Sobre estas questões de Territorialidades Culturais e Econômicas
Esta página reúne 166 questões de Territorialidades Culturais e Econômicas voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática O sujeito e seu lugar no mundo, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: população brasileira; densidade populacional litoral; reorganização espacial urbana; industrialização e urbanização.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
5F · 3M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Compreender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CHS201Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual região do Brasil concentrou historicamente a maior parcela da população, especialmente a partir do século XIX com a industrialização até o início do século XXI?
- A) Sudeste
- B) Sul, por ser a região mais fria e desenvolver indústrias de inverno.
- C) Centro-Oeste, por conta do crescimento do agronegócio nos anos 2000.
- D) Nordeste, devido ao aumento no cultivo de frutas do tipo tropical.
- E) Norte, devido ao turismo nas florestas tropicais da Amazônia.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
população brasileira
💡 Dica de resolução
Considere as mudanças demográficas ao longo da história do Brasil.
✅ Resposta correta: A
A industrialização e a urbanização iniciadas no século XIX atraíram migrações internas para centros urbanos do Sudeste, mantendo essa região como a mais populosa do país ao longo do período moderno.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A postura fria do Sul não justifica sua alta população em comparação ao Sudeste.
❌ C) O agronegócio não atraiu população como a industrialização no Sudeste.
❌ D) O Nordeste, apesar de rico em cultura, não foi o foco de migrações urbanas como o Sudeste.
❌ E) O turismo no Norte não gerou a urbanização significativa observada no Sudeste.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a história da população brasileira e os impactos da industrialização.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CHS204Média🧠 Aplicar⏱ medio
Qual foi o principal fator histórico que determinou a alta densidade populacional ao longo do litoral brasileiro desde o período colonial?
- A) A imigração europeia para as regiões de serra do Sul.
- B) O desenvolvimento da indústria automobilística no Norte.
- C) Atividade portuária e exploração econômica costeira (açúcar e mineração) durante a colonização
- D) A agricultura de subsistência predominante no interior do Brasil.
- E) Os grandes centros de mineração na região Centro-Oeste.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
densidade populacional litoral
💡 Dica de resolução
Considere os fatores econômicos e sociais do período colonial.
✅ Resposta correta: C
Desde o século XVI a colonização portuguesa estabeleceu engenhos, portos e rotas comerciais no litoral para exportação de açúcar e mais tarde para escoamento da mineração, concentrando povoamento e infraestrutura na faixa costeira.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Imigração no Sul foi importante, mas não sobrepôs a colonização litorânea.
❌ B) A indústria automobilística norte não estava presente até a colonização do litoral.
❌ D) As atividades agrárias no interior não concentraram população no litoral.
❌ E) O Centro-Oeste não foi o principal foco da mineração que influenciou o litoral.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os fatores históricos que influenciaram a população no Brasil colonial.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 3BNCC EM13CHS201Difícil🧠 Analisar⏱ medio
O crescimento de cidades médias e a redução relativa de fluxos migratórios rumo às grandes metrópoles nas últimas décadas caracterizam qual processo de reorganização espacial urbana?
- A) Desconcentração urbana (redistribuição populacional para cidades médias)
- B) Crescimento urbano descontrolado em áreas rurais, sem impacto significativo.
- C) Efervescência cultural que atrai jovens para as cidades pequenas.
- D) Aumento da população em bairros de grandes metrópoles.
- E) Consolidação de novos parques industriais na região Norte.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
reorganização espacial urbana
💡 Dica de resolução
Identifique o processo de reorganização espacial mencionado.
✅ Resposta correta: A
Fatores como saturação das metrópoles, melhorias em infraestrutura regional e políticas de desenvolvimento territorial levaram à transferência relativa de população e atividades para centros médios, configurando desconcentração.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O crescimento em áreas rurais não representa o processo de desconcentração urbana.
❌ C) A cultura não é um fator direto que define processos urbanos como a desconcentração.
❌ D) A migração para bairros metropolitanos não caracteriza a desconcentração urbana.
❌ E) Novos parques no Norte não geraram o fenômeno de redistribuição observado.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os processos de urbanização e reorganização espacial nas cidades.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CHS204Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique a região do Brasil que, desde o processo de industrialização no século XX, passou a concentrar a maior parte da população urbana e centros econômicos.
