GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa
Ensino Fundamental
Análise linguística/semiótica
Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos
431 questões

431 Questões de Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 431 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos

Esta página reúne 431 questões de Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Análise linguística/semiótica, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Composição do texto narrativo; Texto descritivo; Características do texto narrativo; Gêneros textuais narrativos.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · revisao · fixacao.

10
Questões na página
10F · 0M · 0D
Distribuição de dificuldade
1
Contextualizadas
5
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 431 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EF69LP47Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Qual das opções abaixo é a forma de composição de um texto que apresenta uma sequência de eventos e um desfecho?

  1. A) Descrição
  2. B) Narrativa
  3. C) Dissertação
  4. D) Poema
  5. E) Relato
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Composição do texto narrativo

💡 Dica de resolução

Identifique a forma textual organizada por acontecimentos em sequência e com desfecho.

✅ Resposta correta: B

A narrativa é uma forma de composição que conta uma história, apresentando uma sequência de eventos e um desfecho, permitindo que o leitor acompanhe a trama.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A descrição foca em detalhar características de pessoas, lugares ou objetos, mas não apresenta sequência de eventos.
❌ C) A dissertação é um texto argumentativo que busca defender um ponto de vista, mas não apresenta uma sequência de eventos como uma narrativa.
❌ D) O poema é uma forma de expressão artística que utiliza versos e rimas, mas não necessariamente segue uma sequência de eventos.
❌ E) O relato pode parecer uma narrativa, mas é mais focado em descrever um acontecimento específico, sem necessariamente seguir a estrutura completa de uma narrativa.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as características e diferenças entre narração, descrição, dissertação, poema e relato.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 2resolução completaBNCC EF69LP47Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das opções abaixo é a forma de composição mais comum em um texto narrativo?

  1. A) Descrever um ambiente de forma detalhada.
  2. B) Contar uma sequência de eventos com personagens e conflitos.
  3. C) Apresentar argumentos para defender um ponto de vista.
  4. D) Expor informações de maneira objetiva e direta.
  5. E) Realizar comparações entre diferentes elementos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Composição do texto narrativo

💡 Dica de resolução

Identifique a alternativa que apresenta os elementos e a sequência próprios da narrativa.

✅ Resposta correta: B

A forma de composição mais comum em um texto narrativo é a contação de uma sequência de eventos, onde há personagens que enfrentam conflitos, desenvolvendo assim a trama da história.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora a descrição de ambientes seja importante em um texto narrativo, ela não é a forma de composição principal, pois um texto narrativo foca em contar uma história.
❌ C) Apresentar argumentos é uma característica de textos argumentativos, não narrativos. Textos narrativos não têm como foco a defesa de um ponto de vista.
❌ D) Expor informações de maneira objetiva é uma característica de textos informativos, não de textos narrativos, que se concentram em contar histórias.
❌ E) Realizar comparações é uma técnica utilizada em diversos tipos de textos, mas não é a forma de composição predominante em textos narrativos.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as características da narrativa, especialmente personagens, conflitos e sequência de eventos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: revisao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 3resolução completaBNCC EF69LP47Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Qual das opções abaixo é uma forma de composição do texto que utiliza descrições detalhadas para criar imagens na mente do leitor?

  1. A) Texto narrativo
  2. B) Texto descritivo
  3. C) Texto argumentativo
  4. D) Texto expositivo
  5. E) Texto poético
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Texto descritivo

💡 Dica de resolução

Identifique a opção que corresponde ao uso de descrições para formar imagens mentais no leitor.

✅ Resposta correta: B

O texto descritivo tem como objetivo descrever algo de maneira detalhada, criando imagens na mente do leitor através de adjetivos e detalhes sensoriais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto narrativo conta uma história com personagens e enredo, mas não necessariamente utiliza descrições detalhadas.
❌ C) O texto argumentativo tem foco em convencer o leitor sobre um ponto de vista, não se centra em descrições detalhadas.
❌ D) O texto expositivo visa informar e explicar um tema, utilizando dados e fatos, em vez de descrições detalhadas.
❌ E) Embora o texto poético possa conter descrições, seu foco principal é a expressão artística e emocional, não necessariamente a descrição detalhada.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as características e finalidades dos principais tipos de composição textual.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EF69LP47Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Qual das opções abaixo representa uma forma de composição do texto narrativo?

