Sobre estas questões de Relações Ecológicas (Harmónicas e Desarmónicas)
Esta página reúne 252 questões de Relações Ecológicas (Harmónicas e Desarmónicas) voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Ecologia, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: relações ecológicas harmônicas; relação de parasitismo; conservação da biodiversidade; impacto da urbanização.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
4F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Analógico, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CNT202Fácil🧠 Compreender⏱ curto
Qual das alternativas a seguir representa uma relação ecológica harmônica entre duas espécies?
- A) Predação
- B) Comensalismo
- C) Parasitismo
- D) Competição
- E) Mutualismo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
relações ecológicas harmônicas
💡 Dica de resolução
Identifique a relação ecológica entre as opções apresentadas.
✅ Resposta correta: E
Mutualismo é uma relação harmônica onde ambas as espécies se beneficiam.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Predação é uma relação desarmônica, onde uma espécie se alimenta da outra.
❌ B) No comensalismo, uma espécie se beneficia sem prejudicar a outra.
❌ C) O parasitismo é uma relação desarmônica onde o parasita se beneficia às custas do hospedeiro.
❌ D) A competição é uma relação desarmônica entre espécies que disputam recursos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de relações ecológicas e suas características.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CNT203Média🧠 Compreender⏱ medio
O que caracteriza a relação de parasitismo e quais as consequências para o hospedeiro?
- A) Benefício mútuo
- B) Relação predatória
- C) Aumento da população do hospedeiro
- D) Sobrevivência do parasita
- E) Harmonia ecológica
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
relação de parasitismo
💡 Dica de resolução
Defina parasitismo e analise suas consequências para o hospedeiro.
✅ Resposta correta: D
O parasita se beneficia, enquanto o hospedeiro pode enfraquecer.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa definição não se aplica ao parasitismo.
❌ B) Predação é diferente de parasitismo, que envolve um hospedeiro.
❌ C) O parasitismo geralmente diminui a saúde do hospedeiro.
❌ E) Parasitismo gera desequilíbrio, não harmonia.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características do parasitismo e suas consequências para o hospedeiro.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EM13CNT202Fácil🧠 Compreender⏱ curto
Qual das opções a seguir é um exemplo de relação ecológica harmônica?
- A) Predação
- B) Parasitismo
- C) Mutualismo
- D) Comensalismo
- E) Competição
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
relações ecológicas harmônicas
💡 Dica de resolução
Identifique a relação ecológica entre os organismos.
✅ Resposta correta: C
Mutualismo é uma relação harmônica onde ambos os organismos se beneficiam.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Predação é uma relação desarmônica onde um ser se alimenta de outro.
❌ B) Parasitismo é uma relação desarmônica em que o parasita se beneficia à custa do hospedeiro.
❌ D) Comensalismo é uma relação harmônica, mas nem todos os comensais se beneficiam igualmente.
❌ E) Competição é uma interação desarmônica onde há luta por recursos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de relações ecológicas e suas características.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CNT206Difícil🧠 Compreender⏱ medio
Qual é a relação entre a conservação da biodiversidade e a sustentabilidade ambiental?
- A) A conservação não impacta a sustentabilidade
- B) Ambas são opostas e não se relacionam
- C) A conservação da biodiversidade sustenta a sustentabilidade
- D) Só a sustentabilidade é suficiente para a conservação
- E) Ambas dependem somente de políticas governamentais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
conservação da biodiversidade
💡 Dica de resolução
Analise como a biodiversidade contribui para a sustentabilidade.
✅ Resposta correta: C
Ecossistemas diversos são mais resilientes e sustentáveis.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A conservação é crucial para manter a sustentabilidade ambiental.
❌ B) Na verdade, ambas são interdependentes.
❌ D) A sustentabilidade depende da conservação da biodiversidade.
❌ E) Ambas requerem ação individual e coletiva, além de políticas.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os conceitos de biodiversidade e sustentabilidade ambiental.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CNT206Fácil🧠 Compreender⏱ curto
Qual das opções abaixo é uma relação ecológica harmônica entre organismos?
- A) Predatismo
- B) Parasitismo
- C) Mutualismo
- D) Competição
- E) Comensalismo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
relações ecológicas harmônicas
💡 Dica de resolução
Identifique a relação ecológica harmônica entre os organismos.
✅ Resposta correta: C
Mutualismo é uma relação harmônica onde ambos os organismos se beneficiam.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Predatismo é uma relação desarmônica onde um organismo se alimenta de outro.
❌ B) Parasitismo é uma relação desarmônica que prejudica um dos organismos.
❌ D) Competição é desarmônica, pois envolve disputa por recursos.
❌ E) Comensalismo é harmônico, mas beneficia apenas um organismo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de relações ecológicas entre organismos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CNT206Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual é o principal impacto da urbanização sobre a biodiversidade em uma região?
- A) Aumento da biodiversidade.
- B) Preservação de habitats.
- C) Fragmentação de ecossistemas.
- D) Melhora na qualidade do ar.
- E) Criação de áreas verdes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
impacto da urbanização
💡 Dica de resolução
Considere os efeitos da urbanização na fauna e flora.
✅ Resposta correta: C
A urbanização fragmenta ecossistemas, isolando espécies e reduzindo a biodiversidade.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A urbanização geralmente leva à diminuição, não ao aumento da biodiversidade.
❌ B) A urbanização tende a destruir habitats, não preservá-los.
❌ D) A urbanização frequentemente piora a qualidade do ar, afetando a saúde da biodiversidade.
❌ E) Embora possa ocorrer, a criação de áreas verdes não compensa a perda de habitats naturais.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos da urbanização sobre a biodiversidade.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT105Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
EM13CNT202Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT206Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
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