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Geografia3ª sérieBNCC EM13CHS203Média⏱ medio

Dados ilustrativos: em uma região a oeste do rio Canarinho, decretos governamentais de 1950 classificaram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS203

Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: em uma região a oeste do rio Canarinho, decretos governamentais de 1950 classificaram cerca de 5 000 km2 como “área desocupada”. Contudo, etnógrafos documentaram que povos Kalapalo mantêm roças itinerantes de feijão-soca e milheto nas margens do rio, utilizam trilhas de comunicação entre aldeias e realizam uma festa cerimonial anual em um sítio sagrado. No mesmo território, a linha de fronteira estatal foi traçada em reta pelo decreto, ignorando os limites tradicionais definidos pelos Kalapalo há várias gerações. Analise o texto-base e identifique qual informação exemplifica a relativização do conceito de vazio territorial diante do uso cultural indígena pelo povo Kalapalo.

  1. A) O uso das trilhas entre aldeias indica deslocamentos sem relação com a ocupação territorial.
  2. B) A linha de fronteira estatal foi traçada em reta pelo decreto.
  3. C) A realização da festa anual indica que o sítio sagrado é ocupado apenas durante a cerimônia.
  4. D) A classificação oficial como área desocupada comprova a ausência de ocupação indígena.
  5. E) O cultivo periódico demonstra que a área integra práticas produtivas indígenas, embora tenha sido classificada como desocupada.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um território classificado por decreto de 1950 como 'área desocupada', mas os etnógrafos documentaram usos Kalapalo: roças itinerantes de feijão-soca e milheto, trilhas de comunicação entre aldeias e uma festa cerimonial anual em sítio sagrado. A pergunta pede a informação que relativiza o conceito de vazio territorial diante desse uso cultural.
  2. O que relativiza o conceito de vazio é mostrar que a área, apesar do rótulo oficial, integra práticas produtivas e culturais indígenas. Isso aparece na alternativa E: o cultivo periódico (roças itinerantes) demonstra que a área faz parte de práticas produtivas indígenas, mesmo tendo sido classificada como desocupada. Essa é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Está errada porque as trilhas entre aldeias são justamente uso territorial, pois ligam comunidades e mostram circulação dentro do território, e não deslocamento sem relação com a ocupação.
  5. B) Está errada porque a linha reta do decreto ilustra a imposição de um limite artificial, e não o uso indígena que relativiza o vazio; é um dado sobre a fronteira estatal.
  6. C) Está errada porque a festa anual no sítio sagrado indica uso cultural e vínculo territorial contínuo, e não ocupação restrita apenas ao momento da cerimônia.
  7. D) Está errada porque inverte a lógica do texto: a classificação oficial é justamente o que os dados contestam, não uma prova da ausência de ocupação.
  8. Conclusão: a alternativa E é a única que aponta diretamente a tensão entre o rótulo oficial de área desocupada e o uso produtivo indígena documentado.

💡 Dica: Relacione as práticas produtivas descritas à ocupação cultural do território, independentemente da classificação oficial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que trilhas indicam apenas passagem de pessoas e não ocupação, desvinculando a circulação entre aldeias do uso do território.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno identifica um dado real do texto, mas confunde a informação sobre a fronteira estatal com a evidência do uso indígena, que é o que a pergunta pede.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, por a festa ser anual, o sítio só é usado naquele momento, ignorando que o uso cultural e simbólico do território é contínuo.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno aceita o decreto oficial como prova verdadeira da realidade, sem confrontar com os dados etnográficos que mostram a ocupação indígena.

Por que engana: Confundir a classificação oficial de área desocupada com ausência efetiva de ocupação e ignorar que práticas produtivas e culturais indígenas também constituem formas de territorialidade.

E Correta

A classificação estatal de uma área como desocupada não considera, por si só, os usos territoriais dos povos indígenas. O cultivo realizado pelos Kalapalo evidencia uma forma de ocupação produtiva da região.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Ocupação cultural do território

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Território e territorialidade indígena · Uso cultural do espaço

📚 Reveja

Revise a diferença entre vazio demográfico e território utilizado e significado por povos indígenas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a classificação oficial de área desocupada com ausência efetiva de ocupação e ignorar que práticas produtivas e culturais indígenas também constituem formas de territorialidade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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