GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS504Fácil⏱ medio

Em uma escola, estudantes discutiram se seria aceitável divulgar uma informação falsa nas redes sociais para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS504

Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, estudantes discutiram se seria aceitável divulgar uma informação falsa nas redes sociais para obter vantagem em uma campanha. Uma aluna argumentou: “Essa prática não deve ser adotada, mesmo quando parece favorecer nosso grupo, porque não podemos querer que a regra de mentir se torne válida para todas as pessoas. Além disso, cada indivíduo deve ser respeitado como alguém que possui valor próprio, e não usado apenas como meio para alcançar um objetivo”. Com base no texto e na filosofia moral de Kant, qual princípio fundamenta a argumentação apresentada pela aluna?

  1. A) A validade dos costumes sociais.
  2. B) O cultivo das virtudes pessoais.
  3. C) O princípio da maior felicidade.
  4. D) O acordo entre indivíduos interessados.
  5. E) O imperativo categórico.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique as duas ideias centrais do argumento da aluna. A primeira é que não se deve querer que a regra de mentir valha para todas as pessoas, ou seja, a máxima da ação precisa poder ser universalizada. A segunda é que cada pessoa tem valor próprio e não deve ser usada apenas como meio para um fim.
  2. Relacione essas ideias à filosofia moral de Kant. A universalização da máxima da ação e a proibição de tratar a humanidade apenas como meio são duas formulações do imperativo categórico, princípio que orienta a moralidade pela razão, independentemente de interesses, consequências ou costumes.
  3. Analise as alternativas erradas. A) A validade dos costumes sociais é o oposto de Kant, pois para ele a moral não se funda em costumes que variam de sociedade para sociedade. B) O cultivo das virtudes pessoais remete mais à ética aristotélica, centrada no caráter e na busca do bem viver. C) O princípio da maior felicidade é a base do utilitarismo, que avalia ações pelas consequências, e não pela universalidade da regra. D) O acordo entre indivíduos interessados corresponde a teorias contratualistas, em que a moral surge de acordos, e não de uma lei racional universal.
  4. Conclusão. O argumento apresentado pela aluna, ao rejeitar a mentira por não poder ser universalizada e por desrespeitar o valor próprio da pessoa, fundamenta-se no imperativo categórico. O gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Identifique os princípios éticos de Kant que se aplicam ao debate.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O estudante pode ter entendido que a moral se justifica pelo que a sociedade aceita ou pratica, confundindo o argumento da aluna com uma defesa de normas culturais vigentes.

Por que engana: Confundir a ética utilitarista com a ética deontológica, acreditando que a moralidade se baseia apenas nas consequências das ações.

B Erradaerro: Conceitual

O estudante pode ter associado a crítica à mentira apenas ao caráter e às virtudes, sem perceber que o texto fundamenta a regra em princípios universais de dever, não na formação do caráter.

C Erradaerro: Conceitual

O estudante pode ter interpretado a rejeição da mentira como uma avaliação de consequências, pensando que o problema seria o prejuízo ou a infelicidade causados, e não a universalidade da regra.

D Erradaerro: Interpretação

O estudante pode ter pensado que a discussão em grupo e a ideia de acordo entre pessoas definem o que é aceitável, ignorando que o texto fala de uma regra válida para todos independentemente de acordos.

E Correta

A argumentação aplica o imperativo categórico, princípio segundo o qual uma pessoa deve agir apenas conforme regras que possa querer transformar em leis universais. O texto também destaca que as pessoas devem ser tratadas como fins em si mesmas, e não apenas como instrumentos. Esses elementos são centrais na ética moral kantiana.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

princípios éticos de Kant

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

princípios éticos de Kant · imperativo categórico

📚 Reveja

Revisar os princípios da ética kantiana e sua aplicação nas redes sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ética utilitarista com a ética deontológica, acreditando que a moralidade se baseia apenas nas consequências das ações.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Valores em sociedades em transformação

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.