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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF35LP10Fácil⏱ curto

Tema: “Higiene das mãos na escola”. Indique, em no máximo seis palavras, a característica essencial que um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP10

Identificar gêneros do discurso oral, utilizados em diferentes situações e contextos comunicativos, e suas características linguístico-expressivas e composicionais (conversação espontânea, conversação telefônica, entrevistas pessoais, entrevistas no rádio ou na TV, debate, noticiário de rádio e TV, narração de jogos esportivos no rádio e TV, aula, debate etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Tema: “Higiene das mãos na escola”. Indique, em no máximo seis palavras, a característica essencial que um slogan oral destinado a crianças deve ter para ser facilmente repassado por áudio ou vídeo.

  1. A) Seu significado deve ser obscuro.
  2. B) Linguagem simples e fácil de repetir.
  3. C) Frases longas e difíceis de lembrar.
  4. D) Incluir rimas complicadas e estrangeiras.
  5. E) Usar jargões técnicos e complexos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a característica essencial de um slogan oral para crianças que possa ser facilmente repassado por áudio ou vídeo, em no máximo seis palavras. Passo 2: Um slogan transmitido oralmente depende da memória de quem ouve, por isso precisa ser curto, claro e fácil de repetir. Passo 3: A alternativa B, linguagem simples e fácil de repetir, expressa exatamente essa exigência, pois a criança compreende e reproduz o que ouviu sem esforço. Passo 4: A alternativa A está errada, pois um significado obscuro dificulta a compreensão e, portanto, a transmissão. Passo 5: A alternativa C está errada, pois frases longas e difíceis de lembrar prejudicam justamente a memorização necessária para o repasse. Passo 6: A alternativa D está errada, pois rimas complicadas e estrangeiras tornam o slogan difícil de pronunciar e de reter para crianças. Passo 7: A alternativa E está errada, pois jargões técnicos e complexos são incompreensíveis para o público infantil. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto, e a resposta pode ser resumida em linguagem simples e fácil de repetir, com seis palavras.

💡 Dica: Pense em palavras simples e impactantes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode supor que um slogan misterioso chama mais atenção e, por isso, seria mais repassado. Ele não percebe que a falta de clareza impede a compreensão e a reprodução da mensagem.

Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que sugere complexidade, como jargões ou frases longas, ao invés de simplicidade.

B Correta

Frases curtas e vocabulário acessível facilitam a memorização e a transmissão oral por dispositivos digitais entre crianças.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar frases longas a mensagens mais completas e sérias, esquecendo que o slogan precisa ser memorizado. Confunde riqueza de conteúdo com facilidade de transmissão oral.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que rimas e palavras estrangeiras tornam o slogan mais atrativo e sofisticado. Não considera que termos desconhecidos dificultam a pronúncia e a memorização pelas crianças.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode imaginar que termos técnicos transmitem mais credibilidade ao slogan. Não percebe que o público infantil não compreende jargões, o que inviabiliza o repasse.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

slogan para crianças

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

slogan para crianças

📚 Reveja

Revisar características de slogans eficazes.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma alternativa que sugere complexidade, como jargões ou frases longas, ao invés de simplicidade.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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