Sobre estas questões de Morfossintaxe
Esta página reúne 882 questões de Morfossintaxe voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Análise linguística/semiótica, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: verbo na primeira pessoa; advérbio de tempo; verbo intransitivo; verbo transitivo.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
6F · 4M · 0D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF06LP07Média🧠 Lembrar⏱ curto
Assinale a alternativa que contém um verbo na primeira pessoa do singular.
- A) Ele corre
- B) Nós corremos
- C) Eu corro
- D) Vocês correm
- E) Eles correm
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
verbo na primeira pessoa
💡 Dica de resolução
Identifique o verbo na primeira pessoa do singular.
✅ Resposta correta: C
'Eu corro' está na primeira pessoa do singular.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 'Ele corre' está na terceira pessoa do singular.
❌ B) 'Nós corremos' está na primeira pessoa do plural.
❌ D) 'Vocês correm' está na segunda pessoa do plural.
❌ E) 'Eles correm' está na terceira pessoa do plural.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a conjugação verbal na primeira pessoa do singular.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF09LP07Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual frase contém um advérbio que indica tempo?
- A) Ela canta bem.
- B) Ontem, nós jogamos futebol.
- C) Ele corre rapidamente.
- D) Hoje, o sol brilha.
- E) Ela dança muito bem.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
advérbio de tempo
💡 Dica de resolução
Identifique o advérbio que indica tempo na frase.
✅ Resposta correta: B
O advérbio 'ontem' indica um tempo específico.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O advérbio 'bem' indica modo, não tempo.
❌ C) O advérbio 'rapidamente' indica modo, não tempo.
❌ D) Embora 'hoje' indique tempo, a resposta correta é 'ontem'.
❌ E) O advérbio 'muito' indica intensidade, não tempo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de advérbios e suas funções.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EF07LP05Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique a frase que contém um verbo intransitivo.
- A) A criança correu rapidamente.
- B) Ela comeu a maçã com apetite.
- C) O sol nasceu bonito hoje.
- D) O cachorro latiu alto.
- E) Ela fez o dever de casa.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
verbo intransitivo
💡 Dica de resolução
Lembre-se da definição de verbo intransitivo.
✅ Resposta correta: A
O verbo 'correu' é intransitivo, pois não necessita de um objeto para completar seu sentido.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O verbo 'comeu' é transitivo, pois precisa de um objeto direto ('a maçã').
❌ C) O verbo 'nasceu' é intransitivo, mas a frase não é a correta para a pergunta.
❌ D) O verbo 'latiu' é intransitivo, mas essa não é a resposta correta.
❌ E) O verbo 'fez' é transitivo, pois necessita de um objeto ('o dever de casa').
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a definição e exemplos de verbos intransitivos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4BNCC EF07LP05Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das opções abaixo apresenta um verbo transitivo?
- A) O gato dormiu no sofá.
- B) Ela viu o filme ontem.
- C) O pássaro voou alto.
- D) A chuva caiu lentamente.
- E) Ele sorriu ao receber o presente.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
verbo transitivo
💡 Dica de resolução
Identifique o verbo e verifique se ele exige objeto.
✅ Resposta correta: B
O verbo 'viu' é transitivo, pois precisa do objeto direto 'o filme'.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O verbo 'dormiu' é intransitivo.
❌ C) O verbo 'voou' é intransitivo.
❌ D) O verbo 'caiu' é intransitivo.
❌ E) O verbo 'sorriu' é intransitivo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de verbos e suas classificações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EF07LP04Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Na frase 'As crianças brincavam no parque', qual é o verbo que funciona como núcleo da oração?
- A) As crianças
- B) brincavam
- C) no parque
- D) brincar
- E) ação
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
núcleo da oração
💡 Dica de resolução
Identifique o verbo na frase dada.
✅ Resposta correta: B
O verbo 'brincavam' é o núcleo da oração.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O sujeito é importante, mas não é o núcleo da oração.
❌ C) Este é um complemento que indica lugar, não é o núcleo.
❌ D) 'Brincar' é a forma do verbo no infinitivo, não é o núcleo aqui.
❌ E) A ação é representada pelo verbo, que é o núcleo da oração.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a função dos verbos nas orações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EF08LP06Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das alternativas abaixo apresenta corretamente o sujeito e seu modificador na frase: "Os alunos do 8º ano estudam para a prova."?
- A) Os alunos
- B) do 8º ano
- C) Os alunos do 8º ano
- D) estudam para a prova
- E) Os alunos estudam
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
sujeito e modificador
💡 Dica de resolução
Identifique o sujeito e seu modificador na frase apresentada.
✅ Resposta correta: C
Correto, pois é o sujeito completo da frase.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreto, pois falta o modificador.
❌ B) Incorreto, porque este é apenas o modificador.
❌ D) Incorreto, isso é o predicado.
❌ E) Incorreto, pois falta o modificador do sujeito.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a identificação de sujeito e seus modificadores em frases.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF06LP07Identificar, em textos, períodos compostos por orações separadas por vírgula sem a utilização de conectivos, nomeando-os como períodos compostos por coordenação.
EF07LP04Reconhecer, em textos, o verbo como o núcleo das orações.
EF07LP05Identificar, em orações de textos lidos ou de produção própria, verbos de predicação completa e incompleta: intransitivos e transitivos.
EF08LP06Identificar, em textos lidos ou de produção própria, os termos constitutivos da oração (sujeito e seus modificadores, verbo e seus complementos e modificadores).
EF08LP07Diferenciar, em textos lidos ou de produção própria, complementos diretos e indiretos de verbos transitivos, apropriando-se da regência de verbos de uso frequente.
EF09LP05Identificar, em textos lidos e em produções próprias, orações com a estrutura sujeito-verbo de ligação-predicativo.
EF09LP06Diferenciar, em textos lidos e em produções próprias, o efeito de sentido do uso dos verbos de ligação “ser”, “estar”, “ficar”, “parecer” e “permanecer”.
EF09LP07Comparar o uso de regência verbal e regência nominal na norma-padrão com seu uso no português brasileiro coloquial oral.
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