Em uma escola pública, estudantes organizam uma campanha para combater a disseminação de notícias falsas em grupos de mensagens. Um dos alunos se recusa a participar, afirmando que nenhuma informação é realmente verdadeira, que todos os valores são invenções e que, por isso, não faz sentido defender qualquer regra de convivência ou compromisso coletivo. Na filosofia, o niilismo caracteriza-se, em termos gerais, pela negação ou pelo questionamento radical de valores, sentidos e fundamentos considerados objetivos. Considerando a situação apresentada, como a perspectiva niilista manifestada pelo estudante pode influenciar comportamentos sociais?
- A) A criação de verdades objetivas e a orientação das ações públicas.
- B) A preservação de tradições morais e a continuidade da participação política.
- C) A valorização de princípios universais e a cooperação comunitária.
- D) A recusa de valores compartilhados e o afastamento da participação coletiva.
- E) A defesa de regras comuns e a ampliação do compromisso social.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
niilismo e comportamento social
Analise as implicações do niilismo na sociedade.
O estudante não apenas questiona uma informação específica: ele rejeita a possibilidade de existirem verdades, valores e compromissos comuns. Essa postura pode produzir indiferença diante de problemas coletivos e afastamento da participação social, pois as ações comuns passam a ser consideradas sem sentido ou sem fundamento. A alternativa também mobiliza a habilidade de analisar como concepções filosóficas influenciam relações sociais, escolhas e formas de participação cidadã.
Revisar as principais características do niilismo e suas consequências sociais.
