Em uma competição, um atleta arremessa um peso de 5 kg a uma velocidade de 8 m/s. Calcule a quantidade de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma competição, um atleta arremessa um peso de 5 kg a uma velocidade de 8 m/s. Calcule a quantidade de movimento do objeto ao ser lançado.
- A) 8 kg·m/s
- B) 40 kg·m/s
- C) 5 kg·m/s
- D) 10 kg·m/s
- E) 15 kg·m/s
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A quantidade de movimento (Q) de um corpo é o produto da massa pela velocidade, Q = m·v. Passo 2: Identifique os dados do enunciado: massa m = 5 kg e velocidade v = 8 m/s. Passo 3: Calcule Q = 5 · 8 = 40. Passo 4: Como a massa está em kg e a velocidade em m/s, a unidade resultante é kg·m/s. Logo, Q = 40 kg·m/s, que corresponde à alternativa B. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (8 kg·m/s) usa apenas a velocidade e ignora a massa; C (5 kg·m/s) usa apenas a massa e ignora a velocidade; D (10 kg·m/s) não corresponde a nenhum produto ou soma coerente dos dados do enunciado; E (15 kg·m/s) não resulta de nenhuma operação correta com 5 kg e 8 m/s. Passo 6: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a resolução confirma essa alternativa.
💡 Dica: Use a fórmula da quantidade de movimento: p = m * v.
Alternativa por alternativa
O aluno considerou apenas a velocidade de 8 m/s como quantidade de movimento, esquecendo que a massa de 5 kg também participa do cálculo.
Por que engana: Confundir a fórmula da quantidade de movimento e calcular apenas a massa ou a velocidade isoladamente.
Cálculo correto da quantidade de movimento.
O aluno tomou apenas a massa de 5 kg como resultado, ignorando a velocidade, como se a quantidade de movimento fosse uma propriedade só do corpo e não do movimento.
O aluno não domina a definição de quantidade de movimento e chegou a 10 provavelmente por uma operação arbitrária com os dados, como dobrar a massa, sem relação com m·v.
O aluno provavelmente somou grandezas de naturezas diferentes ou fez uma combinação aleatória dos números, em vez de multiplicar massa por velocidade, o que mostra confusão sobre a definição do conceito.
Raio-X da questão
quantidade de movimento
avaliacao
fórmula da quantidade de movimento · multiplicação de massa por velocidade
Revisar a fórmula da quantidade de movimento (p = m * v).
Confundir a fórmula da quantidade de movimento e calcular apenas a massa ou a velocidade isoladamente.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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