Sobre estas questões de Teorias Evolutivas (Lamarck e Darwin)
Esta página reúne 134 questões de Teorias Evolutivas (Lamarck e Darwin) voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Evolução, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: teorias evolutivas; seleção natural e biodiversidade; adaptações dos organismos; seleção natural e resistência.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
3F · 3M · 4D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CNT201Média🧠 Compreender⏱ medio
Qual é a principal diferença entre as teorias evolutivas de Lamarck e Darwin em relação à adaptação das espécies?
- A) Lamarck defendia a seleção natural, enquanto Darwin falava de herança de características adquiridas.
- B) Darwin acreditava que os seres vivos se adaptam por necessidade, como Lamarck disse.
- C) Ambos acreditavam que a evolução ocorre por seleção natural.
- D) Lamarck acreditava que as mudanças são passadas, enquanto Darwin via a seleção natural como chave.
- E) Darwin não acreditava na evolução das espécies ao longo do tempo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
teorias evolutivas
💡 Dica de resolução
Compare as ideias de Lamarck e Darwin sobre adaptação.
✅ Resposta correta: D
Essa é a essência das diferenças nas teorias de evolução.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Lamarck não falava de seleção natural e sim de herança de características adquiridas.
❌ B) Darwin não acreditava em adaptações por necessidade, mas sim em seleção natural.
❌ C) A evolução de Lamarck não envolve seleção natural, apenas adaptações.
❌ E) Darwin propôs que a evolução ocorre ao longo do tempo através da seleção natural.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as teorias de Lamarck e Darwin sobre evolução.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CNT206Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Como a seleção natural pode influenciar a biodiversidade em um ecossistema?
- A) Ela elimina todos os organismos não adaptados.
- B) Aumenta a diversidade de espécies ao favorecer adaptações.
- C) Não influencia a biodiversidade de forma significativa.
- D) Promove a extinção de espécies sempre que possível.
- E) Muda as características de todos os organismos ao mesmo tempo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
seleção natural e biodiversidade
💡 Dica de resolução
Considere exemplos de adaptação e sobrevivência.
✅ Resposta correta: B
A seleção natural promove adaptações que podem levar a mais diversidade.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A seleção natural não elimina todos, mas favorece os mais adaptados.
❌ C) A seleção natural é um dos principais fatores que influenciam a biodiversidade.
❌ D) A seleção natural não visa a extinção, mas a adaptação.
❌ E) As mudanças ocorrem ao longo de gerações, não de forma simultânea.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os mecanismos da seleção natural e suas consequências na biodiversidade.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CNT201Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Como Lamarck explicava as adaptações dos organismos ao ambiente?
- A) Pela seleção natural.
- B) Por meio de mutações aleatórias.
- C) Através de características herdadas de ancestrais.
- D) Pelo uso e desuso de características.
- E) Por meio da competição entre espécies.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
adaptações dos organismos
💡 Dica de resolução
Reflita sobre as teorias de Lamarck e suas implicações.
✅ Resposta correta: D
Essa é a base da teoria de Lamarck.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A seleção natural é proposta por Darwin.
❌ B) Mutações são um conceito diferente da herança de adquirido.
❌ C) Lamarck focava em características adquiridas.
❌ E) Competição é um conceito de Darwin, não de Lamarck.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar a teoria de Lamarck sobre evolução e adaptações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CNT201Difícil🧠 Aplicar⏱ medio
Como a teoria da seleção natural de Darwin se aplica à resistência das bactérias aos antibióticos?
- A) Bactérias não mudam com o ambiente.
- B) Resistência é uma adaptação que surge aleatoriamente.
- C) Todos os antibióticos são igualmente eficazes.
- D) Antibióticos matam todas as bactérias.
- E) Não há relação entre antibióticos e evolução.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
seleção natural e resistência
💡 Dica de resolução
Relacione a seleção natural com a resistência bacteriana.
✅ Resposta correta: B
A resistência ocorre devido a mutações que são favorecidas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esta afirmação é falsa, pois as bactérias podem mutar.
❌ C) A eficácia varia e depende da bactéria.
❌ D) Nem todas as bactérias são afetadas igualmente.
❌ E) A relação é clara, pois a seleção natural atua.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a teoria da seleção natural e sua aplicação em microorganismos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CNT201Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual das afirmações se alinha à teoria da evolução de Lamarck?
- A) Os organismos evoluem por seleção natural.
- B) Caráteres adquiridos são herdados.
- C) A evolução é um processo linear.
- D) A adaptação ocorre em gerações futuras.
- E) A evolução não ocorre em resposta ao meio.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
teoria da evolução
💡 Dica de resolução
Reveja os princípios da teoria de Lamarck.
✅ Resposta correta: B
Esta é uma das principais ideias de Lamarck.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa afirmação é de Darwin.
❌ C) A evolução não é linear, mas sim ramificada.
❌ D) Para Lamarck, adaptações ocorrem no indivíduo e são passadas adiante.
❌ E) Lamarck acreditava que o meio influenciava a evolução.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar a teoria da evolução de Lamarck e suas principais ideias.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CNT201Fácil🧠 Compreender⏱ medio
Como as teorias de Lamarck e Darwin diferem na explicação da evolução?
- A) Ambas afirmam que a evolução é gradual.
- B) Lamarck fala de mudanças adquiridas, Darwin de seleção.
- C) Darwin ignora as adaptações ao ambiente.
- D) As teorias são idênticas em seus fundamentos.
- E) Lamarck não considera a variabilidade genética.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
teorias da evolução
💡 Dica de resolução
Compare os princípios de cada teoria sobre a evolução.
✅ Resposta correta: B
Essa é a principal diferença entre eles.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Isso não é uma diferença.
❌ C) Darwin considera as adaptações essenciais.
❌ D) As bases teóricas são distintas.
❌ E) Lamarck não a considera como Darwin.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as principais ideias de Lamarck e Darwin sobre evolução.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT201Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
EM13CNT206Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
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