Língua Inglesa

Ensino Fundamental

Práticas de leitura e construção de repertório lexical

Construção de repertório lexical e autonomia leitora

136 questões

136 Questões de Construção de repertório lexical e autonomia leitora

Q: Posso usar estas questões de Construção de repertório lexical e autonomia leitora com meus alunos?

Sim. Todas as questões desta página são de uso livre para professores aplicarem em suas turmas. Você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas.

Q: Quantas questões vocês têm de Construção de repertório lexical e autonomia leitora?

Temos 136 questões disponíveis para Construção de repertório lexical e autonomia leitora em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Construção de repertório lexical e autonomia leitora com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 136 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Construção de repertório lexical e autonomia leitora

Esta página reúne 136 questões de Construção de repertório lexical e autonomia leitora voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Práticas de leitura e construção de repertório lexical, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: abreviações digitais; palavras com múltiplos significados; vocabulário em inglês; tradução de palavras.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.

Questões na página

6F · 3M · 1D

Distribuição de dificuldade

Contextualizadas

Boas pra simulado

Boas pra diagnóstico

🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Aplicar, Analisar

🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Construção de repertório lexical e autonomia leitora em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF06LI11Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Select the best example of a digital writing abbreviation.

A) Congratulations
B) LOL
C) Goodbye
D) Please
E) Every Day

📖 Análise pedagógica e resolução comentada

🎯 Conceito central

abreviações digitais

💡 Dica de resolução

Pense em abreviações comuns usadas em mensagens digitais.

✅ Resposta correta: B

This stands for Laugh Out Loud, a common abbreviation.

Por que as outras alternativas estão erradas:

❌ A) This is a full word, not an abbreviation.

❌ C) This is also a full word.

❌ D) This is not an abbreviation.

❌ E) This is a phrase, not an abbreviation.

📚 Reveja antes de resolver

Revisar exemplos de abreviações usadas na comunicação digital.

📊 Raio-X da questão

DificuldadeFácil

BloomLembrar

Leiturabaixo

Discriminaçãomedio

Peso pedagógicomedio

Autonomia do enunciadocompleto

Cobertura da habilidadeunica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura

📋 Ficha pedagógica

Objetivo: avaliacao

Raciocínio: Dedutivo

Tempo estimado: curto

Contexto de aplicação: cotidiano

Questão 2resolução completaBNCC EF06LI10Média🧠 Analisar⏱ curto

On Saturday, Ana went to the bank to deposit money. Later, she walked along the river bank because the water had flooded it. Com base no texto, qual palavra foi usada duas vezes com significados diferentes?

A) water
B) money
C) deposit
D) bank
E) river

📖 Análise pedagógica e resolução comentada

🎯 Conceito central

palavras com múltiplos significados

💡 Dica de resolução

Pense nos diferentes significados da palavra 'bank'.

✅ Resposta correta: D

A palavra “bank” aparece em dois contextos: na primeira ocorrência, significa banco ou instituição financeira; na segunda, significa margem do rio. Portanto, é a única palavra do texto usada com dois significados diferentes.

Por que as outras alternativas estão erradas:

❌ A) “Water” é usado uma vez para indicar a água que causou a inundação. Não há mudança de significado no texto.

❌ B) “Money” aparece uma vez e se refere ao dinheiro depositado. O texto não apresenta outro uso ou sentido para essa palavra.

❌ C) “Deposit” é usado no texto como verbo, indicando a ação de colocar dinheiro no banco. A palavra não aparece em outro contexto com significado diferente.

❌ E) “River” aparece no texto apenas para nomear um curso de água. Não há outra ocorrência nem outro significado atribuído a essa palavra no contexto.

📚 Reveja antes de resolver

Revisar o uso de palavras homônimas e polissemicas em inglês.

📊 Raio-X da questão

DificuldadeMédia

BloomAnalisar

Leiturabaixo

Discriminaçãomedio

Peso pedagógicomedio

Autonomia do enunciadocompleto

Cobertura da habilidadeunica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao

📋 Ficha pedagógica

Objetivo: avaliacao

Raciocínio: Crítico

Tempo estimado: curto

Contexto de aplicação: abstrato

Questão 3resolução completaBNCC EF06LI10Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Identify the correct meaning of the word "happy" using a bilingual dictionary.

A) Triste
B) Feliz
C) Cansado
D) Bravo
E) Surpreso

📖 Análise pedagógica e resolução comentada

🎯 Conceito central

vocabulário em inglês

💡 Dica de resolução

Use o dicionário para encontrar o significado.

✅ Resposta correta: B

This translates to 'happy' in English.

Por que as outras alternativas estão erradas:

❌ A) This means 'sad' in English.

❌ C) This means 'tired' in English.

❌ D) This means 'angry' in English.

❌ E) This translates to 'surprised' in English.

📚 Reveja antes de resolver

Revisar o uso de dicionários bilíngues para encontrar significados.