  1. A) Descrever um lugar com detalhes visuais.
  2. B) Contar uma história com personagens, enredo e um desfecho.
  3. C) Apresentar dados e informações de forma objetiva.
  4. D) Escrever uma opinião sobre um tema atual.
  5. E) Realizar uma comparação entre diferentes temas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Composição do texto narrativo

💡 Dica de resolução

Identifique a alternativa que reúne os principais elementos de uma narrativa.

✅ Resposta correta: B

Esta é a essência do texto narrativo, que envolve a apresentação de personagens, um enredo e uma sequência de eventos que levam a um desfecho.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Descrever um lugar é uma forma de composição descritiva, não narrativa. O foco está na construção de imagens, e não na contação de uma história.
❌ C) Apresentar dados de forma objetiva é característico de textos expositivos, que buscam informar e esclarecer, ao invés de contar uma história.
❌ D) Escrever uma opinião caracteriza um texto argumentativo, onde se busca convencer o leitor sobre um ponto de vista, e não narrar uma história.
❌ E) Realizar comparações é uma técnica comum em textos comparativos, que analisam semelhanças e diferenças, mas não se encaixa na definição de um texto narrativo.
📚 Reveja antes de resolver

Revise os elementos básicos da narrativa: personagens, enredo, tempo, espaço e desfecho.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: literario
Questão 5resolução completaBNCC EF69LP47Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das alternativas abaixo representa uma forma de composição do texto narrativo?

  1. A) Uma lista de compras.
  2. B) Uma história sobre um herói que salva o dia.
  3. C) Um poema sobre a natureza.
  4. D) Uma receita de bolo.
  5. E) Um artigo científico.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Composição do texto narrativo

💡 Dica de resolução

Identifique a alternativa que apresenta uma história com personagens e acontecimentos.

✅ Resposta correta: B

Essa alternativa representa uma forma de composição narrativa, onde há uma sequência de eventos, personagens e um conflito que é resolvido ao longo do texto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Uma lista de compras é um texto que apresenta itens a serem adquiridos, não possui estrutura narrativa, como personagens ou enredo.
❌ C) Um poema é uma forma poética de expressão, mas não se caracteriza como um texto narrativo, pois não necessariamente conta uma história com enredo.
❌ D) Uma receita de bolo é um texto instrucional que orienta a preparação de um prato, não se encaixando na forma narrativa que envolve enredo e personagens.
❌ E) Um artigo científico é um texto expositivo e argumentativo que apresenta resultados de pesquisas, não possui a estrutura de um texto narrativo.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as características e formas de composição dos textos narrativos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: literario
Questão 6resolução completaBNCC EF69LP47Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Na saída da escola, Júlia percebeu que havia esquecido o estojo na sala. Ela voltou pelo corredor e ouviu um miado vindo debaixo da escada. Ao se aproximar, encontrou um gatinho assustado e chamou o professor para ajudá-la. Juntos, levaram o animal para a secretaria, onde conseguiram localizar sua tutora. Considerando os acontecimentos, as ações das personagens e a sequência temporal apresentados no texto, qual é a forma de composição predominante?

  1. A) É um texto argumentativo, pois defende uma opinião sobre a proteção dos animais.
  2. B) É um texto injuntivo, pois orienta o leitor a realizar ações determinadas.
  3. C) É um texto descritivo, pois detalha principalmente as características de um ambiente.
  4. D) É um texto expositivo, pois explica informações gerais sobre o cuidado animal.
  5. E) É um texto narrativo, pois apresenta personagens, acontecimentos organizados no tempo e uma situação vivenciada.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Características do texto narrativo

💡 Dica de resolução

Observe se o texto apresenta personagens, ações e acontecimentos em sequência temporal.

