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Filosofia Ensino Médio Transformações Culturais e Ética Valores em sociedades em transformação 152 questões

152 Questões de Valores em sociedades em transformação

Veja 2 questões-amostra de Valores em sociedades em transformação com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 152 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Valores em sociedades em transformação

Esta página reúne 152 questões de Valores em sociedades em transformação voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Transformações Culturais e Ética, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: valores éticos sociais; globalização e ética; consumo e valores éticos; ética individualismo e coletiva.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.

10
Questões na página
0F · 7M · 3D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
1
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Analógico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Valores em sociedades em transformação em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 152 questões deste tópico. Veja os planos:

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Questão 1BNCC EM13CHS501Média🧠 Analisar⏱ medio

Compare os valores de uma sociedade tradicional com uma sociedade contemporânea em relação à ética.

  1. A) Ambas são iguais em valores éticos
  2. B) Só a sociedade tradicional possui valores éticos
  3. C) Sociedade contemporânea é mais pluralista
  4. D) Sociedades tradicionais são mais abertas
  5. E) A ética não varia entre as sociedades
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

valores éticos sociais

💡 Dica de resolução

Identifique as principais diferenças éticas entre as duas sociedades.

✅ Resposta correta: C

Valores éticos contemporâneos incluem diversas perspectivas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Valores éticos mudam com a evolução social.
❌ B) A contemporânea também possui, mas são diferentes.
❌ D) Tradicionais tendem a ser mais conservadoras.
❌ E) Ética é influenciada pela cultura e tempo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de ética nas sociedades tradicionais e contemporâneas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CHS504Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Analise como a globalização impacta os valores e as éticas de sociedades locais.

  1. A) Não há impacto nos valores locais
  2. B) Promove a homogeneização cultural
  3. C) Aumenta a diversidade cultural
  4. D) Desencoraja a troca cultural
  5. E) Fortalece valores tradicionais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

globalização e ética

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de diferentes sociedades ao analisar.

✅ Resposta correta: B

Globalização tende a uniformizar práticas e valores.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Globalização afeta valores e práticas culturais.
❌ C) Pode até aumentar a diversidade, mas muitas vezes a reduz.
❌ D) Globalização incentiva a troca, mas de forma desigual.
❌ E) Pode enfraquecer valores locais em favor de globais.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de globalização e suas implicações éticas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 3BNCC EM13CHS504Média🧠 Analisar⏱ longo

Analise a relação entre o consumo e os valores éticos na sociedade contemporânea.

  1. A) Consumo não influencia valores éticos
  2. B) Valores éticos são irrelevantes no consumo
  3. C) Consumo consciente reflete valores éticos
  4. D) O consumo é sempre negativo
  5. E) Valores éticos são universais no consumo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

consumo e valores éticos

💡 Dica de resolução

Reflita sobre exemplos atuais de consumo e seus impactos éticos.

✅ Resposta correta: C

O consumo consciente pode promover ética social.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O consumo está diretamente ligado a valores éticos.
❌ B) Valores éticos moldam decisões de consumo.
❌ D) Consumo pode ser ético e sustentável.
❌ E) Valores variam conforme a cultura e contexto.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a relação entre ética e comportamento de consumo na sociedade.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CHS504Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Compare a ética do individualismo e a ética coletiva em sociedades contemporâneas.

  1. A) Individualismo é sempre mais ético
  2. B) Ética coletiva ignora o indivíduo
  3. C) Ambas podem coexistir
  4. D) Individualismo e coletividade são antagônicos
  5. E) Ética coletiva é superior ao individualismo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

ética individualismo e coletiva

💡 Dica de resolução

Identifique as principais características de cada ética antes de comparar.

✅ Resposta correta: C

Ética individual e coletiva podem se complementar.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) É uma perspectiva, mas não universalmente ética.
❌ B) Pode considerar o indivíduo, mas foca no grupo.
❌ D) Podem coexistir e influenciar-se mutuamente.
❌ E) Isso depende do contexto e dos valores envolvidos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de ética individualista e ética coletiva.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 5BNCC EM13CHS504Média🧠 Compreender⏱ medio

Identifique como as redes sociais influenciam os valores éticos na sociedade contemporânea.

  1. A) Promovem a empatia entre os usuários.
  2. B) Facilitam a disseminação de informações falsas.
  3. C) Aumentam a privacidade dos usuários.
  4. D) Apoiam a solidariedade nas comunidades.
  5. E) Eliminam preconceitos sociais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

valores éticos e redes sociais

💡 Dica de resolução

Analise exemplos de influências das redes sociais.

✅ Resposta correta: B

Redes sociais amplificam notícias falsas, afetando a ética.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora contribuam, a empatia não é garantida.
❌ C) Na verdade, muitas vezes diminuem a privacidade.
❌ D) Solidariedade não é o foco principal das redes sociais.
❌ E) Preconceitos podem ser amplificados nas redes sociais.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre ética e comunicação nas redes sociais.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CHS504Média🧠 Analisar⏱ longo

Analise o impacto das tecnologias na construção de novas identidades sociais.

  1. A) Tecnologias não afetam a identidade.
  2. B) Identidades são fixas e imutáveis.
  3. C) Tecnologias promovem identidades fluidas.
  4. D) Identidades digitais são irrelevantes.
  5. E) A tecnologia cria divisões sociais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

tecnologias e identidades sociais

💡 Dica de resolução

Considere exemplos contemporâneos de identidade social.

✅ Resposta correta: C

A tecnologia permite múltiplas expressões de identidade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Tecnologias têm grande impacto na percepção de identidade.
❌ B) Identidades são dinâmicas e influenciadas por mudanças.
❌ D) Identidades digitais são cada vez mais relevantes na sociedade.
❌ E) A tecnologia pode tanto unir quanto dividir, mas impacta identidades.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como as tecnologias influenciam a sociedade e a identidade.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS501Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
EM13CHS504Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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