- A) Região Nordeste, que se destacou por sua cultura e turismo, não por urbanização.
- B) Região Sul, onde as indústrias se concentraram desde o início da colonização.
- C) Região Norte, que se desenvolveu com a extração de borracha no século XIX.
- D) Região Centro-Oeste, que é conhecida por sua agropecuária e não por urbanização.
- E) Região Sudeste, com forte concentração no litoral (metrópoles como São Paulo e Rio de Janeiro).
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
industrialização e urbanização
💡 Dica de resolução
Pense nas regiões mais industrializadas do Brasil.
✅ Resposta correta: E
A industrialização e a expansão de serviços a partir do final do século XIX e especialmente no século XX atraíram fluxos migratórios internos, resultando em elevada urbanização e densidade populacional no Sudeste e seu litoral.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O Nordeste possui alta densidade populacional, mas carece da urbanização do Sudeste.
❌ B) A Região Sul nunca teve a mesma industrialização ou concentração urbana que o Sudeste.
❌ C) A Região Norte teve um crescimento urbano modesto, focada na agroextrativismo, não na industrialização.
❌ D) O Centro-Oeste é mais rural e não indica a forte urbanização do Sudeste.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o processo de industrialização no Brasil e suas consequências.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 5BNCC EM13CHS204Média🧠 Compreender⏱ medio
Explique, em uma frase concisa, a principal razão histórica para a elevada concentração populacional no litoral brasileiro.
- A) A importação de mão de obra estrangeira atraiu a população para o interior.
- B) O desenvolvimento de agricultura mecanizada no interior atraía as pessoas para lá.
- C) A exploração de minérios no interior foi fundamental para o crescimento urbano.
- D) A colonização do interior do Brasil foi a principal razão para a urbanização.
- E) A concentração litoral decorre da colonização por via marítima e da centralidade de portos, que orientaram povoamento, comércio e infraestrutura desde o período colonial.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
concentração populacional litoral
💡 Dica de resolução
Considere os fatores econômicos e geográficos que influenciam a população.
✅ Resposta correta: E
Desde o século XVI a ocupação seguiu rotas costeiras; portos facilitaram fluxo de pessoas e bens, moldando práticas econômicas e redes urbanas que se mantiveram e se intensificaram com a industrialização.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A imigração trouxe pessoas, mas não foi a causa da concentração no litoral, que é marítima.
❌ B) Enquanto a agricultura é importante, a colonização marítima criou as bases para litoral, não o interior.
❌ C) Mineração no interior ocorreu posteriormente e não explica a história do povoamento litoral.
❌ D) A colonização interiorana ocorreu após o estabelecimento de cidades costeiras; não foi a razão inicial.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os fatores históricos que influenciam a distribuição populacional no Brasil.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CHS201Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Indique uma consequência socioespacial direta da migração interna do Nordeste para o Sudeste ocorrida principalmente entre 1950 e 1980.
- A) Desigualdade econômica rural reduzida nas áreas de influência do Sudeste.
- B) Aumento da população rural nas regiões do Norte e Nordeste.
- C) Crescimento do turismo nas áreas de litoral nordestinas atraindo mais pessoas.
- D) Expansão de periferias metropolitanas e aumento da informalidade urbana nas grandes cidades do Sudeste, intensificando desigualdades socioespaciais.
- E) Queda da urbanização nas cidades do Nordeste devido à emigração.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
migração interna
💡 Dica de resolução
Pense nas mudanças sociais e urbanas que ocorreram no Sudeste.
✅ Resposta correta: D
Os fluxos migratórios rural–urbano dirigidos às metrópoles geraram crescimento acelerado sem correspondente provisão de habitação e serviços, produzindo assentamentos informais e segregação socioespacial.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A migração gerou desigualdade nas metrópoles, não reduziu a desigualdade rural.
❌ B) A migração foi do Nordeste para o Sudeste, não aumentou a população rural nessas regiões.
❌ C) O turismo não é a consequência primária dessa migração, que foi rumo a grandes cidades no Sudeste.
❌ E) O Sul não teve queda de urbanização; a questão se refere ao Sudeste, que recebeu migrantes.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as consequências da migração interna no Brasil.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS201Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
EM13CHS204Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
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Perguntas frequentes
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