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Cartazes coloridos recobrem as paredes do terminal de ônibus, cada um promovendo uma bebida energética chamada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP02

Analisar e comparar peças publicitárias variadas (cartazes, folhetos, outdoor, anúncios e propagandas em diferentes mídias, spots, jingle, vídeos etc.), de forma a perceber a articulação entre elas em campanhas, as especificidades das várias semioses e mídias, a adequação dessas peças ao público-alvo, aos objetivos do anunciante e/ou da campanha e à construção composicional e estilo dos gêneros em questão, como forma de ampliar suas possibilidades de compreensão (e produção) de textos pertencentes a esses gêneros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cartazes coloridos recobrem as paredes do terminal de ônibus, cada um promovendo uma bebida energética chamada TurboMax. O primeiro cartaz exibe uma lata reluzente em close, acompanhada de cores vibrantes e do slogan 'Sinta o poder em cada gole'. Já em um spot de rádio veiculado na estação, uma voz animada narra: 'A TurboMax acelera seu dia! Duplo reforço de vitaminas e cafeína para você não parar. TurboMax, energia que move você!' Ao observar essas duas peças, nota-se que cada uma explora recursos diferentes para persuadir o público. Analise os dois anúncios publicitários e identifique qual característica diferencia o cartaz impresso do spot de rádio quanto aos recursos persuasivos utilizados.

  1. A) Emprego da imagem da lata para transmitir a mensagem falada e de voz para destacar as cores do produto
  2. B) Emprego de imperativos para motivar a ação imediata e de linguagem formal para transmitir credibilidade
  3. C) Emprego do slogan para mostrar a embalagem e de cores para apresentar a mensagem do rádio
  4. D) Emprego de recurso visual para apresentar o produto e de recurso auditivo para reforçar o slogan
  5. E) Emprego de cores para explicar os ingredientes e de voz para mostrar a aparência da embalagem

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Observe o meio de cada peça. O cartaz impresso é um recurso visual, pois o público apenas o vê: a lata reluzente em close, as cores vibrantes e o slogan escrito. Passo 2: O spot de rádio só pode ser percebido pela audição, por isso usa recurso auditivo: a voz animada, a narração e o ritmo da fala, que reforça o slogan 'TurboMax, energia que move você!'. Passo 3: A alternativa D identifica exatamente essa diferença: recurso visual para apresentar o produto (cartaz) e recurso auditivo para reforçar o slogan (rádio). Passo 4: Por que as outras estão erradas: A inverte os meios, pois o cartaz não transmite mensagem falada e a voz não destaca cores. B fala de imperativos e linguagem formal, mas os dois anúncios usam linguagem informal e a diferença pedida não é de registro. C atribui ao slogan a função de mostrar a embalagem, quando o slogan é texto e quem mostra a embalagem é a imagem da lata, e atribui às cores a apresentação da mensagem do rádio, que é sonora. E atribui às cores a explicação dos ingredientes, mas o spot menciona vitaminas e cafeína por meio da fala, e a voz não mostra a aparência da embalagem. Passo 5: Conclusão: a diferença entre as duas peças está no tipo de recurso, visual no cartaz e auditivo no rádio, o que confirma o gabarito D.

💡 Dica: Compare os recursos disponíveis em cada meio de comunicação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Inverte os meios de comunicação: imagina que a lata transmite a mensagem falada e que a voz serve para destacar as cores. Não percebe que cada meio tem um canal próprio.

Por que engana: Confundir os recursos próprios de cada mídia, atribuindo ao cartaz elementos sonoros ou ao spot de rádio elementos visuais, como as cores e a embalagem.

B Erradaerro: Conceitual

Procura a diferença no modo verbal e no grau de formalidade da linguagem, sem notar que ambos os anúncios usam linguagem informal e apelo direto. Confunde características do texto com os recursos próprios de cada meio.

C Erradaerro: Conceitual

Trata o slogan como se fosse imagem da embalagem, quando ele é um texto verbal. Também atribui às cores a função de transmitir a mensagem do rádio, que é sonora.

D Correta

O cartaz apresenta a lata e as cores, que podem ser vistas. O spot é ouvido e usa a voz para divulgar a mensagem.

E Erradaerro: Interpretação

Acredita que as cores explicam os ingredientes e que a voz mostra a aparência da embalagem. Na verdade, a fala menciona vitaminas e cafeína, e a voz não exibe nada visualmente.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Recursos persuasivos em anúncios

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Características dos gêneros publicitários · Linguagem verbal e não verbal

📚 Reveja

Revise como diferentes mídias combinam recursos visuais e sonoros para persuadir o público.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os recursos próprios de cada mídia, atribuindo ao cartaz elementos sonoros ou ao spot de rádio elementos visuais, como as cores e a embalagem.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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