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Estática
Equilíbrio de Ponto Material e Corpo Rígido
156 questões

156 Questões de Equilíbrio de Ponto Material e Corpo Rígido

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Equilíbrio de Ponto Material e Corpo Rígido com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 156 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Equilíbrio de Ponto Material e Corpo Rígido

Esta página reúne 156 questões de Equilíbrio de Ponto Material e Corpo Rígido voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Estática, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: força resultante; flutuação e densidade; equilíbrio de forças; forças em equilíbrio.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
4F · 4M · 2D
Distribuição de dificuldade
1
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
5
Exigem cálculo
7
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Aplicar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Equilíbrio de Ponto Material e Corpo Rígido em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CNT101Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Um corpo de 8 kg está em equilíbrio sob a ação de duas forças de 20 N e 20 N em direções opostas. Qual a força resultante?

  1. A) 20 N
  2. B) -20 N
  3. C) 0 N
  4. D) 40 N
  5. E) 10 N
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

força resultante

💡 Dica de resolução

Calcule a força resultante considerando as forças em direções opostas.

✅ Resposta correta: C

As forças se cancelam, resultando em equilíbrio.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A soma das forças não é o que se busca.
❌ B) Força negativa não faz sentido aqui.
❌ D) Resultado incorreto, as forças não somam.
❌ E) Cálculo errado, não corresponde ao equilíbrio.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o conceito de força resultante e equilíbrio de forças.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EM13CNT101Média🧠 Aplicar⏱ medio

Um bloco de madeira flutua em um líquido. Se a densidade do bloco é 600 kg/m³ e a do líquido é 1000 kg/m³, qual a fração do bloco submersa?

  1. A) 0,6
  2. B) 0,4
  3. C) 1,0
  4. D) 0,5
  5. E) 0,8
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

flutuação e densidade

💡 Dica de resolução

Calcule a fração submersa usando a relação de densidades.

✅ Resposta correta: A

A fração submersa é a razão entre as densidades.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Esse valor não corresponde à razão das densidades.
❌ C) Isso seria um bloco totalmente submerso.
❌ D) Esse valor não é a razão correta.
❌ E) Esse valor não corresponde à razão das densidades.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios de flutuação e a relação entre densidade e volume submerso.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CNT101Média🧠 Compreender⏱ curto

Um corpo de 5 kg está em equilíbrio sobre uma superfície horizontal. Qual a soma das forças atuantes sobre ele?

  1. A) 5 N
  2. B) 10 N
  3. C) 0 N
  4. D) 25 N
  5. E) 15 N
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

equilíbrio de forças

💡 Dica de resolução

Considere as forças em equilíbrio para responder.

✅ Resposta correta: C

Forças se equilibram, resultando em zero.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não é a soma correta das forças.
❌ B) Valor incorreto para a soma das forças.
❌ D) Valor muito acima do esperado.
❌ E) Não corresponde à condição de equilíbrio.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as condições de equilíbrio de forças.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EM13CNT101Média🧠 Analisar⏱ medio

Identifique as forças atuantes em um ponto material em equilíbrio. Considere um corpo suspenso por dois fios que formam ângulos de 30° e 45° com a vertical.

  1. A) Força gravitacional e duas forças tensionais.
  2. B) Apenas a força gravitacional.
  3. C) Forças de atrito e peso.
  4. D) Três forças horizontais.
  5. E) Nenhuma força atua no corpo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

forças em equilíbrio

💡 Dica de resolução

Desenhe o diagrama de corpo livre para identificar as forças.

✅ Resposta correta: A

As forças tensionais equilibram a força gravitacional no eixo vertical.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O corpo precisa de forças tensionais para equilibrar a gravidade.
❌ C) Atrito não é relevante em um sistema de equilíbrio vertical.
❌ D) O equilíbrio deve considerar forças verticais, não apenas horizontais.
❌ E) Um corpo em equilíbrio deve ter forças atuando para equilibrar a gravidade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as condições de equilíbrio de um corpo sob forças.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EM13CNT101Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Em um sistema de alavanca, a força aplicada é de 200 N e a distância até o ponto de apoio é de 2 m. Qual é a força que o sistema pode levantar se a distância até a carga é de 0,5 m?

  1. A) 50 N
  2. B) 100 N
  3. C) 200 N
  4. D) 800 N
  5. E) 400 N
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

princípio da alavanca

💡 Dica de resolução

Use a fórmula da alavanca para encontrar a força.

