Sobre estas questões de Congruência de figuras geométricas planas
Esta página reúne 44 questões de Congruência de figuras geométricas planas voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Geometria, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: figuras congruentes; figuras geométricas; congruência de figuras; triângulos congruentes.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.
4F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Lembrar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Congruência de figuras geométricas planas em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 44 questões deste tópico. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EF03MA16Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das opções abaixo apresenta figuras que são congruentes?
- A) Um quadrado e um triângulo equilátero.
- B) Dois triângulos equiláteros com os mesmos lados.
- C) Um retângulo e um quadrado.
- D) Um círculo e uma elipse.
- E) Dois quadrados de tamanhos diferentes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
figuras congruentes
💡 Dica de resolução
Identifique as figuras e verifique se possuem as mesmas medidas.
✅ Resposta correta: B
Triângulos equiláteros com lados iguais são congruentes.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Um quadrado e um triângulo têm formas diferentes e, portanto, não são congruentes.
❌ C) Um retângulo e um quadrado têm formas diferentes, mesmo que o quadrado seja um tipo de retângulo.
❌ D) Um círculo e uma elipse são figuras diferentes e não são congruentes.
❌ E) Quadrados de tamanhos diferentes não podem ser congruentes.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o conceito de congruência em figuras geométricas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF03MA16Fácil🧠 Compreender⏱ medio
Qual das figuras a seguir é congruente à figura X? Justifique sua resposta.
- A) Figura Y
- B) Figura Z
- C) Figura W
- D) Figura V
- E) Figura U
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
figuras congruentes
💡 Dica de resolução
Analise as características da figura X e compare com as opções.
✅ Resposta correta: A
A Figura Y tem a mesma forma e tamanho da figura X.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A Figura Z não possui o mesmo comprimento nos lados que X.
❌ C) As dimensões da Figura W são diferentes da figura X.
❌ D) A Figura V não coincide com a figura X em tamanho.
❌ E) A Figura U não é congruente, pois tem forma distinta.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as propriedades de congruência entre figuras.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 3BNCC EF06MA21Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Duas figuras desenhadas em uma malha quadriculada são congruentes. Se uma delas mede 4cm de largura e 5cm de altura, qual é a largura da outra figura?
- A) 3 cm
- B) 4 cm
- C) 5 cm
- D) 6 cm
- E) 2 cm
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
figuras congruentes
💡 Dica de resolução
Lembre-se que figuras congruentes têm medidas iguais.
✅ Resposta correta: B
Corresponde à largura da figura congruente.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Largura 3 cm não corresponde a figura congruente.
❌ C) Largura 5 cm não corresponde à figura congruente.
❌ D) Largura 6 cm não corresponde à figura congruente.
❌ E) Largura 2 cm não corresponde à figura congruente.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o conceito de congruência em figuras geométricas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EF05MA18Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Na aula, Nina desenhou uma figura com 3 lados. Qual é o nome dessa figura?
- A) Triângulo
- B) Círculo
- C) Retângulo
- D) Quadrado
- E) Oval
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
figuras geométricas
💡 Dica de resolução
Considere as propriedades das figuras geométricas.
✅ Resposta correta: A
A figura com 3 lados é o triângulo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O círculo é redondo e não tem lados retos.
❌ C) O retângulo tem 4 lados, não 3.
❌ D) O quadrado tem 4 lados iguais, não 3.
❌ E) O oval é arredondado e não tem 3 lados retos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características das figuras geométricas com ângulos iguais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 5BNCC EF06MA18Média🧠 Compreender⏱ curto
Se duas figuras são congruentes, o que podemos afirmar sobre seus ângulos e lados?
- A) Os lados são diferentes e os ângulos iguais.
- B) Todos os lados e ângulos são diferentes.
- C) Os ângulos podem ser iguais, mas os lados diferentes.
- D) Os ângulos e os lados correspondem entre as figuras.
- E) A figura não pode ser comparada.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
figuras congruentes
💡 Dica de resolução
Lembre-se da definição de figuras congruentes.
✅ Resposta correta: D
Figuras congruentes têm lados iguais e ângulos iguais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Se os lados são diferentes, as figuras não são congruentes.
❌ B) Figuras congruentes têm lados e ângulos correspondentes iguais.
❌ C) Se os lados são diferentes, as figuras não são congruentes.
❌ E) Podemos sempre comparar figuras congruentes.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as propriedades de congruência de figuras geométricas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EF06MA21Difícil🧠 Aplicar⏱ medio
Ao sobrepor duas figuras, como sabemos se elas são congruentes?
- A) Se elas têm cores diferentes.
- B) Se a borda se encaixa perfeitamente.
- C) Se têm tamanhos diferentes.
- D) Se uma figura é maior que a outra.
- E) Se têm formas diferentes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
congruência de figuras
💡 Dica de resolução
Considere as propriedades de congruência das figuras.
✅ Resposta correta: B
Se a borda se encaixa, as figuras são congruentes.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A cor não indica congruência.
❌ C) Figuras congruentes têm tamanhos iguais.
❌ D) Figuras congruentes não podem ter tamanhos diferentes.
❌ E) Formas diferentes não são congruentes.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as propriedades de congruência e como identificá-las.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF03MA16Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais.
EF04MA19Reconhecer simetria de reflexão em figuras e em pares de figuras geométricas planas e utilizá-la na construção de figuras congruentes, com o uso de malhas quadriculadas e de softwares de geometria.
EF05MA18Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas e usando tecnologias digitais.
EF06MA18Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em faces de poliedros.
EF06MA21Construir figuras planas semelhantes em situações de ampliação e de redução, com o uso de malhas quadriculadas, plano cartesiano ou tecnologias digitais.
EF07MA25Reconhecer a rigidez geométrica dos triângulos e suas aplicações, como na construção de estruturas arquitetônicas (telhados, estruturas metálicas e outras) ou nas artes plásticas.
EF09MA12Reconhecer as condições necessárias e suficientes para que dois triângulos sejam semelhantes.
🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões
Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Congruência de figuras geométricas planas vira, em segundos:
- Prova completa com as 44 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
Quantas questões vocês têm deste tópico?
Temos 44 questões de Congruência de figuras geométricas planas em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.
Veja também