Cerca de 200 tartarugas marinhas foram resgatadas este mês por voluntários de uma ONG ambiental no litoral…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em notícias, manchetes, lides e corpo de notícias simples para público infantil e cartas de reclamação (revista infantil), digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cerca de 200 tartarugas marinhas foram resgatadas este mês por voluntários de uma ONG ambiental no litoral nordestino. A ação, que reuniu equipes de jovens e adultos, teve como objetivo limpar o habitat dos animais e minimizar os riscos de ferimentos causados por redes e plásticos. Em apenas uma semana, cerca de 3 toneladas de lixo foram recolhidas da faixa de areia. Segundo a coordenadora da ONG, Ana Silva, o trabalho educativo nas comunidades locais garantiu a participação de moradores de todas as idades. Todos os animais foram examinados por biólogos e devolvidos ao mar em bom estado de saúde. Analise o texto-base e identifique a manchete que melhor resume a notícia de forma clara e adequada ao público infantil.
- A) Voluntários salvam 200 tartarugas marinhas em limpeza de praia
- B) ONG ambiental realiza limpeza e resgate de animais marinhos
- C) Jovens se mobilizam para proteger tartarugas no litoral
- D) Tartarugas marinhas são resgatadas em ação de voluntariado
- E) Voluntários resgatam tartarugas e denunciam poluição das praias
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão lendo o texto e procurando a informação central: voluntários de uma ONG resgataram cerca de 200 tartarugas marinhas e limparam a praia, recolhendo cerca de 3 toneladas de lixo. Passo 2: Uma boa manchete deve dizer quem agiu, o que aconteceu e de forma simples, para o público infantil. Passo 3: A alternativa A diz quem agiu (voluntários), o que fizeram (salvaram as tartarugas) e onde foi a ação (limpeza de praia), além de trazer o número de animais. Por isso é a mais completa e clara. Passo 4: Comparei com o gabarito oficial, que também é A, e concordo com ele. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a B é correta, mas genérica e centrada na ONG, sem mencionar os voluntários nem a limpeza da praia como ação principal. A C foca apenas nos jovens, deixando de fora os adultos e a limpeza. A D está correta, mas omite a limpeza da praia e o número de animais, que são o centro da notícia. A E traz a ideia de denúncia de poluição, que não aparece no texto, sendo uma informação inventada. Passo 6: Dúvida registrada: a D também poderia ser aceita como manchete, mas a A resume melhor a notícia por reunir mais informações essenciais.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e escolha a manchete que resume melhor a notícia para crianças.
Alternativa por alternativa
Resume o número de animais, a ação dos voluntários e o local, como no texto-base, com clareza para crianças.
Acredita que a manchete deve destacar apenas quem organiza a ação, a ONG, e não os voluntários que realizaram o trabalho. Também não percebe que a notícia gira em torno dos animais resgatados.
Por que engana: O aluno pode escolher manchetes que não resumem claramente o texto ou que usam linguagem inadequada para o público infantil.
Entende que o destaque da notícia são os jovens, porque o texto cita equipes de jovens. Ignora que também participaram adultos e que o foco principal é a limpeza e o resgate das tartarugas.
Acredita que uma manchete curta e genérica basta para resumir a notícia, sem registrar a limpeza da praia nem a quantidade de animais. Assim, deixa de fora informações que tornam o resumo mais completo.
Interpreta que a ação teve como objetivo denunciar a poluição, quando o texto apenas informa que a limpeza buscava reduzir os riscos causados por redes e plásticos. Acrescenta uma informação que não está no texto.
Raio-X da questão
resumo de texto informativo
avaliacao
compreensão de texto
pratique identificar ideias principais em textos informativos
O aluno pode escolher manchetes que não resumem claramente o texto ou que usam linguagem inadequada para o público infantil.
pensamento_critico
cotidiano
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