Em uma escola pública, estudantes criaram um grêmio para participar das decisões coletivas. Em reuniões com a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e analisar instâncias e canais de participação disponíveis na escola (conselho de escola, outros colegiados, grêmio livre), na comunidade (associações, coletivos, movimentos, etc.), no munícipio ou no país, incluindo formas de participação digital, como canais e plataformas de participação (como portal e-cidadania), serviços, portais e ferramentas de acompanhamentos do trabalho de políticos e de tramitação de leis, canais de educação política, bem como de propostas e proposições que circulam nesses canais, de forma a participar do debate de ideias e propostas na esfera social e a engajar-se com a busca de soluções para problemas ou questões que envolvam a vida da escola e da comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública, estudantes criaram um grêmio para participar das decisões coletivas. Em reuniões com a direção, o grupo reúne opiniões das turmas, apresenta propostas sobre a convivência escolar e acompanha reivindicações relacionadas aos direitos dos alunos. Embora também possa promover atividades culturais e esportivas, sua atuação principal está ligada à organização da participação estudantil e ao diálogo com a comunidade escolar. Com base no texto, qual é a função central do grêmio estudantil na participação social dos alunos na escola?
- A) Promover atividades culturais e esportivas para integrar os estudantes.
- B) Controlar individualmente o desempenho escolar de cada aluno.
- C) Representar os estudantes e defender seus interesses no diálogo escolar.
- D) Fiscalizar administrativamente as decisões da direção escolar.
- E) Defender exclusivamente os interesses profissionais dos professores.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve um grêmio que reúne opiniões das turmas, apresenta propostas sobre convivência, acompanha reivindicações dos direitos dos alunos e dialoga com a comunidade escolar.
- Identifique a ideia central. O texto diz que, embora o grêmio possa promover atividades culturais e esportivas, sua atuação principal está ligada à organização da participação estudantil e ao diálogo. Ou seja, a função central é representar os estudantes nas decisões da escola.
- Resolva por conta própria. Quem representa os estudantes, reúne suas opiniões, leva propostas à direção e defende seus direitos está exercendo justamente a função central descrita, o que torna a alternativa C correta.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A descreve uma função possível, mas secundária, citada no texto como 'também possa'. A alternativa B é errada porque o grêmio não controla o desempenho individual de cada aluno. A alternativa D é errada porque o texto fala em diálogo e propostas, não em fiscalização administrativa da direção. A alternativa E é errada porque o grêmio defende os interesses dos estudantes, não dos professores.
- Conclusão. Comparando com o gabarito oficial, a resposta C coincide com a análise feita, portanto não há divergência.
💡 Dica: Pense sobre as atividades do grêmio e seu impacto na escola.
Alternativa por alternativa
Confunde uma atividade que o grêmio pode realizar com a sua função principal, tomando o aspecto secundário citado no texto como central.
Imagina que o grêmio acompanha o rendimento individual dos alunos, como faria a coordenação pedagógica, quando o texto fala em participação coletiva.
Por que engana: Confundir atividades recreativas com funções de representação e defesa dos interesses dos alunos.
O texto afirma que o grêmio reúne opiniões das turmas, apresenta propostas e acompanha reivindicações relacionadas aos direitos dos alunos. Portanto, sua função central é representar os estudantes e defender seus interesses na participação e no diálogo com a comunidade escolar.
Entende que representar estudantes significa fiscalizar a direção, possivelmente por associar participação a controle, quando o texto descreve diálogo e propostas.
Acredita que o grêmio defende interesses de professores ou de funcionários, confundindo a representação estudantil com a de categorias profissionais.
Raio-X da questão
função do grêmio estudantil
diagnostico
função social do grêmio · participação social escolar
Revisar o papel do grêmio estudantil na escola.
Confundir atividades recreativas com funções de representação e defesa dos interesses dos alunos.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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