📊 Raio-X da questão

DificuldadeFácil

BloomLembrar

Leiturabaixo

Discriminaçãomedio

Peso pedagógicomedio

Autonomia do enunciadocompleto

Cobertura da habilidadeunica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura

📋 Ficha pedagógica

Objetivo: fixacao

Raciocínio: Dedutivo

Tempo estimado: curto

Contexto de aplicação: cotidiano

Questão 4resolução completaBNCC EF06LI10Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Using an online dictionary, find the translation of "school" in Portuguese.

A) Escola
B) Casa
C) Trabalho
D) Amigo
E) Caderno

📖 Análise pedagógica e resolução comentada

🎯 Conceito central

tradução de palavras

💡 Dica de resolução

Use um dicionário online para encontrar a tradução.

✅ Resposta correta: A

This is the correct translation in Portuguese.

Por que as outras alternativas estão erradas:

❌ B) This means 'house' in Portuguese.

❌ C) This means 'work' in Portuguese.

❌ D) This means 'friend' in Portuguese.

❌ E) This means 'notebook' in Portuguese.

📚 Reveja antes de resolver

Revisar o uso de dicionários para traduções.

📊 Raio-X da questão

DificuldadeFácil

BloomLembrar

Leiturabaixo

Discriminaçãobaixo

Peso pedagógicobaixo

Autonomia do enunciadocompleto

Cobertura da habilidadeunica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura

📋 Ficha pedagógica

Objetivo: fixacao

Raciocínio: Dedutivo

Tempo estimado: curto

Contexto de aplicação: cotidiano

Questão 5resolução completaBNCC EF06LI10Fácil🧠 Compreender⏱ curto

What does a bilingual dictionary help you do?

A) Find synonyms only.
B) Translate words between languages.
C) Learn grammar rules.
D) Provide pronunciation guides.
E) Offer cultural insights.

📖 Análise pedagógica e resolução comentada

🎯 Conceito central

dicionário bilíngue

💡 Dica de resolução

Pense na função de um dicionário bilíngue.

✅ Resposta correta: B

A bilingual dictionary is designed for translation.

Por que as outras alternativas estão erradas:

❌ A) Synonyms are not the main focus of a bilingual dictionary.

❌ C) Grammar rules are not the primary function.

❌ D) Pronunciation may be included but is not the main purpose.

❌ E) Cultural insights are typically outside the scope.

📚 Reveja antes de resolver

Revisar como utilizar um dicionário bilíngue.

📊 Raio-X da questão

DificuldadeFácil

Leiturabaixo

Discriminaçãomedio

Peso pedagógicomedio

Autonomia do enunciadocompleto

Cobertura da habilidadeunica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura

📋 Ficha pedagógica

Objetivo: avaliacao

Raciocínio: Indutivo

Tempo estimado: curto

Contexto de aplicação: cotidiano

Questão 6resolução completaBNCC EF06LI11Média🧠 Aplicar⏱ curto

Mia is reading a short story in English. She finds an unfamiliar word and wants to see its definition, pronunciation, and example sentences in English. She decides to use an online tool designed for this purpose. Which online tool should Mia use to check the definition, pronunciation, and example sentences of the unfamiliar word?

A) A video platform.
B) A translation website.
C) A flashcard application.
D) A grammar checker.
E) An online dictionary.

📖 Análise pedagógica e resolução comentada

🎯 Conceito central

vocabulário em inglês

💡 Dica de resolução

Pense em ferramentas online populares para aprender inglês.

✅ Resposta correta: E

An online dictionary is designed to provide word definitions, pronunciation, and example sentences. The information in the text matches the main functions of this tool.

Por que as outras alternativas estão erradas:

❌ A) A video platform can contain English learning videos, but it is not specifically designed to provide the definition, pronunciation, and example sentences of one unfamiliar word.

❌ B) A translation website may give the meaning of a word in another language, but it is not the tool specifically described as providing definitions, pronunciation, and example sentences in English.

❌ C) A flashcard application helps users review and memorize information, but the text asks for a tool that gives a definition, pronunciation, and example sentences for a word.

❌ D) A grammar checker is mainly used to find or correct grammar and writing mistakes. It is not designed primarily to explain the meaning and pronunciation of an unfamiliar word.

📚 Reveja antes de resolver

Revisar ferramentas e aplicativos que ajudam a aprender vocabulário em inglês.

📊 Raio-X da questão

DificuldadeMédia

BloomAplicar

Leiturabaixo

Discriminaçãomedio

Peso pedagógicomedio

Autonomia do enunciadocompleto

Cobertura da habilidadeunica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura

📋 Ficha pedagógica

Objetivo: avaliacao

Raciocínio: Criativo

Tempo estimado: curto

Contexto de aplicação: cotidiano

Habilidades BNCC trabalhadas nesta página

As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:

EF06LI10Conhecer a organização de um dicionário bilíngue (impresso e/ou on-line) para construir repertório lexical.

EF06LI11Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para construir repertório lexical na língua inglesa.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 136 questões de Construção de repertório lexical e autonomia leitora em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 164 questões de Construção de repertório lexical e autonomia leitora com resolução — página 3

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