Sobre estas questões de Imagens analíticas em textos
Esta página reúne 12 questões de Imagens analíticas em textos voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Análise linguística/semiótica (Alfabetização), todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: importância das árvores; cenário de praia; descrição de imagem; importância da leitura.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · fixacao · avaliacao.
0F · 10M · 0D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Imagens analíticas em textos em 30 segundos
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Questão 1BNCC EM13LGG304Média🧠 Compreender⏱ medio
Ao observar a imagem de uma árvore frutífera, qual é a informação que podemos inferir sobre a sua importância no meio ambiente?
- A) A árvore só serve para dar sombra.
- B) As árvores ajudam a purificar o ar.
- C) Elas não têm nenhuma importância.
- D) Elas apenas produzem frutas.
- E) As árvores são apenas bonitas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
importância das árvores
💡 Dica de resolução
Observe a imagem e pense sobre o papel das árvores no meio ambiente.
✅ Resposta correta: B
As árvores realizam a fotossíntese, o que ajuda a purificar o ar, absorvendo dióxido de carbono e liberando oxigênio.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora as árvores forneçam sombra, elas têm muitas outras funções importantes.
❌ C) As árvores desempenham papéis essenciais no ecossistema, como habitat e fonte de alimento.
❌ D) As árvores produzem frutos, mas também oferecem sombra, abrigo e ajudam na conservação do solo.
❌ E) Embora sejam estéticas, as árvores têm funções ecológicas cruciais.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os benefícios das árvores para o meio ambiente.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13LGG101Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual das imagens a seguir representa corretamente um cenário de praia e seus elementos típicos?
- A) Uma imagem de montanha com neve.
- B) Uma imagem de uma cidade movimentada.
- C) Uma imagem de uma praia com areia, mar e palmeiras.
- D) Uma imagem de um deserto.
- E) Uma imagem de uma floresta tropical.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
cenário de praia
💡 Dica de resolução
Observe os elementos típicos de uma praia nas imagens.
✅ Resposta correta: C
Esta é a representação correta de uma praia, incluindo seus elementos típicos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esta imagem descreve um cenário de montanha, que não está relacionado com a praia.
❌ B) Esta imagem representa um ambiente urbano, não uma praia.
❌ D) Embora tenha areia, um deserto não é um cenário de praia.
❌ E) Uma floresta tropical é diferente de um cenário de praia.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os elementos que compõem um cenário de praia.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: exemplificativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: baixo
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Cotidiano
Questão 3BNCC EM13LP20Média🧠 Lembrar⏱ curto
Observando a imagem de um cachorro, qual frase descreve melhor a imagem?
- A) O cachorro está voando.
- B) O cachorro está brincando com uma bola.
- C) O cachorro está dormindo em uma árvore.
- D) O cachorro está comendo uma flor.
- E) O cachorro está correndo em uma pista de corrida.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
descrição de imagem
💡 Dica de resolução
Observe os detalhes da imagem para escolher a frase correta.
✅ Resposta correta: B
Essa frase descreve uma atividade comum e correta que um cachorro pode estar realizando.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cachorros não voam, essa descrição é incorreta.
❌ C) Cachorros não costumam dormir em árvores, essa descrição é impraticável.
❌ D) Embora possam comer plantas, essa situação não é típica para um cachorro.
❌ E) Embora possam correr, essa descrição é menos comum e específica.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como descrever imagens de forma clara e objetiva.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13LP28Média🧠 Compreender⏱ medio
Na imagem de um livro aberto, qual é a mensagem que podemos deduzir sobre a leitura?
- A) A leitura é apenas uma tarefa chata.
- B) A leitura estimula a imaginação e o conhecimento.
- C) Os livros não têm valor cultural.
- D) Só se deve ler se for para fazer um trabalho escolar.
- E) Livros são apenas objetos decorativos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
importância da leitura
💡 Dica de resolução
Observe a imagem e pense sobre o que a leitura representa.
✅ Resposta correta: B
A leitura é uma forma de explorar novas ideias e mundos, estimulando a criatividade.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A leitura pode ser divertida e enriquecedora, não se limita a ser uma tarefa.
❌ C) Os livros são fundamentais para a cultura e a educação.
❌ D) A leitura deve ser prazerosa e não apenas uma obrigação.
❌ E) Livros têm valor informativo e cultural, muito além da decoração.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os benefícios da leitura e como ela pode ser interpretada.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13LP20Média🧠 Lembrar⏱ medio
Ao observar a imagem de um cachorro feliz em um parque, qual é a mensagem que essa imagem pode transmitir em um texto?
- A) Os cachorros devem ser mantidos dentro de casa.
- B) Cachorros são animais tristes.
- C) A importância de passear com os animais.
- D) Os cães não gostam de estar em parques.
- E) Os parques são apenas para pessoas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
interpretação de imagem
💡 Dica de resolução
Pense sobre as emoções que a imagem pode evocar.
✅ Resposta correta: C
Essa alternativa está correta, pois a imagem de um cachorro feliz em um parque enfatiza a importância do lazer e dos passeios com os pets.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa alternativa é incorreta porque a imagem sugere que os cachorros podem e devem desfrutar do espaço ao ar livre.
❌ B) Essa alternativa é incorreta, pois a imagem mostra um cachorro feliz, contradizendo a afirmativa.
❌ D) Essa alternativa é incorreta, pois a imagem demonstra que o cachorro está se divertindo, sugerindo que eles gostam de parques.
❌ E) Essa alternativa é incorreta, pois a imagem ilustra que os parques também são espaços de lazer para animais, como os cachorros.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como descrever emoções em textos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13LGG103Média🧠 Lembrar⏱ medio
Uma imagem de uma criança lendo um livro em um banco de praça pode indicar qual das seguintes ideias em um texto?
- A) Ler é uma atividade chata e sem valor.
- B) A leitura deve ser feita apenas em casa.
- C) A importância da leitura para o desenvolvimento infantil.
- D) Crianças não gostam de ler.
- E) Ler é uma perda de tempo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
interpretação de imagem
💡 Dica de resolução
Analise a imagem e relacione com as ideias que podem ser expressas em um texto.
✅ Resposta correta: C
Essa alternativa está correta, pois a imagem destaca a leitura como uma atividade enriquecedora para crianças.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa alternativa é incorreta, pois a imagem sugere que a leitura pode ser uma atividade prazerosa.
❌ B) Essa alternativa é incorreta, visto que a imagem retrata uma criança lendo em um espaço público.
❌ D) Essa alternativa é incorreta, uma vez que a imagem mostra uma criança interessada na leitura.
❌ E) Essa alternativa é incorreta, pois a imagem sugere que a leitura é uma atividade envolvente.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como imagens podem transmitir ideias em textos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG101Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
EM13LGG103Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
EM13LGG304Formular propostas, intervir e tomar decisões que levem em conta o bem comum e os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global.
EM13LP20Compartilhar gostos, interesses, práticas culturais, temas/ problemas/questões que despertam maior interesse ou preocupação, respeitando e valorizando diferenças, como forma de identificar afinidades e interesses comuns, como também de organizar e/ou participar de grupos, clubes, oficinas e afins.
EM13LP28Organizar situações de estudo e utilizar procedimentos e estratégias de leitura adequados aos objetivos e à natureza do conhecimento em questão.
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