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Língua Portuguesa
Ensino Fundamental
Leitura
Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias
112 questões

112 Questões de Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 112 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias

Esta página reúne 112 questões de Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Leitura, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: análise publicitária; efeito de sentido; função do banner publicitário; análise de anúncios.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
4F · 6M · 0D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Lembrar, Aplicar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF69LP02Fácil🧠 Analisar⏱ medio

Analise uma peça publicitária e identifique como a combinação de som e imagem afeta a mensagem.

  1. A) Som e imagem não têm relação em publicidade.
  2. B) Imagens sempre falam mais que o som.
  3. C) A música de fundo pode criar uma atmosfera específica.
  4. D) A ausência de som é sempre melhor em comerciais.
  5. E) Som alto é sempre mais eficaz que som baixo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

análise publicitária

💡 Dica de resolução

Observe como os elementos visuais e sonoros se complementam.

✅ Resposta correta: C

A música pode evocar emoções que complementam a imagem.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Som e imagem devem trabalhar juntos para transmitir a mensagem.
❌ B) A interação entre som e imagem é essencial para a comunicação.
❌ D) A ausência de som pode diminuir o impacto da mensagem.
❌ E) O volume deve ser adequado ao contexto da mensagem.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os elementos que compõem uma peça publicitária.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EF69LP02Média🧠 Analisar⏱ medio

Leia a descrição de uma peça publicitária. A imagem mostra uma criança plantando uma muda em um terreno seco. Ao lado, aparece o slogan: “O futuro começa hoje”. A campanha incentiva atitudes de cuidado com o meio ambiente. Qual é o efeito de sentido produzido pela combinação da imagem com o slogan nessa peça publicitária?

  1. A) A imagem mostra que os problemas ambientais já foram completamente resolvidos.
  2. B) A imagem reforça a ideia de que atitudes atuais ajudam a construir um futuro melhor.
  3. C) A imagem apresenta uma situação sem relação com a mensagem do slogan.
  4. D) O slogan descreve exatamente todos os elementos presentes na imagem.
  5. E) O slogan informa que somente crianças podem cuidar do meio ambiente.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

efeito de sentido

💡 Dica de resolução

Observe a relação entre texto e imagem na peça publicitária.

✅ Resposta correta: B

A imagem da criança plantando uma muda representa uma ação concreta no presente. O slogan relaciona essa ação ao futuro. Juntos, imagem e texto transmitem a ideia de que cuidar do meio ambiente hoje contribui para melhorar o futuro.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse distrator interpreta a cena como resultado final, embora a imagem apresente uma ação de cuidado que ainda está sendo realizada em um terreno seco.
❌ C) Esse distrator interpreta de forma equivocada a relação entre os elementos, ignorando que o plantio representa uma atitude realizada no presente e ligada ao futuro mencionado no slogan.
❌ D) Esse distrator confunde a função do slogan. A frase não descreve literalmente a criança, a muda ou o terreno; ela relaciona a ação presente à construção do futuro.
❌ E) Esse distrator atribui ao texto uma restrição que não aparece na peça. A imagem mostra uma criança, mas não afirma que apenas crianças devem agir.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como a imagem e o texto se complementam em peças publicitárias.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EF69LP02Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é a função de um banner publicitário na internet?

  1. A) Informar apenas sobre preços
  2. B) Despertar a curiosidade do usuário
  3. C) Ser muito extenso
  4. D) Usar apenas texto
  5. E) Evitar chamar a atenção
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

função do banner publicitário

💡 Dica de resolução

Pense sobre o objetivo principal de um banner publicitário.

✅ Resposta correta: B

Curiosidade gera cliques e interesse.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Deve ter uma mensagem mais abrangente.
❌ C) Banners devem ser breves e diretos.
❌ D) Imagens também são essenciais.
❌ E) Atração é fundamental para um banner.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de publicidade e marketing digital.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EF69LP02Média🧠 Analisar⏱ medio

Uma campanha de uma cooperativa de reciclagem foi divulgada em um cartaz. O anúncio apresenta fundo branco, um ícone circular vermelho e grande no centro, o título “Separe hoje” em letras pretas na parte superior, um texto explicativo menor na parte inferior, o logotipo da cooperativa no canto inferior direito e um código QR ao lado do texto. Em uma avaliação de leitura visual, os participantes deveriam indicar qual elemento havia atraído primeiro o olhar. A maioria apontou o ícone central, associado à combinação de tamanho ampliado, posição de destaque e forte contraste com o fundo. Considerando a organização visual descrita e o resultado da avaliação, qual elemento do anúncio exerce a principal função de atrair inicialmente a atenção do consumidor?

