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Biologia
Ensino Médio
Corpo Humano e Saúde
Visão e correção visual
9 questões

9 Questões de Visão e correção visual

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Visão e correção visual com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 9 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Visão e correção visual

Esta página reúne 9 questões de Visão e correção visual voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Corpo Humano e Saúde, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: correção visual com óculos; grau de lente ocular; miopia e suas causas; mudanças na visão.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao · fixacao.

9
Questões na página
2F · 5M · 2D
Distribuição de dificuldade
8
Contextualizadas
3
Interdisciplinares
9
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Lembrar, Analisar, Compreender, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Visão e correção visual em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CNT205Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Identifique as etapas do processo de correção visual usando óculos.

  1. A) Avaliação, prescrição, compra
  2. B) Consulta, adaptação, uso
  3. C) Avaliação, prescrição, adaptação
  4. D) Compra, uso, adaptação
  5. E) Adaptação, uso, avaliação
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

correção visual com óculos

💡 Dica de resolução

Liste as etapas do processo de correção visual.

✅ Resposta correta: C

Essas são as etapas corretas para correção.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A adaptação é uma etapa importante.
❌ B) Falta a prescrição.
❌ D) A avaliação é essencial antes.
❌ E) A avaliação deve vir primeiro.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as etapas do processo de correção visual e como os óculos funcionam.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EM13CNT302Média🧠 Compreender⏱ medio

Maria, ao fazer um teste de visão, fica sabendo que sua lente ocular tem um grau de -3,5. O que isso indica sobre sua condição visual?

  1. A) Ela vê bem de longe.
  2. B) Ela tem presbiopia.
  3. C) Sua visão está normal.
  4. D) Ela tem miopia.
  5. E) Ela tem astigmatismo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

grau de lente ocular

💡 Dica de resolução

Considere o que significa um grau negativo em lentes oculares.

✅ Resposta correta: D

Um grau negativo indica miopia, que é a dificuldade em ver a distância.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Um grau negativo indica dificuldade de ver a longas distâncias.
❌ B) Presbiopia é a dificuldade em ver objetos próximos, não distantes.
❌ C) Um grau negativo sugere um problema de visão, não normalidade.
❌ E) Astigmatismo causa distorções visuais, não apenas um grau negativo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os tipos de correção visual e suas indicações.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EM13CNT202Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Durante uma visita ao oftalmologista, João, de 15 anos, descobre que possui miopia. Qual a principal causa dessa condição ocular?

  1. A) Excesso de luz no ambiente.
  2. B) Alterações na curvatura da córnea.
  3. C) Deficiência de vitamina A.
  4. D) Uso excessivo de dispositivos eletrônicos.
  5. E) Falta de exercícios físicos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

miopia e suas causas

💡 Dica de resolução

Considere as causas comuns da miopia.

✅ Resposta correta: B

A curvatura inadequada da córnea é uma das causas da miopia.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A luz excessiva não é a causa principal da miopia.
❌ C) A vitamina A está mais relacionada à saúde da retina.
❌ D) Embora possa agravar a condição, não é a causa direta da miopia.
❌ E) A falta de exercícios não está diretamente relacionada à miopia.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características e causas da miopia.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EM13CNT205Média🧠 Aplicar⏱ medio

Um grupo de alunos realiza uma pesquisa sobre a visão em diferentes faixas etárias. Eles notam que pessoas mais velhas têm mais dificuldades visuais. Qual é o principal fator que contribui para essa mudança?

  1. A) Diminuição da luz solar
  2. B) Alterações hormonais
  3. C) Deterioração da retina
  4. D) Perda de elasticidade do cristalino
  5. E) Aumento da pressão ocular
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

mudanças na visão

💡 Dica de resolução

Considere as mudanças naturais da visão com a idade.

✅ Resposta correta: D

Com o envelhecimento, o cristalino perde elasticidade, dificultando o foco.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A luz solar não é o principal fator de mudança na visão.
❌ B) Alterações hormonais não afetam diretamente a visão em idosos.
❌ C) Embora a retina possa deteriorar, a mudança visual é mais relacionada ao cristalino.
❌ E) Pressão ocular elevada pode causar glaucoma, mas não é a causa principal da dificuldade visual.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os fatores que afetam a visão ao longo da vida.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EM13CNT103Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Indique as duas estruturas do olho responsáveis pela refração da luz e pelo ajuste do foco da imagem sobre a retina.

  1. A) Retina e pupila.
  2. B) Lente e pálpebra.
  3. C) Córnea e cristalino.
  4. D) Íris e esclerótica.
  5. E) Córnea e retina.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

refração da luz no olho

💡 Dica de resolução

Identifique as estruturas do olho que atuam na refração e foco.

✅ Resposta correta: C

A córnea realiza a maior parte da refração e o cristalino ajusta sua curvatura (acomodação) para focalizar imagens na retina.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A retina recebe a luz focada, mas não refrações; a pupila regula entrada de luz.
❌ B) A lente se refere a lentes óticas externas; pálpebras protegem e não têm função de refração.
❌ D) A íris controla a quantidade de luz, enquanto a esclerótica é a camada protetora do olho.
❌ E) A córnea faz a refração, mas a retina apenas recebe imagem; não ajustam foco.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as estruturas do olho e suas funções.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EM13CNT207Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise como a exposição excessiva a telas pode impactar a saúde ocular.

  1. A) Não tem impacto na visão.
  2. B) Melhora a acuidade visual.
  3. C) Causa fadiga ocular.
  4. D) Aumenta a visão noturna.
  5. E) Dificulta a leitura de textos impressos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

saúde ocular

💡 Dica de resolução

Considere os efeitos a curto e longo prazo da exposição a telas.

✅ Resposta correta: C

Fadiga ocular é um efeito comum da exposição a telas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Impacta negativamente a saúde ocular.
❌ B) Exposição excessiva não melhora a visão.
❌ D) Não há relação entre telas e visão noturna.
❌ E) Pode dificultar, mas não é uma regra geral.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos da exposição a telas na saúde dos olhos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT103Utilizar o conhecimento sobre as radiações e suas origens para avaliar as potencialidades e os riscos de sua aplicação em equipamentos de uso cotidiano, na saúde, no ambiente, na indústria, na agricultura e na geração de energia elétrica.
EM13CNT202Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT205Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
EM13CNT207Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
EM13CNT302Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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Todas as 9 questões de Visão e correção visual com resolução

  1. Analise como a exposição excessiva a telas pode impactar a saúde ocular.
  2. Identifique as etapas do processo de correção visual usando óculos.
  3. Discuta a importância dos cuidados com a visão na adolescência.
  4. Explique como a evolução dos tratamentos para a miopia contribuiu para a qualidade de vida das pessoas.
  5. Maria, ao fazer um teste de visão, fica sabendo que sua lente ocular tem um grau de -3,5. O que isso indica sobre sua condição visual?
  6. João, um jovem de 15 anos, apresenta dificuldades para enxergar objetos distantes. Os pais notaram que ele frequentemente se senta na frente…
  7. Durante uma visita ao oftalmologista, João, de 15 anos, descobre que possui miopia. Qual a principal causa dessa condição ocular?
  8. Um grupo de alunos realiza uma pesquisa sobre a visão em diferentes faixas etárias. Eles notam que pessoas mais velhas têm mais dificuldades…
  9. Indique as duas estruturas do olho responsáveis pela refração da luz e pelo ajuste do foco da imagem sobre a retina.

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