Por que o Outback australiano costuma ser rotulado como ‘vazio’ mesmo abrigando grupos aborígenes? Registros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que o Outback australiano costuma ser rotulado como ‘vazio’ mesmo abrigando grupos aborígenes? Registros coloniais descreviam extensas planícies sem uso agrícola, ignorando trajetos sagrados de comunidades tradicionais. Mapas oficiais traçavam fronteiras estatais sem considerar marcadores culturais, enquanto relatórios ambientais referiam-se a essas áreas apenas pela ausência de povoamento europeu. Apesar de relatos etnográficos registrarem cerimônias e sítios arqueológicos, a paisagem árida permaneceu identificada como terreno desocupado e sem valor. Compare os significados de território, fronteiras e vazio apresentados no texto e identifique qual perspectiva cultural caracteriza o Outback como vazio.
- A) A visão que considera espaços sem uso agrícola como desertificados
- B) A definição que associa fronteiras naturais a divisões administrativas
- C) A interpretação que descreve as áreas áridas como desabitadas e sem valor cultural
- D) A perspectiva que associa limites políticos ao controle estatal
- E) A noção que delimita o território pelas rotas de migração pastoral
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que o texto diz sobre o Outback. Ele abriga grupos aborígenes, com trajetos sagrados, cerimônias e sítios arqueológicos, mas registros coloniais, mapas oficiais e relatórios ambientais o tratam como terreno desocupado, pela ausência de povoamento europeu e de uso agrícola. Passo 2: Defina os três conceitos do texto. Território, nessa perspectiva, é o espaço construído pelas relações culturais e simbólicas de um povo, como seus trajetos sagrados e sítios. Fronteira é a linha traçada pelo Estado, que ignora essas marcas culturais. Vazio é a imagem imposta de que a terra não tem ocupação nem valor porque não se encaixa no modelo europeu de uso. Passo 3: Relacione o conceito de vazio à alternativa correta. A perspectiva que caracteriza o Outback como vazio é a que o descreve como área árida, desabitada e sem valor cultural, apagando a presença e os saberes das comunidades tradicionais. Esse é o conteúdo da alternativa C. Passo 4: Analise as erradas. A alternativa A é errada porque o texto não fala em desertificação; fala em ausência de uso agrícola. A alternativa B é errada porque o texto critica justamente fronteiras administrativas que ignoram marcadores culturais, não fronteiras naturais. A alternativa D é errada porque associar limites ao controle estatal descreve a fronteira política, mas não explica a imagem de vazio cultural. A alternativa E é errada porque o texto menciona trajetos sagrados, não rotas de migração pastoral. Passo 5: Conclusão. O gabarito C está correto, pois é a única alternativa que descreve a visão cultural do vazio presente no texto.
💡 Dica: Analise as diferentes perspectivas culturais sobre território e vazio no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a falta de uso agrícola à desertificação, como se a ausência de cultivo fosse um processo ambiental de degradação da terra. O texto fala apenas de ausência de uso agrícola e de povoamento europeu, não de degradação.
Por que engana: Confundir território vazio com ausência total de população, ignorando perspectivas culturais.
O aluno entende que fronteiras são naturais, como rios ou montanhas, e confunde isso com divisões administrativas. O texto critica justamente as fronteiras estatais traçadas sem considerar marcadores culturais.
Reflete o rótulo colonial que ignora os marcadores culturais dos aborígenes, definindo o Outback como vazio.
O aluno percebe que o texto fala de Estado e limites, mas não identifica que a questão pede a perspectiva cultural que sustenta a ideia de vazio. Controle estatal explica a fronteira, não a imagem de terra sem valor.
O aluno confunde trajetos sagrados, que são espaços de significado cultural e religioso, com rotas de migração pastoral, que são deslocamentos econômicos. O texto não menciona pastoreio nem migração.
Raio-X da questão
território, fronteiras, vazio cultural
diagnostico
conceito de território cultural · conceito de fronteiras políticas
Estude conceitos de território, fronteiras e percepção cultural do espaço.
Confundir território vazio com ausência total de população, ignorando perspectivas culturais.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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