  1. A) O logotipo situado no canto inferior direito
  2. B) O ícone circular vermelho e centralizado
  3. C) O título em letras pretas na parte superior
  4. D) O texto explicativo localizado na parte inferior
  5. E) O código QR colocado ao lado do texto
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

análise de anúncios

💡 Dica de resolução

Observe os elementos visuais e sua relação com o texto.

✅ Resposta correta: B

O ícone reúne três recursos de destaque: tamanho ampliado, posição central e alto contraste com o fundo branco. Esses elementos constituem uma hierarquia visual que direciona inicialmente o olhar do público, conforme confirmado pelo resultado da avaliação. Os demais componentes podem contribuir para a compreensão ou para a identificação da campanha, mas não foram apontados como o primeiro foco de atenção.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O logotipo favorece a identificação da instituição responsável pela campanha, mas sua localização periférica e seu menor destaque reduzem sua capacidade de atrair primeiro o olhar. O erro consiste em confundir reconhecimento da marca com impacto visual inicial.
❌ C) O título participa da construção da mensagem verbal, porém seu posicionamento e seu contraste não superam o destaque atribuído ao ícone central. O erro consiste em considerar que toda informação localizada no topo domina automaticamente a leitura visual.
❌ D) Esse elemento pode contribuir para informar o público, mas aparece em tamanho menor e não foi indicado pelos participantes como o primeiro foco de atenção. O erro consiste em confundir função informativa com função de atração visual imediata.
❌ E) O código QR orienta uma possível ação posterior, como acessar informações digitais, mas não apresenta os recursos de tamanho, centralidade e contraste que caracterizam o primeiro foco visual. O erro consiste em confundir interatividade com atração inicial.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os elementos que compõem um anúncio publicitário.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadodepende_imagem
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EF69LP02Média🧠 Analisar⏱ medio

Como a escolha do veículo de comunicação pode afetar a mensagem de um vídeo de apresentação?

  1. A) Não tem impacto na recepção da mensagem.
  2. B) Define a duração do vídeo.
  3. C) Altera a forma como o público interpreta a mensagem.
  4. D) Limita a criatividade do autor.
  5. E) Não influencia a linguagem utilizada.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

veículo de comunicação

💡 Dica de resolução

Considere diferentes tipos de veículos e suas características.

✅ Resposta correta: C

Cada veículo tem suas características que influenciam a interpretação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O veículo define o formato e a abordagem da mensagem.
❌ B) A duração depende de outros fatores, como conteúdo.
❌ D) Pode ampliar as possibilidades criativas.
❌ E) A linguagem deve ser adaptada ao veículo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como diferentes veículos influenciam a comunicação.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EF69LP02Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Na entrada de uma loja, um cartaz mostra um tênis colorido e a frase: “Corra mais e supere seus limites!”. A imagem também informa o nome e o preço do produto. Considerando o texto e a imagem do cartaz, qual é sua principal função publicitária?

  1. A) Decorar o espaço onde o produto anunciado está exposto.
  2. B) Registrar oficialmente os dados do produto anunciado.
  3. C) Convencer o público a conhecer e comprar o produto anunciado.
  4. D) Contar uma história detalhada sobre o uso do produto anunciado.
  5. E) Apresentar informações completas sobre o produto anunciado.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

função do cartaz publicitário

💡 Dica de resolução

Pense na função principal de um cartaz publicitário.

✅ Resposta correta: C

O cartaz usa imagem, frase chamativa e informações sobre o produto para influenciar o público. Sua principal função é persuadir as pessoas e promover o tênis anunciado.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esta alternativa considera apenas o aspecto visual do cartaz e ignora sua intenção de influenciar o comportamento do público.
❌ B) Esta alternativa atribui ao cartaz uma função burocrática ou documental. Embora ele possa apresentar preço e nome, não foi criado para servir como registro oficial.
❌ D) Esta alternativa confunde o cartaz com um texto narrativo. O exemplo apresenta uma frase curta e uma imagem, não uma história desenvolvida.
❌ E) Esta alternativa confunde a função publicitária com a função apenas informativa. O cartaz informa alguns dados, mas também tenta influenciar a escolha do público.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características e funções da publicidade.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
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Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF69LP02Analisar e comparar peças publicitárias variadas (cartazes, folhetos, outdoor, anúncios e propagandas em diferentes mídias, spots, jingle, vídeos etc.), de forma a perceber a articulação entre elas em campanhas, as especificidades das várias semioses e mídias, a adequação dessas peças ao público-alvo, aos objetivos do anunciante e/ou da campanha e à construção composicional e estilo dos gêneros em questão, como forma de ampliar suas possibilidades de compreensão (e produção) de textos pertencentes a esses gêneros.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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Todas as 112 questões de Apreciação e réplica Relação entre gêneros e mídias com resolução — página 2

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