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Língua Portuguesa
Ensino Fundamental
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Forma de composição de gêneros orais
92 questões

92 Questões de Forma de composição de gêneros orais

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Forma de composição de gêneros orais com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 92 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Forma de composição de gêneros orais

Esta página reúne 92 questões de Forma de composição de gêneros orais voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Leitura/escuta (compartilhada e autônoma), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Formas de oralidade cultural; Oralidade e performance; Características do texto oral; Contação de histórias.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · fixacao · avaliacao.

10
Questões na página
10F · 0M · 0D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
2
Boas pra simulado
9
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Forma de composição de gêneros orais em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF35LP10Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Qual é uma forma de oralidade que se destaca em muitas culturas ao redor do mundo?

  1. A) A poesia.
  2. B) A escrita de cartas.
  3. C) A elaboração de relatórios.
  4. D) A pintura.
  5. E) A escultura.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Formas de oralidade cultural

💡 Dica de resolução

Identifique a alternativa relacionada à expressão oral em diferentes culturas.

✅ Resposta correta: A

Correta, a poesia é uma forma de expressão oral rica em muitas culturas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A escrita de cartas é uma forma escrita, não oral.
❌ C) Relatórios são documentos escritos.
❌ D) A pintura é uma forma visual, não oral.
❌ E) Esculturas são expressões artísticas, mas não orais.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as diferenças entre oralidade, escrita e manifestações artísticas visuais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: literario
Questão 2resolução completaBNCC EF35LP10Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é uma forma de oralidade que se utiliza de elementos performáticos?

  1. A) A leitura de um livro.
  2. B) A narração de contos e histórias.
  3. C) A redação de textos.
  4. D) A escrita de poemas.
  5. E) A elaboração de ensaios.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Oralidade e performance

💡 Dica de resolução

Identifique a alternativa que apresenta uma prática oral com narração e performance.

✅ Resposta correta: B

Correta, a narração envolve elementos performáticos e orais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A leitura é uma prática escrita, não performática.
❌ C) A redação é uma atividade escrita, não oral.
❌ D) A escrita de poemas é uma forma escrita, não oral.
❌ E) Elaboração de ensaios é uma prática escrita.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as características da narração oral e dos elementos performáticos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 3resolução completaBNCC EF35LP10Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das opções abaixo é a característica principal de um texto oral?

  1. A) Um texto oral deve ser escrito com muitas palavras difíceis.
  2. B) Um texto oral deve ser claro e expressivo, com entonação e gestos.
  3. C) Um texto oral deve ser longo e complexo para manter a atenção do público.
  4. D) Um texto oral pode ser lido exatamente como está escrito.
  5. E) Um texto oral não precisa ter um propósito ou uma mensagem clara.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Características do texto oral

💡 Dica de resolução

Identifique os elementos que tornam a comunicação oral clara e expressiva.

✅ Resposta correta: B

Textos orais são comunicados de forma verbal e dependem da entonação e da expressividade para transmitir emoções e significados, tornando a comunicação mais eficaz.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Textos orais são mais eficazes quando usam uma linguagem simples e acessível, facilitando a compreensão do público.
❌ C) Textos orais devem ser concisos e diretos para manter a atenção do público, evitando complicações desnecessárias que podem causar desinteresse.
❌ D) Textos orais não devem ser lidos de forma literal; eles precisam ser adaptados para a fala, utilizando variações de tom e ritmo.
❌ E) Todo texto oral deve ter um propósito claro e uma mensagem que se deseja transmitir, para que a comunicação seja efetiva.
📚 Reveja antes de resolver

Revise o papel da entonação, dos gestos e da clareza na comunicação oral.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EF35LP10Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Na biblioteca da escola, uma contadora de histórias apresentou a narrativa “A árvore que queria viajar”. Sentada diante das crianças, ela modificou a voz para representar as personagens, fez pausas para criar suspense e usou gestos para acompanhar as ações. Ao final, explicou que esse tipo de apresentação busca envolver o público por meio da narração de uma história, e não apenas transmitir informações ou opiniões. Com base no texto, qual gênero oral corresponde à apresentação realizada na biblioteca?

  1. A) Notícia oral
  2. B) Debate oral
  3. C) Entrevista oral
  4. D) Anúncio oral
  5. E) Contação de histórias
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Contação de histórias

💡 Dica de resolução

Observe os recursos usados pela narradora e identifique o gênero oral apresentado.

