Sobre estas questões de Contexto de produção, circulação e recepção de textos e práticas relacionadas à defesa de direitos e à participação social
Esta página reúne 59 questões de Contexto de produção, circulação e recepção de textos e práticas relacionadas à defesa de direitos e à participação social voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Produção de textos, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: função do grêmio estudantil; participação social digital; conselhos escolares; portais de participação digital.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.
4F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Lembrar, Avaliar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF89LP18Fácil🧠 Compreender⏱ medio
Identifique a função do grêmio estudantil na participação social dos alunos na escola.
- A) Promover eventos culturais.
- B) Organizar festas.
- C) Defender os direitos dos professores.
- D) Controlar as notas dos alunos.
- E) Supervisionar a diretoria da escola.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função do grêmio estudantil
💡 Dica de resolução
Pense sobre as atividades do grêmio e seu impacto na escola.
✅ Resposta correta: A
Promover eventos é uma função, mas a principal é representar os alunos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Embora organize festas, essa não é sua função principal.
❌ C) A defesa dos direitos dos alunos é a sua função.
❌ D) Controle de notas não é uma função do grêmio.
❌ E) O grêmio não supervisiona, mas pode dialogar com a diretoria.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o papel do grêmio estudantil na escola.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF89LP18Média🧠 Analisar⏱ longo
Analise o papel das plataformas digitais na participação social dos cidadãos.
- A) Eliminam a necessidade de reuniões.
- B) Aumentam a transparência nas ações.
- C) Criação de grupos apenas informais.
- D) Desestimulam a participação.
- E) Limitam o acesso à informação.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
participação social digital
💡 Dica de resolução
Considere exemplos de plataformas e suas influências.
✅ Resposta correta: B
Elas permitem maior acesso à informação e participação.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Elas facilitam, mas não substituem reuniões presenciais.
❌ C) Podem ser formais e informais, mas não se limitam a isso.
❌ D) Elas incentivam a participação social e política.
❌ E) Ao contrário, elas ampliam o acesso à informação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o impacto das redes sociais na sociedade.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EF89LP18Difícil🧠 Avaliar⏱ medio
Avalie a importância dos conselhos escolares na tomada de decisão.
- A) Apenas os professores participam.
- B) Eliminam a necessidade de gestão escolar.
- C) Fomentam a exclusão de alunos.
- D) Possibilitam a escuta de diversas vozes.
- E) Concentram o poder nas mãos da diretoria.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
conselhos escolares
💡 Dica de resolução
Considere exemplos práticos de conselhos escolares.
✅ Resposta correta: D
Esses conselhos promovem a diversidade de opiniões.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Os conselhos incluem alunos, pais e outros membros da comunidade.
❌ B) Eles não substituem a gestão, mas colaboram com ela.
❌ C) Buscam incluir todos os segmentos na decisão.
❌ E) Os conselhos visam a compartilhamento de poder.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a função dos conselhos escolares na gestão educacional.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 4BNCC EF89LP18Fácil🧠 Lembrar⏱ medio
Identifique as características dos portais de participação digital.
- A) Exclusividade de acesso.
- B) Facilidade de navegação.
- C) Foco exclusivo em notícias.
- D) Desatualização constante.
- E) Limitação de participação.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
portais de participação digital
💡 Dica de resolução
Liste as características principais dos portais.
✅ Resposta correta: B
Devem ser intuitivos para facilitar o uso.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Devem ser acessíveis a todos os cidadãos.
❌ C) Devem abranger diversos tipos de interações.
❌ D) Devem ser constantemente atualizados com novas informações.
❌ E) Devem incentivar a participação ampla dos cidadãos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características dos portais de participação digital.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EF89LP18Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Analise a função das associações na defesa de direitos na comunidade.
- A) Limitam a participação popular.
- B) Promovem a cidadania ativa.
- C) Apenas organizam eventos sociais.
- D) Apenas defendem interesses individuais.
- E) Desestimulam a organização comunitária.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
defesa de direitos
💡 Dica de resolução
Considere exemplos de associações e seus impactos.
✅ Resposta correta: B
Associações buscam engajar a comunidade na luta por direitos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Elas incentivam a participação e a mobilização social.
❌ C) Elas têm um papel mais amplo, incluindo advocacy.
❌ D) Focam na defesa de interesses coletivos.
❌ E) Elas promovem a organização e a mobilização da comunidade.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o papel das associações na sociedade.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Representativa
Questão 6BNCC EF89LP18Fácil🧠 Compreender⏱ medio
Identifique a função social de um grêmio estudantil. Qual é seu papel na participação dos alunos na escola?
- A) Promover festas na escola.
- B) Representar os alunos em conselhos escolares.
- C) Aprovar regras de disciplina.
- D) Organizar aulas extracurriculares.
- E) Criar uniformes escolares.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função social do grêmio estudantil
💡 Dica de resolução
Reflita sobre a importância do grêmio na escola.
✅ Resposta correta: B
Essencial para a voz dos alunos na gestão escolar.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora organize eventos, sua função vai além disso.
❌ C) Não tem poder de decisão sobre regras.
❌ D) Esse não é seu foco principal.
❌ E) A proposta de uniformes não é sua função.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar sobre a participação dos alunos em atividades escolares.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF89LP18Explorar e analisar instâncias e canais de participação disponíveis na escola (conselho de escola, outros colegiados, grêmio livre), na comunidade (associações, coletivos, movimentos, etc.), no munícipio ou no país, incluindo formas de participação digital, como canais e plataformas de participação (como portal e-cidadania), serviços, portais e ferramentas de acompanhamentos do trabalho de políticos e de tramitação de leis, canais de educação política, bem como de propostas e proposições que circulam nesses canais, de forma a participar do debate de ideias e propostas na esfera social e a engajar-se com a busca de soluções para problemas ou questões que envolvam a vida da escola e da comunidade.
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