✅ Resposta correta: E

O texto relata uma sequência de ações: Júlia percebe o esquecimento, retorna à sala, encontra o gatinho e busca ajuda. A presença de personagens, acontecimentos e progressão temporal caracteriza a narração.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O trecho não apresenta opinião, tese ou argumentos para convencer o leitor. Apenas narra o encontro e o encaminhamento do gatinho.
❌ B) O texto não apresenta instruções, ordens ou etapas para que o leitor execute uma tarefa. Ele relata ações já realizadas pelas personagens.
❌ C) O trecho menciona lugares, mas não se concentra em apresentar suas características. O núcleo do texto está na sequência de acontecimentos.
❌ D) Embora o trecho mostre uma atitude de cuidado, não desenvolve explicações gerais nem transmite informações sobre animais. Seu objetivo principal é relatar um episódio.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as formas de composição textual e os elementos que caracterizam a narrativa.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: literario
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF69LP47Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos vira, em segundos:

  • Prova completa com as 431 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 431 questões de Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 431 questões de Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos com resolução — página 7

  1. Ao entardecer de um dia quente, estudantes reúnem-se no jardim da escola para apreciar um poema escrito por uma colega. O texto explora a…
  2. No silêncio da madrugada, Ana sobe as escadas rangentes em direção ao sótão abandonado da casa. Ao atingir o topo, ela sente um calafrio: a…
  3. O gato pulou no chão. A bola rolou no chão. A flor nasceu no jardim. O menino pintou no papel. Leia os versos. Quais versos terminam com…
  4. Procurava inspiração sob o céu estrelado quando senti o vento chamar meu nome e convidar-me para um encontro místico. A brisa noturna trouxe…
  5. A gata passeia na praça e brinca na areia. Qual recurso sonoro aparece mais nesse verso?
  6. Caixas empilhadas bloqueavam a única porta do porão, enquanto a luz fraca da lanterna tremeluzia nas paredes úmidas. O cheiro de mofo se…
  7. Ecos de passos ressoavam pelo corredor vazio enquanto Marina segurava a velha lanterna com as mãos trêmulas. A cada clique no assoalho, o…
  8. Trecho de poema contemporâneo: Sombras dançam sob a copa alta, vento veloz varre cada canto, sussurra segredos na manhã calma, ritmos…
  9. Folhas secas sussurram ao soprar, segredos suaves deslizam no ar. Sol surge sereno, suave centelha, acende cores, acorda a centelha. Brilha…
  10. O vento sopra suave sobre o capim. Qual recurso sonoro, presente na repetição do som /s/, ajuda a criar um movimento suave?
  11. Na oficina de poesia oferecida pela biblioteca local, jovens exploram formas poéticas. A facilitadora explica que a quadra é um poema de…
  12. — Professora Mariana apresentou dois estilos de poemar com versos: livre e de forma fixa. Ela explicou que a quadra é um poema de quatro…
  13. Por que as pedras despertam canções quando o sol se espraia pelo campo? Nos vales silenciosos, surge o canto das pedras cansadas, Ecoando…
  14. “As estrelas sussurravam segredos à beira do lago”, escreveu a jovem contista em seu diário. No trecho a seguir, ela descreve a cena que…
  15. Por que manter a organização tradicional da narrativa se a própria leitura pode se tornar uma experiência de descoberta? Num encontro de…
  16. — Você acredita em segredos guardados pelas paredes? Pensei enquanto caminhava pela rua de paralelepípedos, onde cada pedra parecia…
  17. Em meados das primeiras luzes da manhã, Sara abriu a janela de seu chalé. O vento convidava ao despertar, quando o sol despontou no…
  18. Nunca imaginei que aquele verão fosse tão breve. As tardes eram cheias de risos e corridas pelo quintal. Sob o sol escaldante, inventávamos…
  19. Visitei um vilarejo esquecido e encontrei ruínas cobertas por trepadeiras. Ao anoitecer, acendi uma lamparina para ler inscrições no muro…
  20. — Você lembra do dia em que encontramos o diário na biblioteca? questionou Guilherme enquanto folheava suas páginas amareladas. Marina…
  21. Visitei a fazenda de minha avó no fim de semana e anotei cada instante daquele breve retorno às raízes. Naquele domingo, acordei antes do…
