GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia
Ensino Médio
O sujeito e seu lugar no mundo
Significados de Território e Fronteiras
180 questões

180 Questões de Significados de Território e Fronteiras

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Significados de Território e Fronteiras com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 180 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Significados de Território e Fronteiras

Esta página reúne 180 questões de Significados de Território e Fronteiras voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática O sujeito e seu lugar no mundo, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: território e vazio; influência das fronteiras; fronteiras sociais; nomadismo e sedentarismo.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.

10
Questões na página
2F · 4M · 4D
Distribuição de dificuldade
5
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
1
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Aplicar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Significados de Território e Fronteiras em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 180 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EM13CHS203Fácil🧠 Compreender⏱ medio

Em um bairro de uma grande cidade brasileira, moradores organizam uma horta comunitária em um terreno cuja propriedade é de uma empresa. O local também recebe festas e, em alguns períodos, permanece sem atividade permanente. No diagnóstico urbano, os pesquisadores registram que os moradores atribuem identidade ao espaço e disputam decisões sobre seu uso. O relatório diferencia o espaço apropriado por relações de poder do terreno que, embora possa ter usos temporários, não cumpre continuamente uma função urbana definida. Com base no texto, qual interpretação relaciona corretamente os conceitos de território e vazio urbano ao caso apresentado?

  1. A) Território é exclusivamente a propriedade registrada; vazio urbano é o imóvel abandonado pelo proprietário e sem qualquer aproveitamento.
  2. B) Território é qualquer superfície física delimitada; vazio urbano é o terreno que jamais recebeu ocupação ou atividade humana.
  3. C) Território é o espaço apropriado por relações de poder e identidade; vazio urbano é o espaço subutilizado ou sem função urbana contínua, ainda que possa ter usos temporários.
  4. D) Território é um espaço definido apenas por símbolos culturais; vazio urbano é uma área destinada exclusivamente à preservação ambiental.
  5. E) Território é todo espaço ocupado pela população; vazio urbano é somente a área construída que perdeu sua função original.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

território e vazio

💡 Dica de resolução

Defina os conceitos antes de compará-los.

✅ Resposta correta: C

O terreno torna-se território porque os moradores estabelecem apropriação, identidade e disputa de decisões, dimensões que ultrapassam a simples propriedade formal. Ele também pode ser compreendido como vazio urbano porque não desempenha continuamente uma função urbana definida, embora seja usado de modo temporário. Assim, território envolve relações sociais e de poder, enquanto vazio urbano descreve uma condição de uso do espaço, não necessariamente abandono absoluto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa confunde território com domínio jurídico e exige abandono total para reconhecer um vazio urbano, embora o texto destaque apropriação social e atividades ocasionais.
❌ B) O erro reduz território à delimitação material e transforma vazio urbano em ausência absoluta e permanente de uso, ignorando as relações sociais e os usos temporários descritos.
❌ D) A alternativa reduz território à dimensão simbólica, desconsiderando poder e controle, e atribui ao vazio urbano uma finalidade ambiental que não aparece no caso.
❌ E) O erro considera qualquer ocupação suficiente para formar território e restringe o vazio urbano a edificações que perderam sua função, excluindo terrenos não edificados subutilizados.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de território e espaço urbano.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EM13CHS203Média🧠 Aplicar⏱ medio

Santana do Livramento, no Rio Grande do Sul, e Rivera, no Uruguai, formam uma área urbana contínua, separada apenas por uma avenida. Moradores atravessam diariamente a fronteira para trabalhar, estudar, fazer compras e participar de atividades culturais. Nessa região, são comuns o uso de expressões do português e do espanhol, festas compartilhadas e relações familiares entre pessoas dos dois países. Apesar dessas práticas comuns, permanecem diferentes leis, moedas e serviços públicos em cada lado da fronteira. Considerando o caso descrito, qual conceito explica a influência da fronteira sobre a cultura local?

  1. A) A fronteira determina identidades culturais fixas para cada comunidade.
  2. B) A fronteira impede contatos culturais regulares entre comunidades vizinhas.
  3. C) A fronteira torna as práticas culturais idênticas nos dois países.
  4. D) A fronteira elimina diferenças institucionais entre os países vizinhos.
  5. E) A fronteira favorece intercâmbios culturais e práticas híbridas entre comunidades.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

influência das fronteiras

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de culturas locais ao responder.

