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Geografia3ª sérieBNCC EM13CHS203Difícil⏱ medio

Uma consulta publica sobre o planejamento do mar em um trecho do litoral brasileiro apresentou um mapa com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS203

Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma consulta publica sobre o planejamento do mar em um trecho do litoral brasileiro apresentou um mapa com quadriculas a 25 km da costa, classificadas como "area sem uso". A justificativa era reservar o local para um parque eolico offshore, por estar longe de praias e rotas de navios. Na reuniao, representantes de tres comunidades pesqueiras contestaram: relataram que, em certas luas e correntes, aquele setor concentra cardumes e funciona como "ponto de virada" das embarcacoes, com nomes transmitidos entre geracoes. Um tecnico respondeu que a area nao tem moradias, nem limites municipais definidos no mar, e que o Estado pode ordenar a ocupacao por concessoes. Os pescadores, por sua vez, disseram que a linha na carta nautica nao muda seus trajetos e acordos de uso com outras comunidades. Analise as posicoes no texto e identifique a avaliacao que melhor relativiza a ideia de "vazio" e de fronteira, comparando os sentidos de territorio em jogo.

  1. A) Considerar o mar como territorio praticado, no qual fronteiras podem ser movediças e o "vazio" depende do olhar do mapeamento
  2. B) Considerar o mar como vazio por nao ter moradias, definindo territorio apenas por concessoes e linhas juridicas
  3. C) Considerar o mar como recurso economico uniforme, no qual a melhor fronteira e a que maximiza producao energetica
  4. D) Considerar o mar como vazio por estar distante da praia, concluindo que o conflito decorre apenas de desinformacao tecnica
  5. E) Considerar o mar como fronteira natural fixa, na qual correntes e luas substituem acordos sociais e regras de acesso

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto apresenta dois sentidos de território em disputa. De um lado, o técnico e o mapa tratam a área como vazio, pois não há moradias nem limites municipais no mar, e o território seria definido por concessões e linhas jurídicas. De outro, os pescadores tratam o mesmo espaço como território praticado, marcado por saberes, nomes transmitidos entre gerações, uso de cardumes, correntes e pontos de virada, além de acordos de uso com outras comunidades.
  2. A alternativa correta é a A. Ela relativiza a ideia de vazio ao mostrar que o mar pode ser território praticado, em que as fronteiras são movediças e o 'vazio' depende do olhar de quem mapeia. Isso confronta diretamente a afirmação de que a área está 'sem uso', porque a pesca tradicional a usa intensamente, mesmo sem ocupação permanente.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. B) Reafirma exatamente a visão do técnico, tomando o vazio e as linhas jurídicas como únicos critérios, o que o texto questiona.
  5. C) Trata o mar como recurso econômico uniforme, ignorando os usos sociais e culturais descritos pelos pescadores.
  6. D) Admite o vazio com base na distância da praia e reduz o conflito a desinformação, quando o texto mostra divergência de sentidos de território, não falta de informação.
  7. E) Transforma correntes e luas em fronteira natural fixa e diz que substituem acordos sociais, o que contradiz os acordos de uso relatados pelos pescadores.
  8. Conclusão: a análise mais precisa é a de que o mar é um território praticado e as fronteiras não são fixas, pois o sentido de vazio depende de quem observa e de como o espaço é usado.

💡 Dica: Compare as diferentes visões de território apresentadas no texto para identificar a mais abrangente.

Alternativa por alternativa

A Correta

Articula usos, sentidos culturais e limites formais: mostra que "vazio" e fronteira variam conforme a sociedade e a escala.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considera que, por não haver moradias nem limites municipais no mar, o espaço é realmente vazio e que território só existe por concessões e linhas jurídicas.

Por que engana: Confundir território apenas com limites jurídicos e ignorar práticas sociais e culturais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno vê o mar apenas como recurso econômico homogêneo, supondo que a melhor fronteira é a que maximiza a produção de energia, sem considerar os usos sociais e culturais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o espaço é vazio por estar longe da costa e que o conflito vem apenas da falta de informação técnica, ignorando a disputa entre sentidos de território.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o mar é uma fronteira natural fixa, em que fenômenos como correntes e luas definem os limites e dispensam acordos sociais, o que ignora os acordos de uso relatados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

território, fronteira, vazio

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de território · conceito de fronteira

📚 Reveja

Estude conceitos de território e fronteiras sociais e jurídicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir território apenas com limites jurídicos e ignorar práticas sociais e culturais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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