Sobre estas questões de Forma de composição dos textos Esta página reúne 185 questões de Forma de composição dos textos voltadas para Ensino Fundamental , dentro da unidade temática Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma) , todas alinhadas à BNCC . Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: Composição de texto informativo; manchete de notícia; carta de reclamação; lide e corpo da notícia.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · revisao.
7F · 2M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Forma de composição dos textos em 30 segundos
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Qual das opções abaixo exemplifica uma forma de composição de textos informativos?
A) Uma crônica sobre um dia na escola.B) Um artigo científico apresentando dados e resultados.C) Um conto de fadas com personagens mágicos.D) Um poema sobre a natureza.E) Um diálogo entre personagens em um teatro.📖 Análise pedagógica e resolução comentada 🎯 Conceito central
Composição de texto informativo
💡 Dica de resolução
Identifique qual alternativa apresenta um texto informativo com dados e resultados.
✅ Resposta correta: B
Artigos científicos são exemplos típicos de textos informativos, pois apresentam dados e análises.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Crônicas são textos literários e não informativos.
❌ C) Contos de fadas são narrativos e não informativos.
❌ D) Poemas expressam sentimentos, não informam de maneira objetiva.
❌ E) Diálogos teatrais são narrativos, não informativos.
📚 Reveja antes de resolver
Revise as características e finalidades dos textos informativos, científicos, literários e dramáticos.
📊 Raio-X da questão
Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado 🩺 Diagnóstico 🧮 Exige cálculo 🏠 Cotidiano 🔗 Interdisciplinar ⭐ Representativa ✍️ direta 🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
O que é uma manchete em uma notícia?
A) Um resumo do textoB) A parte mais importante do texto que chama a atençãoC) A conclusão da notíciaD) Um parágrafo do corpo da notíciaE) Uma ilustração que acompanha a notícia📖 Análise pedagógica e resolução comentada 🎯 Conceito central
manchete de notícia
💡 Dica de resolução
Defina o que caracteriza uma manchete.
✅ Resposta correta: B
A manchete deve ser chamativa e resumir o tema principal da notícia.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora a manchete resuma, ela não é apenas um resumo.
❌ C) A conclusão não é a mesma coisa que a manchete.
❌ D) A manchete está antes do corpo da notícia.
❌ E) A ilustração pode ajudar, mas não é a manchete.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características das manchetes em notícias.
📊 Raio-X da questão
Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado 🩺 Diagnóstico 🧮 Exige cálculo 🏠 Cotidiano 🔗 Interdisciplinar ⭐ Representativa ✍️ direta 🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Qual é o objetivo de uma carta de reclamação?
A) Informar sobre um fato importanteB) Descrever uma história de aventuraC) Solicitar uma solução para um problemaD) Divulgar uma novidade para amigosE) Contar sobre a vida pessoal do autor📖 Análise pedagógica e resolução comentada 🎯 Conceito central
carta de reclamação
💡 Dica de resolução
Pense sobre as finalidades de uma carta de reclamação.
✅ Resposta correta: C
O principal objetivo é pedir ajuda ou solução.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O foco da carta de reclamação é expressar descontentamento.
❌ B) Uma carta de reclamação não é um texto narrativo.
❌ D) Uma carta de reclamação não serve para divulgação.
❌ E) A carta de reclamação deve ser objetiva e focada no problema.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos e objetivos das cartas.
📊 Raio-X da questão
Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado 🩺 Diagnóstico 🧮 Exige cálculo 🏠 Cotidiano 🔗 Interdisciplinar ⭐ Representativa ✍️ direta 🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Qual é a principal diferença entre uma lide e o corpo de uma notícia?
A) A lide é mais longa que o corpo da notícia.B) O corpo da notícia é onde se detalham os fatos.C) A lide é a conclusão da notícia.D) Ambos têm o mesmo tamanho.E) A lide é a parte mais criativa da notícia.📖 Análise pedagógica e resolução comentada 🎯 Conceito central
lide e corpo da notícia
💡 Dica de resolução
Identifique as características de cada parte da notícia.
✅ Resposta correta: B
Isso é correto, o corpo da notícia expande a informação apresentada na lide.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Na verdade, a lide é um resumo, enquanto o corpo é mais detalhado.
❌ C) A lide é a introdução, e não a conclusão.
❌ D) A lide é sempre mais curta que o corpo da notícia.
❌ E) A lide é factual, enquanto a criatividade está no corpo da notícia.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a estrutura de uma notícia e suas partes.
📊 Raio-X da questão
Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado 🩺 Diagnóstico 🧮 Exige cálculo 🏠 Cotidiano 🔗 Interdisciplinar ⭐ Representativa ✍️ comparativa 🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Qual é a principal característica de uma notícia?
A) Informar um fato recente e de interesse público.B) Contar uma história fictícia.C) Fazer uma crítica a alguma situação.D) Apresentar uma receita de culinária.E) Descrever um lugar turístico.📖 Análise pedagógica e resolução comentada 🎯 Conceito central
características da notícia
💡 Dica de resolução
Pense nas características que definem uma notícia.
✅ Resposta correta: A
As notícias têm como função informar sobre acontecimentos relevantes.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Histórias fictícias não são características das notícias.
❌ C) Embora algumas notícias possam conter opiniões, o foco principal é a informação.
❌ D) Receitas não pertencem ao gênero de notícias.
❌ E) Descrição de lugares turísticos não é a definição de uma notícia.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características principais de uma notícia.
📊 Raio-X da questão
Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado 🩺 Diagnóstico 🧮 Exige cálculo 🏠 Cotidiano 🔗 Interdisciplinar ⭐ Representativa ✍️ direta 🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Em uma carta de reclamação, qual deve ser o tom utilizado pelo remetente?
A) Agressivo e autoritário.B) Respeitoso e claro.C) Indiferente e desinteressado.D) Irônico e sarcástico.E) Confuso e desorganizado.📖 Análise pedagógica e resolução comentada 🎯 Conceito central
tom de reclamação
💡 Dica de resolução
Considere o propósito da carta ao escolher o tom.
✅ Resposta correta: B
Um tom respeitoso facilita a comunicação e a busca por soluções.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Um tom agressivo pode dificultar a resolução do problema.
❌ C) Indiferença não é apropriada em uma reclamação.
❌ D) Ironia pode ser mal interpretada e não ajuda na resolução.
❌ E) Uma carta deve ser clara e organizada para ser compreendida.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características de uma carta de reclamação.
📊 Raio-X da questão
Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado 🩺 Diagnóstico 🧮 Exige cálculo 🏠 Cotidiano 🔗 Interdisciplinar ⭐ Representativa ✍️ direta 🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF04LP23 Identificar e reproduzir, em verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica desse gênero (título do verbete, definição, detalhamento, curiosidades), considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto/finalidade do texto.
EF35LP16 Identificar e reproduzir, em notícias, manchetes, lides e corpo de notícias simples para público infantil e cartas de reclamação (revista infantil), digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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Todas as 185 questões de Forma de composição dos textos com resolução — página 4
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