✅ Resposta correta: E

A proximidade e a circulação frequente entre Santana do Livramento e Rivera promovem trocas linguísticas, familiares, comerciais e festivas. Essas interações produzem práticas híbridas, sem eliminar as diferenças institucionais entre os dois países.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O caso apresenta identidades construídas por contatos, deslocamentos e relações compartilhadas, e não por características culturais imutáveis definidas pela linha internacional.
❌ B) O texto informa que os moradores atravessam diariamente a fronteira e participam de atividades comuns. Portanto, a ideia de impedimento contradiz os dados apresentados.
❌ C) Embora existam práticas compartilhadas, o texto destaca a permanência de leis, moedas e serviços públicos distintos. Assim, a fronteira não produz identidade total entre os países.
❌ D) O texto afirma explicitamente que continuam diferentes as leis, as moedas e os serviços públicos de cada lado. Logo, a circulação cultural não extingue as estruturas nacionais.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como as fronteiras afetam a cultura e a identidade local.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 3resolução completaBNCC EM13CHS203Média🧠 Compreender⏱ medio

Identifique como as fronteiras podem ser vistas de forma dualista em diferentes sociedades.

  1. A) Fronteiras são sempre divisões.
  2. B) Fronteiras têm um único significado.
  3. C) Fronteiras podem unir e dividir.
  4. D) Fronteiras são irrelevantes culturalmente.
  5. E) Fronteiras nunca mudam de significado.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

fronteiras sociais

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de diferentes sociedades ao responder.

✅ Resposta correta: C

Fronteiras têm papéis duais em diferentes contextos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Fronteiras também podem representar conexões culturais.
❌ B) Significados de fronteiras variam entre sociedades.
❌ D) Fronteiras têm grande relevância cultural.
❌ E) Significados de fronteiras podem mudar ao longo do tempo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como diferentes sociedades percebem e interpretam fronteiras.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EM13CHS203Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Discuta a relação entre nomadismo e sedentarismo como formas de ocupação do espaço.

  1. A) Nomadismo é a única forma de ocupação.
  2. B) Sedentarismo é sempre benéfico.
  3. C) Ambos têm suas vantagens e desvantagens.
  4. D) Nomadismo e sedentarismo não se relacionam.
  5. E) Sedentarismo é sinônimo de civilização.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

nomadismo e sedentarismo

💡 Dica de resolução

Analise as características de cada forma de ocupação do espaço.

✅ Resposta correta: C

Cada forma de ocupação tem contextos favoráveis.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Sedentarismo é uma forma igualmente válida.
❌ B) Sedentarismo pode gerar problemas como superpopulação.
❌ D) Em muitos contextos, se influenciam mutuamente.
❌ E) Sedentarismo não é a única forma de civilização.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as definições e características do nomadismo e sedentarismo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 5resolução completaBNCC EM13CHS203Média🧠 Avaliar⏱ longo

Avalie a influência das fronteiras nas relações sociais entre países vizinhos.

  1. A) Fronteiras sempre geram conflitos.
  2. B) Fronteiras não afetam relações sociais.
  3. C) Fronteiras são irrelevantes para a economia.
  4. D) Fronteiras podem facilitar trocas culturais.
  5. E) Fronteiras definem apenas limites físicos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

influência das fronteiras

💡 Dica de resolução

Considere exemplos históricos e atuais das relações entre países vizinhos.

✅ Resposta correta: D

Fronteiras também são pontos de troca cultural.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Fronteiras também podem promover cooperação.
❌ B) Impacto significativo nas relações sociais.
❌ C) Fronteiras influenciam o comércio e a economia.
❌ E) Fronteiras têm significados sociais e culturais.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar como as fronteiras afetam as relações sociais e políticas entre países.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAvaliar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 6resolução completaBNCC EM13CHS203Difícil🧠 Analisar⏱ longo

Analise o impacto das fronteiras artificiais na cultura de um povo.

  1. A) Fronteiras artificiais não afetam a cultura.
  2. B) Dividem culturas, mas não influenciam identidades.
  3. C) Unem culturas ao redor de uma fronteira.
  4. D) Podem gerar conflitos culturais e sociais.
  5. E) Facilitam a convivência entre diferentes culturas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impacto das fronteiras artificiais

💡 Dica de resolução

Considere exemplos históricos de fronteiras artificiais.

