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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI11Difícil⏱ medio

In a student’s digital journal, Emma describes how she expanded her English word bank using three online…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI11

Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para construir repertório lexical na língua inglesa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

In a student’s digital journal, Emma describes how she expanded her English word bank using three online tools. First, she tried WordQuest, an app where she can play language games and save new words into custom lists for review. Next, she explored LexFinder, an online dictionary offering definitions, examples, and audio pronunciations. Finally, she joined ChatWords, a language forum where native speakers answer her vocabulary questions in real time. Emma noticed that organizing words in personalized lists helped her recall them during conversations and writing tasks. Analise the text and identify which virtual application allows Emma to create custom vocabulary lists.

  1. A) ChatWords
  2. B) WordQuest
  3. C) VocabVille
  4. D) LexFinder
  5. E) ReadSmart

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o aplicativo que permite criar listas personalizadas de vocabulário.
  2. No texto, WordQuest é descrito como um aplicativo de jogos de linguagem em que Emma pode salvar novas palavras em listas personalizadas para revisão. Essa é exatamente a função pedida.
  3. LexFinder é um dicionário online que oferece definições, exemplos e pronúncias em áudio, mas o texto não menciona criação de listas.
  4. ChatWords é um fórum de idiomas onde falantes nativos respondem dúvidas de vocabulário em tempo real, sem relação com listas personalizadas.
  5. VocabVille e ReadSmart não aparecem no texto, então não há base para associá-los a qualquer função descrita.
  6. Portanto, a alternativa correta é B (WordQuest), que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente para identificar a função de cada aplicativo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado o fórum ChatWords à ideia de organizar e recordar palavras por causa da menção a conversas e perguntas de vocabulário. Confundiu a interação com falantes nativos com a função de criar listas.

Por que engana: Confundir as funções dos aplicativos descritos no texto, escolhendo a opção que não permite criar listas personalizadas.

B Correta

The text states that WordQuest lets Emma save new words into custom lists for review.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter escolhido VocabVille por o nome sugerir um lugar voltado a vocabulário, sem verificar se ele aparece no texto. Não há menção a esse aplicativo no enunciado.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se confundido ao ler que LexFinder oferece definições, exemplos e áudio, imaginando que um dicionário também permite salvar palavras em listas. O texto não atribui essa função ao LexFinder.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter escolhido ReadSmart por supor, pelo nome, que se trata de uma ferramenta de estudo ou leitura com recursos de organização. O aplicativo não é mencionado no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso de aplicativos para vocabulário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto em inglês · vocabulário básico em inglês

📚 Reveja

Estude as funções de aplicativos digitais para aprendizagem de vocabulário.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as funções dos aplicativos descritos no texto, escolhendo a opção que não permite criar listas personalizadas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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