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Geografia3ª sérieBNCC EM13CHS203Média⏱ medio

No planalto árido entre duas nações vizinhas, comunidades nômades percorrem rotas ancestrais sem reconhecer…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS203

Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No planalto árido entre duas nações vizinhas, comunidades nômades percorrem rotas ancestrais sem reconhecer demarcações oficiais. Para o Estado nacional, a faixa de 450 km2 é um território estratégico, com fronteiras demarcadas por marcos de pedra e vazio espacial passível de ocupação. Já para os grupos nômades, esse mesmo espaço é parte de um território contínuo, sem limites fixos: eles não percebem o vazio como ausência, mas como trecho de passagem entre acampamentos. Em disputas diplomáticas, o Estado invoca sua concepção de fronteira e vazio para justificar fiscalização, enquanto os nômades mantêm visão fluida do espaço. Analise o texto-base e compare as concepções de fronteira e vazio para o Estado nacional e para as comunidades nômades. Como esses conceitos diferem entre as duas sociedades?

  1. A) O Estado nacional entende o vazio como área culturalmente indefinida e a fronteira como zona de intercâmbio, enquanto os nômades consideram o vazio um terra de ninguém e a fronteira apenas demarcação simbólica.
  2. B) O Estado nacional define o vazio como área de soberania ampliada e a fronteira como região de falha administrativa, ao passo que os nômades percebem o vazio como território central e a fronteira como local de assentamentos fixos.
  3. C) O Estado nacional vê o vazio como potencial agrícola e a fronteira como espaço de segurança, enquanto os nômades consideram o vazio ponto de troca de culturas e a fronteira passagem proibida.
  4. D) O Estado nacional caracteriza o vazio como espaço de reserva ecológica e a fronteira como eixo de exploração econômica, já os nômades tratam o vazio como área sagrada e a fronteira como limite intransponível.
  5. E) O Estado nacional concebe o vazio como terra desabitada e a fronteira como linha fixa, enquanto os nômades veem o vazio como parte de suas rotas e a fronteira como zona móvel.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele contrapõe duas concepções de espaço: a do Estado nacional, que enxerga a faixa como território estratégico, com fronteira demarcada por marcos de pedra e um vazio passível de ocupação; e a dos grupos nômades, que enxergam um território contínuo, sem limites fixos, em que o vazio é apenas trecho de passagem entre acampamentos.
  2. Identifique o que o Estado entende por vazio e por fronteira. O texto diz que o vazio é espaço passível de ocupação, ou seja, uma terra vista como desabitada e disponível. A fronteira é uma linha fixa, marcada por marcos de pedra. Isso corresponde à alternativa E.
  3. Identifique o que os nômades entendem por vazio e por fronteira. Para eles, o vazio não é ausência, mas parte de rotas ancestrais e de passagem entre acampamentos, e a fronteira não é um limite fixo, mas uma zona fluida dentro de um território contínuo. A alternativa E também traduz isso corretamente.
  4. Compare com as demais alternativas. A: erra ao dizer que o Estado vê o vazio como área culturalmente indefinida e a fronteira como zona de intercâmbio, o que contradiz o texto. B: afirma que o Estado vê o vazio como soberania ampliada e a fronteira como falha administrativa, e que os nômades têm assentamentos fixos, contrariando o texto. C: atribui ao Estado uma visão agrícola do vazio e aos nômades a ideia de passagem proibida, o que inverte o sentido do texto. D: fala em reserva ecológica e área sagrada, que não aparecem no enunciado.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a E, que é coerente com o texto e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as visões do Estado e dos nômades sobre fronteira e vazio no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverteu as concepções: tratou o vazio do Estado como área indefinida e a fronteira como zona de intercâmbio, ignorando que o texto descreve a fronteira estatal como linha demarcada.

Por que engana: Confundir as visões do Estado e dos nômades sobre o vazio e a fronteira, invertendo seus significados.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associou os nômades a assentamentos fixos, contrariando a ideia de território contínuo e percurso ancestral descrita no texto, e atribuiu ao Estado uma visão de falha administrativa na fronteira.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno atribuiu ao Estado uma visão econômica e agrícola do vazio, que o texto não menciona, e tomou a fronteira nômade como proibida, quando o texto diz que ela não tem limites fixos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acrescentou ideias que não estão no enunciado, como reserva ecológica e caráter sagrado do espaço, e tratou a fronteira nômade como limite intransponível, em desacordo com a visão fluida descrita.

E Correta

Conecta a visão estatal de vazio e demarcação fixa com a percepção nômade de espaço contínuo e fronteira fluida.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

conceitos de fronteira e vazio

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de território · conceito de fronteira

📚 Reveja

estude conceitos de território e fronteira em geografia

⚠️ Erro mais comum

Confundir as visões do Estado e dos nômades sobre o vazio e a fronteira, invertendo seus significados.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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