✅ Resposta correta: D

Conflitos são comuns em áreas com fronteiras artificiais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Elas podem causar divisões culturais.
❌ B) Elas afetam profundamente a identidade cultural.
❌ C) Fronteiras artificiais podem dividir culturas.
❌ E) Podem dificultar a convivência.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a relação entre fronteiras e cultura dos povos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS203Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Significados de Território e Fronteiras vira, em segundos:

  • Prova completa com as 180 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 180 questões de Significados de Território e Fronteiras em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 180 questões de Significados de Território e Fronteiras com resolução — página 3

  1. Compare os significados de território, fronteira e 'vazio' em diferentes sociedades e avalie como processos de ocupação do espaço no seu…
  2. Compare, em texto organizado, os sentidos de 'território', 'fronteira' e 'vazio' em duas situações históricas distintas (por exemplo…
  3. No contexto brasileiro do século XIX, como se diferencia, de modo sucinto, o conceito de 'fronteira' do conceito de 'território' utilizado…
  4. Ao longo do século XX, a transformação de áreas de circulação sazonal em territórios submetidos a fronteiras nacionais alterou a vida de…
  5. Analise como discursos sobre 'vazio' e 'fronteiras' influenciaram, entre o século XIX e meados do século XX, os processos de ocupação do…
  6. Em diferentes períodos, mapas e relatórios oficiais representaram determinadas áreas do território brasileiro como “vazias” ou…
  7. Analise como os conceitos de território, fronteira e vazio (espacial, temporal e cultural) foram mobilizados na formação de duas comunidades…
  8. Indique uma característica material que costuma diferenciar marcos da memória urbanos dos marcos rurais no Brasil contemporâneo.
  9. Em uma reunião para organizar ações de vacinação e emissão de documentos, uma equipe de gestão pública recebeu um “Mapa Calery Marsal”…
  10. Manchete fictícia — “Mapa de 1957 reacende debate sobre a Alemanha dividida”, diz portal de notícias. A reportagem apresenta um mapa…
  11. Pergunta retórica: Por que certas áreas rurais permanecem desabitadas mesmo próximas a centros urbanos? Dados ilustrativos: no Estado X, 40%…
  12. Por que áreas rotuladas como "vazias" no interior do país geram disputas entre comunidades indígenas e produtores rurais? Dados…
  13. Por que as regiões mais centrais da Rússia apresentam amplitude térmica tão elevada? O mapa físico da Rússia mostra que a vasta porção da…
  14. Pergunta retórica: quem define onde termina nosso espaço de vida? Em uma região compartilhada por uma comunidade indígena e pelas fronteiras…
  15. Dados ilustrativos: No norte da Escandinávia, comunidades sami de pastoreio seguem rotas sazonais para o pastoreio do rebanho de renas. Para…
  16. Dialogo entre um representante do governo e o cacique de uma comunidade nômade: — Nosso país estabelece fronteiras fixas, demarcadas por…
  17. Pergunta retórica: "O que define verdadeiramente as fronteiras entre povos nômades no deserto?" Estudo recente no Saara comparou duas visões…
  18. No planalto árido entre duas nações vizinhas, comunidades nômades percorrem rotas ancestrais sem reconhecer demarcações oficiais. Para o…
  19. Por que o Outback australiano costuma ser rotulado como ‘vazio’ mesmo abrigando grupos aborígenes? Registros coloniais descreviam extensas…
  20. Dados ilustrativos: Em uma região semiárida, o governo nacional declara extensas áreas como “não ocupadas”, justificando a abertura para…
  21. Comunidades ribeirinhas do Alto Xingu descrevem seu território como a faixa de rio que percorrem para pesca, coleta e rituais. Esse espaço é…
  22. Narrativa de viajante: Ao cruzar a fronteira invisível entre as planícies dos pastores Errantes e o território delimitado da República Serra…
  23. Dados ilustrativos: em uma região a oeste do rio Canarinho, decretos governamentais de 1950 classificaram cerca de 5 000 km2 como “área…
