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Matemática1º anoBNCC EF01MA01Fácil⏱ curto

Situação hipotética: em uma estação de tratamento, um gráfico de colunas registra quantos litros foram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA01

Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Situação hipotética: em uma estação de tratamento, um gráfico de colunas registra quantos litros foram tratados por cada tanque. Na estação de tratamento, um gráfico de colunas mostra os litros tratados: tanque vermelho, 4; tanque azul, 6; tanque verde, 3. Quantos litros o tanque azul tratou?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O tanque azul tratou 6 litros.

Explicação

No gráfico descrito, a coluna do tanque azul corresponde a 6 litros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Identificação de quantidade em gráfico de colunas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Ler números naturais até 6 · Reconhecer nomes e cores como identificadores

📚 Reveja

Leitura de dados em gráfico de colunas

⚠️ Erro mais comum

Confundir o valor do tanque azul com o de outra coluna.

🌎 Tema transversal

Tratamento da água

🏫 Contexto

cientifico

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