✅ Resposta correta: D

Fórmula: 200 N × 2 m = F2 × 0,5 m, logo F2 = 800 N.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cálculo incorreto, deve-se aplicar a relação de alavanca.
❌ B) Valor não corresponde ao equilíbrio da alavanca.
❌ C) Força levantada deve ser maior, dado o princípio da alavanca.
❌ E) Cálculo não considera a relação correta entre distâncias.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre força e distância em alavancas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EM13CNT101Fácil🧠 Compreender⏱ medio

Determine as forças que atuam em um objeto em equilíbrio em uma mesa horizontal.

  1. A) Força gravitacional para baixo e normal para cima.
  2. B) Somente força gravitacional.
  3. C) Somente força normal.
  4. D) Força gravitacional e uma força lateral.
  5. E) Nenhuma força atua no objeto.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

forças em equilíbrio

💡 Dica de resolução

Identifique as forças de contato e gravitacional.

✅ Resposta correta: A

As forças estão em equilíbrio, resultando em zero.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A força normal deve estar presente para equilíbrio.
❌ C) Força gravitacional também atua no objeto.
❌ D) Força lateral desestabiliza o equilíbrio.
❌ E) Forças sempre atuam em objetos com massa.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as condições de equilíbrio de forças.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT101Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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Todas as 160 questões de Equilíbrio de Ponto Material e Corpo Rígido com resolução

  1. Um corpo de 8 kg está em equilíbrio sob a ação de duas forças de 20 N e 20 N em direções opostas. Qual a força resultante?
  2. Explique como o princípio da alavanca pode ser aplicado na construção de uma estrutura estática.
  3. Um bloco de madeira flutua em um líquido. Se a densidade do bloco é 600 kg/m³ e a do líquido é 1000 kg/m³, qual a fração do bloco submersa?
  4. Descreva como você aplicaria os conceitos de equilíbrio de forças para resolver um problema cotidiano, como mover um móvel pesado.
  5. Um corpo de 5 kg está em equilíbrio sobre uma superfície horizontal. Qual a soma das forças atuantes sobre ele?
  6. Um objeto de 10 kg está suspenso por um fio. Qual é a tensão no fio?
  7. Em uma atividade de Física, um painel solar de massa igual a 200 kg é colocado em repouso sobre uma plataforma horizontal. O painel não está…
  8. Descreva como o conceito de equilíbrio é aplicado em estruturas arquitetônicas.
  9. Identifique as forças atuantes em um ponto material em equilíbrio. Considere um corpo suspenso por dois fios que formam ângulos de 30° e 45°…
  10. Em um sistema de alavanca, a força aplicada é de 200 N e a distância até o ponto de apoio é de 2 m. Qual é a força que o sistema pode…
  11. Justifique por que um corpo em equilíbrio não se movimenta. Utilize conceitos de forças e equilíbrio na sua resposta.
  12. Discuta a importância da força normal em um corpo em equilíbrio em uma superfície inclinada. Como ela se relaciona com o peso do corpo?
  13. Determine as forças que atuam em um objeto em equilíbrio em uma mesa horizontal.
  14. Um bloco de madeira flutua em água. Qual é a força que equilibra o peso do bloco?
  15. Em uma obra, um trabalhador levanta um bloco de 200 N. Qual a força que ele deve exercer para mantê-lo em equilíbrio?
  16. Analise a situação em que uma cadeira está em equilíbrio. Quais forças atuam e como elas se equilibram?
  17. Explique como um corpo pode estar em equilíbrio mesmo quando sujeito a várias forças.
  18. Em uma situação de equilíbrio, um corpo de 6 kg está apoiado em uma mesa. Qual é a força normal atuando sobre ele?
  19. Um corpo de massa 8 kg está em equilíbrio em uma balança. Qual a leitura da balança?
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  26. Analise a situação de um guindaste que levanta uma carga. Quais forças devem ser consideradas e como elas se equilibram?
  27. Um carro está estacionado em uma ladeira. Quais forças atuam sobre ele e como se equilibram para mantê-lo parado?
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  29. Explique como a análise do equilíbrio de um corpo rígido pode ser aplicada na construção de uma ponte. Quais forças devem ser consideradas?
  30. Um corpo de 10 kg está em equilíbrio em uma superfície horizontal. Qual é a força normal atuando sobre ele?
  31. Identifique a força resultante atuando em um corpo de 10 kg que não se move e está em repouso.
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