Pergunta retórica: quem define onde termina nosso espaço de vida? Em uma região compartilhada por uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pergunta retórica: quem define onde termina nosso espaço de vida? Em uma região compartilhada por uma comunidade indígena e pelas fronteiras políticas de dois países vizinhos, as visões sobre o espaço diferem. Para os indígenas, "território" abrange áreas de floresta, rios e montanhas onde vivem práticas culturais, sem linhas fixas. Já o Estado impõe "fronteira" como linha cartográfica que separa soberanias. Nesse espaço, populações locais não veem o deserto de planície alta como vazio; ele é palco de rituais e memórias. Esse contraste revela múltiplos sentidos atribuídos ao território, às fronteiras e ao vazio, que coexistem e desafiam definições unívocas. Analise o texto-base e compare os significados de território e fronteira apresentados. Qual alternativa distingue corretamente essas categorias?
- A) O vazio é um espaço sem significado cultural e a fronteira refere-se a memória local
- B) O território e a fronteira configuram delimitadores políticos equivalentes para populações
- C) O território define linhas cartográficas e a fronteira delimita usos culturais locais
- D) O território enfatiza valor cultural e relacional, enquanto a fronteira delimita soberanias estatais
- E) A fronteira é um espaço fluido de práticas culturais e o território é uma linha fixa
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que o texto diz sobre cada categoria. Para os indígenas, o território abrange floresta, rios e montanhas onde vivem práticas culturais, sem linhas fixas, ou seja, é um espaço de valor cultural e relacional. Já a fronteira é apresentada como linha cartográfica imposta pelo Estado para separar soberanias.
- Compare essas descrições com as alternativas. A alternativa D afirma que o território enfatiza valor cultural e relacional e que a fronteira delimita soberanias estatais, o que corresponde exatamente às duas ideias do texto.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto afirma que o vazio é palco de rituais e memórias, portanto tem significado cultural, e atribui à memória local algo que pertence ao espaço vivido, não à fronteira. A alternativa B está errada porque o texto contrasta as duas categorias, mostrando que não são equivalentes: uma é cultural e outra é política. A alternativa C está errada porque inverte as categorias, atribuindo ao território a função cartográfica, que o texto reserva à fronteira. A alternativa E também está errada porque inverte as definições, tratando a fronteira como fluida e o território como linha fixa, quando é justamente o contrário.
- Conclusão. Como a alternativa D é a única que distingue corretamente as duas categorias conforme o texto, ela é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare os conceitos de território e fronteira conforme o texto para identificar diferenças.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que o vazio não tem significado cultural e associa a memória local à fronteira, ignorando que o texto diz que o deserto é palco de rituais e memórias.
O aluno acredita que território e fronteira são ambos delimitadores políticos com o mesmo sentido, não percebendo o contraste entre a visão cultural indígena e a visão estatal.
Por que engana: Confundir território com fronteira, invertendo seus significados culturais e políticos.
O aluno inverte as categorias, atribuindo ao território a função de linha cartográfica e à fronteira o papel de delimitar usos culturais, quando o texto faz o oposto.
O texto contrapõe o território cultural indígena e a fronteira política estatal, distinguindo seus sentidos.
O aluno troca os sentidos, considerando a fronteira um espaço fluido de práticas culturais e o território uma linha fixa, sem perceber que o texto diz que o território não tem linhas fixas.
Raio-X da questão
território e fronteira em geografia
diagnostico
conceito de território geográfico · conceito de fronteira política
Estude os conceitos de território, fronteira e suas diferenças culturais e políticas.
Confundir território com fronteira, invertendo seus significados culturais e políticos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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