Sobre estas questões de Energia Cinética, Potencial e Mecânica
Esta página reúne 71 questões de Energia Cinética, Potencial e Mecânica voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Energia, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: energia potencial gravitacional; energia mecânica total; energia potencial; energia cinética.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
4F · 4M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Analisar, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CNT101Fácil🧠 Aplicar⏱ medio
Um reservatório de água a 10 m de altura possui 2000 kg de água. Qual é a energia potencial gravitacional?
- A) 200000 J
- B) 10000 J
- C) 50000 J
- D) 2000 J
- E) 300000 J
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
energia potencial gravitacional
💡 Dica de resolução
Use a fórmula da energia potencial gravitacional: Epg = mgh.
✅ Resposta correta: A
Cálculo correto da energia potencial.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Valor incorreto, não considera a altura corretamente.
❌ C) Subestima a energia potencial, erro no cálculo.
❌ D) Valor muito baixo, não corresponde aos dados.
❌ E) Superestima a energia potencial, erro na multiplicação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a fórmula da energia potencial gravitacional (Epg = mgh).
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 2BNCC EM13CNT101Média🧠 Aplicar⏱ curto
Determine a energia mecânica total de um sistema com 200 J de energia cinética e 300 J de energia potencial.
- A) 500 J
- B) 300 J
- C) 200 J
- D) 400 J
- E) 600 J
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
energia mecânica total
💡 Dica de resolução
Some a energia cinética e a energia potencial.
✅ Resposta correta: A
Cálculo correto da energia mecânica total.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Não soma corretamente as energias.
❌ C) Não considera a energia potencial.
❌ D) Cálculo incorreto, não soma corretamente.
❌ E) Erro na soma das energias.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a definição de energia mecânica e suas componentes.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 3BNCC EM13CNT204Fácil🧠 Aplicar⏱ medio
Um bloco de 5 kg está em uma altura de 10 m. Calcule sua energia potencial gravitacional.
- A) 50 J
- B) 100 J
- C) 500 J
- D) 1000 J
- E) 200 J
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
energia potencial gravitacional
💡 Dica de resolução
Use a fórmula da energia potencial gravitacional: Epg = mgh.
✅ Resposta correta: C
Cálculo correto; Epg = 5 * 10 * 10 = 500 J.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cálculo incorreto da energia potencial.
❌ B) Cálculo incorreto da energia potencial.
❌ D) Cálculo incorreto da energia potencial.
❌ E) Cálculo incorreto da energia potencial.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a fórmula da energia potencial gravitacional e suas aplicações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 4BNCC EM13CNT204Média🧠 Aplicar⏱ curto
Um bloco de 10 kg está a 5 m de altura. Qual é sua energia potencial?
- A) 500 J
- B) 100 J
- C) 50 J
- D) 200 J
- E) 150 J
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
energia potencial
💡 Dica de resolução
Use a fórmula da energia potencial gravitacional.
✅ Resposta correta: A
500 J é o resultado correto de EP = 10 * 10 * 5.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) 100 J é resultado de cálculos errados.
❌ C) 50 J é muito baixo para as condições dadas.
❌ D) 200 J não corresponde a nenhuma manipulação correta.
❌ E) 150 J não é o resultado da fórmula correta.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a fórmula da energia potencial gravitacional: E = mgh.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Questão 5BNCC EM13CNT204Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Durante uma atividade de Física, uma equipe analisa a queda de uma caixa de ferramentas em uma obra. A caixa, de massa 2,0 kg, é abandonada do repouso a 10 m do solo. No modelo adotado, a resistência do ar é desprezada e a aceleração da gravidade é considerada constante e igual a 10 m/s². Assim, toda a energia potencial gravitacional perdida pela caixa é convertida em energia cinética imediatamente antes do impacto.
Com base no texto, qual é a energia cinética da caixa imediatamente antes de atingir o solo?
- A) 200 J
- B) 100 J
- C) 400 J
- D) 20 J
- E) 20 000 J
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
energia cinética
💡 Dica de resolução
Calcule a energia potencial e iguale à energia cinética no impacto.
✅ Resposta correta: A
Como a caixa parte do repouso e a resistência do ar é desprezada, a energia cinética imediatamente antes do impacto é igual à energia potencial gravitacional inicial: E_c = mgh = 2,0 × 10 × 10 = 200 J.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Resulta da utilização da expressão mgh, mas com a massa considerada como 1,0 kg em vez de 2,0 kg: 1,0 × 10 × 10 = 100 J.
❌ C) Resulta da duplicação indevida do valor correto, como se a energia cinética fosse calculada duas vezes após a conversão da energia potencial.
❌ D) Resulta da omissão da massa na expressão da energia potencial gravitacional, calculando apenas gh = 10 × 10 = 100 m²/s² e ainda aplicando uma conversão inadequada de unidade para obter 20 J.
❌ E) Resulta do uso incorreto da altura como 1 000 m, em vez de 10 m, na expressão mgh: 2,0 × 10 × 1 000 = 20 000 J.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a relação entre energia potencial e energia cinética.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CNT101Média🧠 Aplicar⏱ medio
Durante um teste de mobilidade urbana, uma ciclista utiliza uma bicicleta elétrica em uma via plana. O motor fornece potência constante de 200 W durante 25 s, período em que a bicicleta se desloca de modo uniforme. Desprezando as demais formas de trabalho envolvidas, considere que o trabalho realizado pelo motor pode ser calculado pela relação W = P · ?t, em que P é a potência e ?t é o intervalo de tempo.
Com base nas informações do texto, qual é o trabalho realizado pelo motor durante o deslocamento da bicicleta?
- A) 200 J
- B) 8 J
- C) 5 000 J
- D) 10 000 J
- E) 100 000 J
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
trabalho e potência
💡 Dica de resolução
Use a fórmula do trabalho: W = P * t.
✅ Resposta correta: C
O trabalho associado a uma potência constante é calculado por W = P · Δt. Assim, W = 200 W · 25 s = 5 000 J.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Confunde o valor da potência, dado em watts, com o trabalho realizado, que deve ser calculado multiplicando a potência pelo tempo.
❌ B) Resulta da divisão da potência pelo intervalo de tempo, operação que não corresponde à relação entre trabalho e potência.
❌ D) Corresponde ao uso de um intervalo de tempo duas vezes maior que o informado, mantendo a potência constante.
❌ E) Multiplica a potência pela distância de 500 m, embora a potência deva ser multiplicada pelo tempo para determinar o trabalho nessa situação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a relação entre trabalho, potência e tempo.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT101Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
EM13CNT107Realizar previsões qualitativas e quantitativas sobre o funcionamento de geradores, motores elétricos e seus componentes, bobinas, transformadores, pilhas, baterias e dispositivos eletrônicos, com base na análise dos processos de transformação e condução de energia envolvidos – com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais –, para propor ações que visem a sustentabilidade.
EM13CNT204Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
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Perguntas frequentes
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