  24. Nas planícies áridas do Saara, entre os séculos X e XIII, as tribos tuaregues não utilizavam marcos ou muros para definir seu domínio. Em…
  25. Pergunta retórica: por que uma série de vídeos fica inacessível em determinados países, mesmo com conexão global? Dados de uma pesquisa de…
  26. Em uma cidade de fronteira, moradores cruzam diariamente para trabalhar, estudar e comprar produtos mais baratos. Embora exista a linha…
  27. — Aqui no mapa do aplicativo aparece como area vazia. Nao tem estrada nem nome de lugar — disse o tecnico, ao apresentar o plano de instalar…
  28. — No aplicativo aparece uma grande mancha cinza: "area sem uso", disse o consultor de uma empresa de energia ao mostrar o mapa na audiencia…
  29. — No mapa do estudo, esta chapada aparece como area em branco; para a empresa, isso indica "vazio" e facilita instalar torres de vento. — Em…
  30. - No mapa da concessao esta tudo azul, sem nada. Entao aqui e vazio, ne? - perguntou o tecnico, apontando para a area de 12 km2 no mar. O…
  31. Como pode uma faixa do litoral aparecer como “sem uso” em um mapa e, ao mesmo tempo, ser descrita como “cheia de lugares” por quem vive…
  32. A manchete do radio local anunciava conflito fundiario no sertao: uma empresa de energia solicitou licenca para instalar um parque eolico em…
  33. — Aqui e mar aberto, nao tem ninguem — disse um representante de uma empresa, ao defender em audiencia publica a instalacao de um parque…
  34. “No mapa do estudo aparece so azul, mas a gente chama de Pedra do Meio e Ponto das Garoupas”, disse uma pescadora ao ver o projeto de um…
  35. — No mapa da empresa, so aparece uma faixa branca no oceano: “area livre para instalar turbinas”, disse o gerente ao apresentar um projeto…
  36. Como medir uma linha que, para quem mora ali, parece um caminho? Em uma cidade brasileira junto a um país vizinho, a ponte sobre o rio…
  37. Ventos constantes levaram um consorcio a propor um parque eolico marinho a cerca de 25 km da costa. No estudo ambiental, a area aparece como…
  38. Barcos de pesca artesanal, que ha geracoes operam em torno de um conjunto de arrecifes, passaram a receber autuacoes apos a criacao de um…
  39. Uma consulta publica sobre o planejamento do mar em um trecho do litoral brasileiro apresentou um mapa com quadriculas a 25 km da costa…
  40. Por que uma area de mar pode aparecer como “sem uso” em um mapa e, ao mesmo tempo, ser considerada essencial por quem vive dela? Em uma…
  41. — Voces dizem que e so campo vazio, mas a gente volta aqui todo ano — reclamou uma moradora ao ouvir a apresentacao do projeto. Em uma…
  42. — Aqui nao existe fronteira, so agua — afirmou um consultor ao apresentar, em audiencia publica, um projeto de parque eolico offshore a 25…
  43. Para muitos turistas, a Antartida parece o ultimo "vazio" do planeta: um grande branco no mapa, sem cidades e sem moradores permanentes. Em…
  44. No mapa digital usado por uma secretaria estadual para analisar licencas ambientais, uma faixa do mar a cerca de 20 km da costa aparece como…
  45. No aplicativo de mapas do celular, uma faixa do Sahel aparecia em bege claro, com poucas estradas e a anotacao “baixa ocupacao”. Ao viajar…
  46. Como um lugar pode parecer vazio em um mapa e, ao mesmo tempo, ser disputado? Em um municipio do interior, uma consultoria contratada para…
  47. — No mapa do governo, essa area aparece como "sem uso", disse a tecnica ao abrir o notebook na reuniao. Do outro lado, representantes de…
  48. — Aqui so tem mato e placa de "area desocupada", entao pode arrendar? — perguntou o tecnico da empresa. — Desocupada para quem? — respondeu…
  49.  Nessa serra nao mora quase ninguem; e um vazio  disse um representante de uma empresa, ao defender a implantacao de um parque de extracao…
  50. "Aqui esta vazio; da para instalar o parque solar", disse o tecnico ao voltar do sobrevoo e da visita feita em marco, quando as chuvas…

Artigos sobre Significados de Território e Fronteiras

Veja também

Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa314.904 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.