Sobre estas questões de Fono-ortografia
Esta página reúne 345 questões de Fono-ortografia voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Análise linguística/semiótica, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: variação linguística; palavras compostas; forma correta de escrita; orações subordinadas.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
3F · 6M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF09LP04Média🧠 Lembrar⏱ medio
Qual é a forma correta de abordar a variação linguística em um texto acadêmico?
- A) Desconsiderando as variantes regionais e sociais.
- B) Utilizando apenas a norma-padrão sem considerar outras formas de fala.
- C) Reconhecendo e respeitando as diferentes formas de expressão.
- D) Preferindo sempre a linguagem formal.
- E) Criticando as variantes de fala como erradas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
variação linguística
💡 Dica de resolução
Considere as normas acadêmicas e a diversidade linguística.
✅ Resposta correta: C
Reconhecer a variação linguística enriquece a comunicação e promove um texto mais inclusivo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Desconsiderar as variantes linguísticas é um erro, pois a variação é parte da riqueza da língua.
❌ B) Embora a norma-padrão seja importante, ignorar outras variantes linguísticas empobrece o texto.
❌ D) A formalidade não é sempre necessária, dependendo do contexto e do público-alvo.
❌ E) Criticar variantes linguísticas perpetua preconceitos e desrespeito à diversidade.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as normas de escrita acadêmica e variação linguística.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF08LP05Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das opções abaixo apresenta uma palavra composta por justaposição?
- A) Girassol
- B) Pé-de-moleque
- C) Corta-fogo
- D) Passatempo
- E) Abreviatura
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
palavras compostas
💡 Dica de resolução
Identifique a palavra composta por justaposição.
✅ Resposta correta: A
'Girassol' é uma palavra composta formada pela justaposição de 'gira' e 'sol'.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) 'Pé-de-moleque' é uma palavra composta por aglutinação, pois o termo 'moleque' é modificado.
❌ C) 'Corta-fogo' é uma palavra composta por aglutinação, pois o verbo 'corta' se adapta ao substantivo.
❌ D) 'Passatempo' é uma palavra composta por justaposição, mas não é a única opção correta.
❌ E) 'Abreviatura' é uma palavra simples, não composta.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o conceito de justaposição em palavras compostas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EF09LP04Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual é a forma correta de escrita da palavra que se refere ao ato de fazer um discurso?
- A) discurso
- B) discurço
- C) discursso
- D) discuso
- E) discursoo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
forma correta de escrita
💡 Dica de resolução
Pense na definição da palavra relacionada ao discurso.
✅ Resposta correta: A
A palavra 'discurso' está correta, pois segue as normas de fono-ortografia.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A palavra 'discurço' está incorreta, pois possui um 'ç' inadequado.
❌ C) A palavra 'discursso' está incorreta, pois tem letras a mais.
❌ D) A palavra 'discuso' está incorreta, pois não é a forma correta.
❌ E) A palavra 'discursoo' está incorreta, pois possui uma letra a mais.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as regras de ortografia e escrita correta de palavras.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4BNCC EF09LP04Média🧠 Compreender⏱ curto
Identifique a oração subordinada no seguinte período: Embora estivesse cansado, João decidiu estudar a matéria.
- A) João decidiu estudar a matéria.
- B) Embora estivesse cansado.
- C) Estudou a matéria em casa.
- D) Na casa de João, havia silêncio.
- E) Com muito esforço, conseguiu entender a matéria.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
orações subordinadas
💡 Dica de resolução
Identifique a oração subordinada analisando a estrutura do período.
✅ Resposta correta: B
Esta oração subordinada inicia a ideia, dependendo da principal para contexto.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esta é a oração principal, não subordinada.
❌ C) Esta também é uma oração independente e não subordinada.
❌ D) Esta é uma oração independente, não se relaciona com a subordinada.
❌ E) Esta oração é uma oração independente e não subordinada.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o conceito de orações subordinadas e suas funções.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EF09LP04Média🧠 Compreender⏱ curto
Leia a frase: 'Se eu tivesse tempo, viajaria para a praia.' Qual é o valor da oração subordinada 'Se eu tivesse tempo'?
- A) Expressa uma certeza.
- B) Exibe um desejo.
- C) Indica um desejo realizado.
- D) É uma oração condicional.
- E) Refere-se a um fato ocorrido.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
orações subordinadas
💡 Dica de resolução
Identifique a função da oração subordinada na frase.
✅ Resposta correta: D
A oração expressa uma condição para a ação da principal.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A oração não expressa certeza, mas uma condição.
❌ B) Não é um desejo, mas sim uma hipótese.
❌ C) Não indica realização, mas uma hipótese.
❌ E) Não é um fato ocorrido, mas uma condição hipotética.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as funções das orações subordinadas em frases complexas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EF08LP05Média🧠 Compreender⏱ curto
Assinale a alternativa que apresenta a palavra composta por aglutinação: "passatempo".
- A) Passatempo
- B) Guarda-chuva
- C) Corta-vento
- D) Pé de moleque
- E) Couve-flor
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
palavra composta por aglutinação
💡 Dica de resolução
Identifique a formação da palavra composta.
✅ Resposta correta: A
Aglutinação de passar e tempo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Formada por justaposição, não aglutinação.
❌ C) Formação por justaposição.
❌ D) Justaposição de pé e moleque.
❌ E) Justaposição de couve e flor.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o conceito de palavras compostas e suas formações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF08LP05Analisar processos de formação de palavras por composição (aglutinação e justaposição), apropriando-se de regras básicas de uso do hífen em palavras compostas.
EF09LP04Escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão, com estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período.
EF69LP55Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.
EF69LP56Fazer uso consciente e reflexivo de regras e normas da norma-padrão em situações de fala e escrita nas quais ela deve ser usada.
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Sobre estas questões
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