✅ Resposta correta: E

A apresentação descrita é uma contação de histórias, pois envolve narrar uma história para o público utilizando voz, pausas, gestos, personagens e suspense. Sua finalidade principal é envolver os ouvintes no desenvolvimento da narrativa.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse gênero tem como finalidade principal informar o público sobre fatos ou acontecimentos, geralmente com objetividade. O texto-base destaca a narração envolvente de uma história com personagens, e não a transmissão de uma notícia.
❌ B) O debate reúne participantes que apresentam e defendem opiniões diferentes sobre um tema. No texto-base, não há confronto de ideias nem defesa de pontos de vista.
❌ C) A entrevista organiza-se pela alternância entre perguntas e respostas feitas a uma ou mais pessoas. O texto-base não apresenta entrevistador, entrevistado nem perguntas.
❌ D) O anúncio oral busca divulgar uma informação, promover um produto, serviço ou evento, ou convencer o público a realizar uma ação. A apresentação descrita tem como objetivo narrar uma história, não fazer divulgação ou persuasão.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as características e finalidades dos gêneros orais narrativos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: literario
Questão 5resolução completaBNCC EF35LP10Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Qual das alternativas a seguir é um exemplo de um gênero oral que se caracteriza pela apresentação de uma história de forma narrativa e envolvente?

  1. A) Notícias de jornal.
  2. B) Contação de histórias.
  3. C) Poesias escritas.
  4. D) Debates.
  5. E) Instruções de montagem.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Gênero oral narrativo

💡 Dica de resolução

Identifique a alternativa que apresenta uma história oralmente, com sequência narrativa e envolvimento do público.

✅ Resposta correta: B

A contação de histórias é um gênero oral que envolve a narração de uma história de forma envolvente, utilizando recursos como entonação e gestos, o que a torna um exemplo perfeito de gênero oral.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Notícias de jornal são textos informativos que apresentam fatos de maneira objetiva e direta, sem a narrativa envolvente que caracteriza os gêneros orais.
❌ C) Poesias escritas não são consideradas gêneros orais, pois são textos literários que podem ser lidos ou recitados, mas não necessariamente apresentados de forma oral e interativa.
❌ D) Debates são apresentações orais que envolvem argumentação e troca de opiniões sobre um tema, mas não se caracterizam como narrativas de histórias, que é o que se busca na questão.
❌ E) Instruções de montagem são textos que visam orientar sobre como montar ou construir algo, e não possuem a característica narrativa envolvente típica de gêneros orais como a contação de histórias.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as características dos gêneros orais e a diferença entre narração, debate, notícia e instrução.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EF35LP10Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual das opções abaixo é um exemplo de um gênero oral que pode ser utilizado para contar histórias e transmitir informações de forma divertida?

  1. A) Uma receita de bolo
  2. B) Uma fábula contada em voz alta
  3. C) Um artigo de jornal
  4. D) Uma carta
  5. E) Um poema escrito
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Gênero oral narrativo

💡 Dica de resolução

Identifique a opção que apresenta um gênero oral usado para narrar histórias.

✅ Resposta correta: B

A fábula é um gênero oral que utiliza a narração para transmitir ensinamentos, sendo uma forma divertida de contar histórias.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Uma receita de bolo é um texto escrito que instrui como preparar um prato, não sendo um gênero oral.
❌ C) Um artigo de jornal é um texto escrito que informa sobre eventos ou opiniões, não se encaixando como um gênero oral.
❌ D) Uma carta é um gênero escrito, utilizado para comunicação pessoal, e não é considerado um gênero oral.
❌ E) Um poema, mesmo que possa ser recitado, é um texto escrito. O gênero oral requer interação e narração ao vivo.
📚 Reveja antes de resolver

Revise as características dos gêneros orais e escritos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
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📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: literario
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF35LP10Identificar gêneros do discurso oral, utilizados em diferentes situações e contextos comunicativos, e suas características linguístico-expressivas e composicionais (conversação espontânea, conversação telefônica, entrevistas pessoais, entrevistas no rádio ou na TV, debate, noticiário de rádio e TV, narração de jogos esportivos no rádio e TV, aula, debate etc.).

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

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