Em um debate escolar, os alunos discutem a influência da cultura do cancelamento nas redes sociais. Quais são…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate escolar, os alunos discutem a influência da cultura do cancelamento nas redes sociais. Quais são os possíveis impactos éticos dessa prática na convivência social?
- A) O cancelamento promove um debate saudável.
- B) O cancelamento é sempre positivo para a sociedade.
- C) A cultura do cancelamento pode gerar medo de se expressar.
- D) O cancelamento é uma forma de justiça social.
- E) Não há consequências éticas na cultura do cancelamento.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede os possíveis impactos éticos da cultura do cancelamento na convivência social, ou seja, consequências negativas ou positivas que essa prática pode ter sobre as relações entre as pessoas. Passo 2: Pense no funcionamento da prática. O cancelamento costuma envolver exposição pública, críticas coletivas e punições sociais, muitas vezes sem espaço para defesa, retratação ou diálogo. Passo 3: Avalie o efeito dessa dinâmica sobre a convivência. Quando pessoas temem ser atacadas por opiniões, tendem a se calar ou a evitar temas polêmicos, o que restringe a liberdade de expressão e o debate democrático. Essa é a consequência ética mais diretamente ligada ao enunciado, e por isso a alternativa C está correta. Passo 4: Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o cancelamento tende a encerrar o diálogo, e não a promovê-lo. A alternativa B está errada porque afirmar que a prática é sempre positiva ignora seus danos, como linchamentos virtuais e julgamentos sem contexto. A alternativa D está errada porque chamar o cancelamento de justiça social desconsidera o devido processo e a proporcionalidade das punições. A alternativa E está errada porque negar qualquer consequência ética contraria o próprio tema do debate, já que a prática afeta a dignidade, a reputação e a liberdade das pessoas. Passo 5: Conclusão: a alternativa C é a única que reconhece um impacto ético real e coerente com a discussão proposta, concordando com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os impactos éticos e sociais da cultura do cancelamento.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que criticar publicamente alguém sempre gera discussão produtiva e esquece que o cancelamento costuma encerrar o diálogo em vez de aprofundá-lo.
Por que engana: Confundir a cultura do cancelamento como sempre benéfica, ignorando seus efeitos negativos na liberdade de expressão.
O aluno acredita que, por reagir a uma injustiça, o cancelamento é sempre benéfico, sem considerar os danos a pessoas que são atacadas sem chance de defesa.
Esse medo pode inibir a liberdade de expressão e o debate saudável.
O aluno confunde a punição coletiva e informal nas redes com justiça social, ignorando o devido processo, a proporcionalidade e a possibilidade de erro.
O aluno entende que, por ocorrer no ambiente virtual, o cancelamento não teria repercussões morais reais sobre a vida das pessoas e a convivência.
Raio-X da questão
cultura do cancelamento
diagnostico
impactos éticos nas redes sociais · cultura contemporânea
Revisar os conceitos de ética e convivência social.
Confundir a cultura do cancelamento como sempre benéfica, ignorando seus efeitos negativos na liberdade de expressão.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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