhuma alteração hormonal, isoladamente, foi considerada suficiente para diagnosticar depressão. Com base no texto, qual interpretação explica melhor como as mudanças hormonais da puberdade podem impactar a saúde mental dos jovens?

  1. A) Explicam sozinhas as diferenças de saúde mental entre os adolescentes.
  2. B) Não alteram o humor nem a sensibilidade ao estresse durante a puberdade.
  3. C) Provocam depressão em todos os jovens durante o período da puberdade.
  4. D) Podem aumentar a variação do humor e a sensibilidade ao estresse, sem determinar transtornos mentais.
  5. E) Melhoram a saúde mental dos jovens por estabilizarem suas emoções.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

mudanças hormonais e saúde mental

💡 Dica de resolução

Considere os efeitos físicos e emocionais da puberdade.

✅ Resposta correta: D

O texto relaciona a oscilação hormonal a mudanças no humor e à sensibilidade ao estresse em parte dos adolescentes, mas ressalta que esse efeito varia entre indivíduos e depende também de fatores ambientais. Portanto, as alterações hormonais podem contribuir para mudanças na saúde mental, mas não causam necessariamente depressão ou outro transtorno.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto destaca a influência conjunta de sono, relações familiares, convivência escolar e condições sociais, além das alterações hormonais.
❌ B) O texto relata associação entre maior oscilação hormonal, variação de humor e sensibilidade ao estresse em parte dos participantes. Portanto, negar qualquer efeito contradiz os dados apresentados.
❌ C) O estudo não identificou depressão em todos os participantes e afirma que nenhuma alteração hormonal isolada é suficiente para diagnosticar esse transtorno.
❌ E) Os dados mencionam maior variação de humor e sensibilidade ao estresse, não estabilização emocional nem melhora geral da saúde mental.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da puberdade na saúde mental dos jovens.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 4BNCC EM13CNT207Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Identifique as consequências sociais da puberdade precoce nas juventudes.

  1. A) Aumento da aceitação social
  2. B) Maior maturidade emocional
  3. C) Dificuldades de relacionamento
  4. D) Redução do estresse
  5. E) Aumento da autoestima
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

puberdade precoce

💡 Dica de resolução

Considere os aspectos sociais e emocionais envolvidos na puberdade precoce.

✅ Resposta correta: C

Juventudes podem enfrentar desafios em suas interações.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Na verdade, pode ocorrer exclusão social.
❌ B) Pode gerar confusão emocional.
❌ D) Pode aumentar o estresse em jovens.
❌ E) Frequentemente resulta em inseguranças.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar as implicações sociais e emocionais da puberdade precoce.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CNT207Média🧠 Analisar⏱ medio

Uma pesquisa realizada com estudantes brasileiros de 12 a 16 anos acompanhou mudanças percebidas durante a puberdade. Entre os resultados, destacou-se o aumento da irritabilidade em parte dos participantes. Os pesquisadores relacionaram esse achado à combinação entre oscilações hormonais próprias do desenvolvimento e novas pressões nas relações familiares, escolares e sociais. O estudo também ressaltou que essa experiência não ocorre da mesma forma nem com a mesma intensidade para todos os adolescentes. Com base no texto, qual alternativa explica adequadamente a transformação emocional destacada na pesquisa e suas causas?

  1. A) Manutenção do humor associada à continuidade hormonal e à repetição das relações sociais.
  2. B) Aumento da tranquilidade associado à estabilidade hormonal e à redução das pressões sociais.
  3. C) Aumento da concentração associado ao amadurecimento cognitivo e à rotina escolar.
  4. D) Aumento da sociabilidade associado à aceitação familiar e à ausência de conflitos sociais.
  5. E) Aumento da irritabilidade associado a oscilações hormonais e novas pressões sociais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

transformações emocionais na puberdade

💡 Dica de resolução

Considere as mudanças físicas e sociais da puberdade.

✅ Resposta correta: E

O texto identifica o aumento da irritabilidade como a transformação emocional observada e relaciona esse fenômeno à combinação entre alterações hormonais e novas pressões nas relações sociais. A alternativa também respeita a ideia de que a experiência pode variar entre os adolescentes.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Este distrator nega a existência da mudança emocional registrada e pressupõe que as condições hormonais e sociais permanecem iguais, contrariando o texto.
❌ B) Este distrator inverte os dados do texto: a pesquisa destacou irritabilidade, não tranquilidade, e relacionou o fenômeno a oscilações hormonais e novas pressões, não à estabilidade e à redução delas.
❌ C) Este distrator troca uma transformação emocional por uma possível mudança cognitiva e introduz causas que não explicam o resultado destacado na pesquisa.
❌ D) Este distrator apresenta outra experiência possível, mas não corresponde ao resultado enfatizado no texto nem às causas indicadas pelos pesquisadores.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as mudanças emocionais e sociais durante a puberdade.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CNT207Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Analise como a puberdade influencia o comportamento social dos jovens.

  1. A) Maior isolamento social
  2. B) Aumento da competitividade
  3. C) Menor interesse em amizades
  4. D) Estagnação emocional
  5. E) Busca por aprovação
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

puberdade e comportamento social

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de mudanças comportamentais na adolescência.

✅ Resposta correta: E

A busca por aprovação aumenta, mas não é uma estagnação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O comportamento social geralmente se torna mais ativo.
❌ B) A puberdade traz novas dinâmicas sociais e competitividade.
❌ C) Geralmente, há um aumento no interesse por amizades.
❌ D) Mudanças emocionais são características desse período.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos da puberdade no desenvolvimento social e emocional dos jovens.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT202Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT207Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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