GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática3º anoBNCC EF03MA16Média⏱ medio

— Observe este molde formado por cinco quadrados unidos numa malha quadriculada, disse a artista ao colega…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA16

Reconhecer figuras congruentes, usando sobreposição e desenhos em malhas quadriculadas ou triangulares, incluindo o uso de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Observe este molde formado por cinco quadrados unidos numa malha quadriculada, disse a artista ao colega. Ela desenhou conjuntos de quadradinhos cujos centros têm coordenadas (0,0), (1,0), (2,0), (2,1) e (2,2). Pretende usar esse formato em mosaicos, girando ou refletindo o padrão sem alterar seu tamanho nem sua forma. No computador, testou várias versões: algumas figuras mudavam apenas de posição, outras assumiam formas diferentes. Ela buscava identificar todas as possibilidades que mantêm a congruência com o molde original. Analise o desenho descrito no texto-base e identifique qual colecao de coordenadas representa uma figura congruente ao padrao original.

  1. A) Conjunto {(0,0), (1,0), (0,1), (1,1), (0,2)}
  2. B) Conjunto {(0,0), (0,1), (0,2), (1,2), (2,2)}
  3. C) Conjunto {(0,0), (1,0), (1,1), (1,2), (2,2)}
  4. D) Conjunto {(0,0), (1,0), (1,1), (2,1), (2,2)}
  5. E) Conjunto {(0,0), (1,0), (2,0), (1,1), (1,2)}

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o molde original. As coordenadas (0,0), (1,0), (2,0), (2,1) e (2,2) formam um V: três quadradinhos na linha de baixo (y=0) e três na coluna da direita (x=2), com o canto comum em (2,0). Passo 2: Lembre que figuras congruentes são aquelas que coincidem por rotação, reflexão ou translação, sem mudança de tamanho ou forma. Passo 3: Teste a alternativa B, {(0,0), (0,1), (0,2), (1,2), (2,2)}. Ela tem uma coluna de três quadradinhos em x=0 e uma linha de três em y=2, unidas no canto (0,2), que é um V de braços iguais a três. Passo 4: Confirme a congruência por rotação de 180 graus em torno do centro (1,1), usando a transformação (x,y) para (2-x, 2-y). Aplicando-a ao molde: (0,0) vai para (2,2); (1,0) vai para (1,2); (2,0) vai para (0,2); (2,1) vai para (0,1); (2,2) vai para (0,0). O resultado é exatamente o conjunto B. Passo 5: Por que as demais estão erradas. A forma um bloco 2x2 mais um quadradinho, que é o pentômino P, uma figura de outra forma. C forma um degrau em Z ou S, com os blocos deslocados e não alinhados como no V. D forma uma escada em W, com dois degraus, diferente do V. E forma um T, com a barra horizontal de três e a haste central, outra figura. Conclusão: apenas B mantém a forma do molde original, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Compare as posições dos quadrados após girar ou refletir a figura, sem deformá-la.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter visto apenas que a figura ocupa uma área de tamanho parecido e não comparou a forma geral, confundindo o V com o pentômino P, que tem um bloco 2x2.

B Correta

A figura é uma cópia do molde refletida. Ela mantém os mesmos cinco quadrados e as mesmas ligações entre eles.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter se guiado pela existência de algum quadradinho em comum com o molde e ignorou que os blocos ficam deslocados em degrau, formando um Z ou S, e não alinhados em ângulo reto.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter percebido a diagonal de quadradinhos e concluído que a figura é um degrau simétrico equivalente ao V, sem notar que ela tem dois degraus e forma um W.

Por que engana: O aluno pode considerar congruentes figuras que apenas parecem semelhantes, sem verificar se a disposição dos quadrados corresponde a uma rotação ou reflexão do molde.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter tomado as três casas alinhadas na base como equivalentes ao V e ignorado que a coluna central sobe a partir do meio, formando um T, que não é congruente ao molde.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Congruência por transformação geométrica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Localização de pontos na malha · Rotações e reflexões no plano

📚 Reveja

Revise movimentos rígidos no plano: translação, rotação e reflexão preservam forma e tamanho.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode considerar congruentes figuras que apenas parecem semelhantes, sem verificar se a disposição dos quadrados corresponde a uma rotação ou reflexão do molde.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Congruência de figuras geométricas planas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.