  22. Ao romper da aurora, Ana ergueu-se para contemplar o jardim inundado de orvalho. Mais tarde, vestiu o casaco e saiu pelas trilhas de terra…
  23. Sempre achei que o velho casarão guardava mistérios, até aquele dia em que encontrei uma caixa empoeirada no sótão. Dentro dela, havia…
  24. No porão antigo de uma casa de campo, cartas trocadas entre irmãos há décadas restavam amareladas pelo tempo. Em cada envelope, uma data…
  25. O relógio marcava meia-noite quando Lucas acordou sobressaltado ao ouvir passos no corredor. Três dias depois, ele decidiu voltar àquela…
  26. Chegou o outono e Clara decidiu pintar o velho celeiro da família. Ao anoitecer, ela guardou os pincéis e voltou para casa. Enquanto…
  27. Quem nunca sentiu o vento tocar o rosto, contar segredos de outonos longínquos? Ele retorna, envolve, sussurra: "corre, corre, sem…
  28. Leia os quartetos. Qual deles tem rimas no esquema ABAB? Nesse esquema, o 1º e o 3º versos rimam, e o 2º e o 4º também. Os dois pares têm…
  29. Folhas secas estalavam sob as botas de Clara enquanto ela avançava por uma trilha estreita em meio à mata fechada. A lanterna que carregava…
  30. Alunos recitam em voz alta, com o auxílio da professora, um trava-línguas que desafia a pronúncia e estimula a memorização oral. Entre os…
  31. Por que as palavras voam? No libro 'Asas de Papel', o poeta organiza seus versos em forma que remete à silhueta de um pássaro no céu: voam…
  32. Na edição de uma revista literária, um poeta experimenta o poema concreto em página dupla. No espaço em branco, ele organiza as palavras em…
  33. Como seria atravessar tempestades de poeira em colônias construídas em uma das luas de Júpiter? Um concurso de minicontos de ficção…
  34. Por que as memórias carregam o peso de um objeto insignificante? No conto, uma pequena ampulheta encontra morada no bolso de Clara. Cada…
  35. No silêncio do entardecer, ela observa a rua molhada pelo chuvisco leve. As gotas deslizam como lágrimas de nuvem, e cada reflexo na calçada…
  36. O farol abandonado resistia à neblina noturna quando Clara se aproximou do portão enferrujado. Um rangido agudo ecoou pelos corredores…
  37. Folhas secas rodopiam pelo breu enquanto um rangido distante ecoa pelo corredor abandonado. A lâmpada trêmula projeta sombras instáveis nas…
  38. Ao romper da aurora, o glicério encharca o gramado, e o ar assume aroma úmido. As folhas cintilam sob gotas minúsculas, e o caminho de terra…
  39. Por que um verso simples desperta lembranças adormecidas? No sopro suave do vento, sinto ecoar palavras que dançam, serpenteiam no ar. Em…
  40. Por que o verso dança no silêncio da noite? Sussurros de vento revoam nos montes, Brilham sonhos, fragmentos de açoite Que acariciam…
  41. Trajeto silencioso pela calçada molhada, iluminada por postes de luz amarelada. Gotas de chuva se misturam ao brilho do asfalto, formando…
  42. Sob a luz pálida da lua, Lucas encontrou um baú antigo no sótão empoeirado. Dentro dele, havia um papel com a frase: “Você não deveria estar…
  43. Folhas de papel coloridas estavam espalhadas sobre a mesa, formando um carrossel de ideias. Entre elas, um poema visual chamava atenção pela…
  44. Alguns autores exploram características visuais para que forma e conteúdo se completem. Observe o trecho abaixo em que a disposição gráfica…
  45. Leia o poema visual: pétalas dançam ao vento suave embalando sonhos Qual detalhe do poema mostra seu formato visual?
  46. O vento atravessava as frestas do celeiro antigo, enquanto Luiza e Marco exploravam as estantes empoeiradas em busca de pistas sobre as…
  47. Eu nunca imaginei que voltaria àquela estação desativada. O sol baixava por entre os trilhos enferrujados, tingindo de laranja as paredes…
  48. Por que as nuvens parecem algodão tecendo sonhos no horizonte? Em círculos flutuam Nuvens macias de algodão, Desenham sonhos no céu, Teias…
  49. — Quantos sonhos cabem num suspiro ao luar? No palco da noite, as estrelas sorriem em festa, sussurros suaves dançam como véus de seda. O…
  50. Ao fechar os olhos, sinto as cores dançarem no ar: Ecos suaves pendem no limbo da luz, Sombras de nuvens flutuam sem peso, O vento murmura…

Artigos sobre Reconstrução da textualidade e compreensão dos efeitos de sentidos provocados pelos usos de recursos linguísticos e multissemióticos

Veja também

Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa315.890 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.