Sobre estas questões de Saúde auditiva e visual
Esta página reúne 117 questões de Saúde auditiva e visual voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Corpo Humano e Saúde, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: saúde visual e telas; saúde auditiva e mental; uso de dispositivos eletrônicos; efeitos dispositivos móveis.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.
1F · 4M · 5D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Lembrar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CNT207Média🧠 Analisar⏱ medio
Analise os efeitos da exposição prolongada a telas sobre a saúde visual dos jovens.
- A) Aumenta a capacidade de concentração.
- B) Causa fadiga ocular.
- C) Melhora a visão de longe.
- D) Não afeta a saúde visual.
- E) Aumenta a necessidade de óculos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
saúde visual e telas
💡 Dica de resolução
Considere os principais problemas de saúde visual relacionados ao uso de telas.
✅ Resposta correta: B
A fadiga ocular é um efeito comum da exposição prolongada.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não há evidências que suportem esse aumento.
❌ C) Não há melhora na visão, é prejudicial.
❌ D) A saúde visual é afetada pela exposição excessiva.
❌ E) Embora possa causar problemas, não necessariamente aumenta a necessidade.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos da exposição a telas na saúde ocular.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CNT207Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Identifique a relação entre a saúde auditiva e a saúde mental dos jovens.
- A) Não existe relação entre elas.
- B) Problemas auditivos podem causar isolamento.
- C) A saúde mental não influencia a auditiva.
- D) A audição é irrelevante para a saúde mental.
- E) A saúde auditiva melhora a autoestima.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
saúde auditiva e mental
💡 Dica de resolução
Considere como a saúde auditiva pode impactar o bem-estar mental.
✅ Resposta correta: B
O isolamento social afeta a saúde mental.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A saúde auditiva e mental estão interconectadas.
❌ C) Ambas podem impactar uma à outra.
❌ D) A audição tem papel importante nas interações sociais.
❌ E) Embora possa, a relação é mais complexa.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a relação entre saúde auditiva e saúde mental.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 3BNCC EM13CNT207Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Uma pesquisa realizada com estudantes brasileiros de 15 a 17 anos investigou o uso recreativo de celulares, tablets e computadores por mais de seis horas diárias. Entre os participantes, 72% relataram ardência, ressecamento ou dificuldade momentânea de focalização após longos períodos diante das telas. Além disso, 58% relataram redução do tempo de sono, irritabilidade ou dificuldade de concentração, especialmente quando utilizavam os dispositivos à noite. Os pesquisadores destacaram que os sintomas visuais estão relacionados ao esforço contínuo de focalização e à menor frequência de piscadas, enquanto as alterações de saúde mental podem estar associadas à exposição noturna, à privação de sono e à interação intensa com conteúdos digitais.
Com base nos dados da pesquisa e nas explicações dos pesquisadores, qual comparação entre os efeitos do uso excessivo de dispositivos eletrônicos na visão e na saúde mental dos jovens é adequada?
- A) Na visão, predominam alterações de sono; na saúde mental, dificuldade momentânea de focalização.
- B) Na visão, predominam sintomas oculares imediatos; na saúde mental, alterações de sono, humor e concentração.
- C) Na visão e na saúde mental, predominam os mesmos sintomas causados pela menor frequência de piscadas.
- D) Na visão, predominam alterações de humor; na saúde mental, ressecamento e ardência oculares.
- E) Na visão, predominam efeitos permanentes; na saúde mental, efeitos sem relação com o uso noturno.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
uso de dispositivos eletrônicos
💡 Dica de resolução
Liste os efeitos positivos e negativos de cada aspecto.
✅ Resposta correta: B
O texto diferencia os efeitos em cada área. Na visão, são citados ardência, ressecamento e dificuldade momentânea de focalização, relacionados ao esforço visual e à menor frequência de piscadas. Na saúde mental, aparecem redução do sono, irritabilidade e dificuldade de concentração, associadas principalmente ao uso noturno, à privação de sono e à interação intensa com conteúdos digitais. Portanto, os efeitos não são idênticos nem se limitam a uma única área.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O distrator desloca a redução do sono para a visão e a dificuldade de focalização para a saúde mental, contrariando a classificação dos sintomas feita na pesquisa.
❌ C) O texto relaciona a menor frequência de piscadas aos sintomas visuais, mas descreve efeitos diferentes na saúde mental, associados também ao uso noturno e à privação de sono.
❌ D) O distrator inverte os efeitos apresentados no texto-base, atribuindo sintomas emocionais à visão e sintomas oculares à saúde mental.
❌ E) A pesquisa descreve sintomas visuais momentâneos e associa parte das alterações de saúde mental ao uso noturno, portanto o distrator contradiz duas informações explícitas.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os impactos do uso de tecnologia na saúde.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CNT207Média🧠 Aplicar⏱ medio
Quais são os efeitos do uso contínuo de dispositivos móveis na saúde visual?
- A) Melhora a visão à distância.
- B) Aumenta a capacidade de foco.
- C) Causa desconforto e fadiga ocular.
- D) Não afeta a saúde visual.
- E) É benéfico para a visão.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
efeitos dispositivos móveis
💡 Dica de resolução
Considere os principais problemas visuais associados ao uso de telas.
✅ Resposta correta: C
Sintomas comuns do uso prolongado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Desempenho visual pode piorar.
❌ B) O foco pode ser prejudicado.
❌ D) Impactos são evidentes.
❌ E) Uso excessivo é prejudicial.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os impactos do uso de tecnologia na saúde visual.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CNT207Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Analise como a poluição sonora pode afetar a saúde auditiva dos jovens.
- A) Não tem impacto na saúde auditiva.
- B) Pode causar estresse e ansiedade.
- C) Promove a saúde auditiva.
- D) Melhora a qualidade de vida.
- E) É irrelevante para a saúde dos jovens.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
poluição sonora e saúde auditiva
💡 Dica de resolução
Considere os efeitos da poluição sonora na saúde auditiva.
✅ Resposta correta: B
Poluição sonora afeta o bem-estar emocional.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Evidências mostram que poluição sonora prejudica.
❌ C) A poluição não é benéfica.
❌ D) Poluição sonora tende a piorar a qualidade de vida.
❌ E) A saúde dos jovens é afetada.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os impactos da poluição sonora na saúde.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EM13CNT207Fácil🧠 Lembrar⏱ medio
Identifique as principais causas de perda auditiva em jovens.
- A) Exposição a ruídos altos
- B) Uso de fones de ouvido em volume baixo
- C) Consumo excessivo de açúcar
- D) Prática de esportes radicais
- E) Falta de exercícios físicos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
perda auditiva em jovens
💡 Dica de resolução
Liste as causas conhecidas de perda auditiva.
✅ Resposta correta: A
Ruídos altos danificam células ciliadas no ouvido.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Volume baixo não causa perda auditiva.
❌ C) Não está diretamente relacionado à perda auditiva.
❌ D) Esportes não causam perda auditiva por si só.
❌ E) A falta de exercícios não afeta a audição diretamente.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as causas de perda auditiva e seus fatores de risco.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT207Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
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