19 Questões de Reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades, indicação de ordem ou indicação de código para a organização de informações

Identifique quais números representam a ordem das posições em uma fila: 1, 2, 3, 4.

1. A) 1, 2, 3, 4
2. B) 4, 3, 2, 1
3. C) 2, 4, 1, 3
4. D) 3, 1, 2, 4
5. E) 1, 3, 2, 4

Há 5 mesas, numeradas de 1 a 5. Quais números são usados?

1. A) 1, 3, 5, 7, 9
2. B) 1, 2, 3, 4, 5
3. C) 1, 2, 3, 5, 6
4. D) 2, 4, 6, 8, 10
5. E) 0, 1, 2, 3, 4

Em uma competição, os corredores têm números. Qual número representa o segundo lugar?

1. A) 2
2. B) 1
3. C) 3
4. D) 4
5. E) 5

Na entrada de um cinema de bairro, os ingressos foram entregues com números de 1 a 30, em ordem de chegada. Depois, a atendente chamou algumas pessoas pelo número do ingresso: "12", "13", "14". Um menino comentou que o número do ingresso dele, 18, não queria dizer quantos lugares havia na sala, mas apenas a posição em que ele recebeu a senha. Ao lado do balcão, também havia caixas com etiquetas 1, 2, 3 e 4, usadas para separar os grupos que chegavam para a mesma sessão. Considere o texto-base e identifique em que situação o número está sendo usado para indicar ordem, e não quantidade.

1. A) O número 18 no ingresso do menino
2. B) O número 12 chamado pela atendente
3. C) O número 1 usado para começar a sequência
4. D) O número 4 nas caixas do balcão
5. E) O número 30 de ingressos entregues

Ao abrir a caixa de um brinquedo de montar, Lara encontrou um cartão com instrucoes simples. No lado esquerdo, havia a lista de materiais: 8 pecas azuis, 4 pecas vermelhas e 1 chave pequena. No lado direito, apareciam tres passos para a montagem: 1. encaixe a base; 2. coloque as rodas; 3. fixe o teto. Lara percebeu que alguns numeros serviam para dizer quantos objetos havia, enquanto outros organizavam a sequencia do trabalho. Antes de comecar, ela leu tudo com calma para nao trocar a ordem dos passos. Considere o texto-base e identifique o numero que indica ordem, e nao quantidade, na montagem do brinquedo.

1. A) o numero 3, pois indica a terceira quantidade citada
2. B) o numero 8, pois indica a primeira quantidade citada
3. C) o numero 1, pois indica uma peca pequena na lista
4. D) o numero 1, pois indica o primeiro passo
5. E) o numero 4, pois indica a segunda quantidade citada

Na casa de Júlia, a família decidiu economizar água sem deixar de tomar banho, lavar roupas, usar o banheiro, lavar louças e regar o jardim. Os cálculos mostraram que diminuir os banhos economiza 50 litros por dia; usar água da chuva no jardim, 40 litros; reduzir as descargas, 10 litros; lavar menos louças, 8 litros; e lavar menos roupas, 15 litros. Qual medida economiza mais água por dia?

1. A) Lavar menos louças, 8 litros por dia.
2. B) Usar água da chuva, 40 litros por dia.
3. C) Lavar menos roupas, 15 litros por dia.
4. D) Diminuir os banhos em 50 litros por dia.
5. E) Reduzir as descargas, 10 litros por dia.